活动方案(案例)策划（通用4篇）

参考资料，少熬夜！活动方案(案例)策划（通用4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“活动方案(案例)策划（通用4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！关于活动方案【第一篇】一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想参考资料，少熬夜！别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。营销活动方案【第二篇】一、执行概要和要领坚持以加快存款发展作为主题，加深了解客户的需求。抓住机遇，加大存款营销力度，壮大我行的存款市场份额。二、背景分析一季度是银行最需要存款的时候，多种渠道可以拥有客户存款。拥有客户拥有我行产品越多，流失的可能性就越小。只有充分了解客户的需求，才能通过满足客户需求来把握住客户的存款。因而，制定一个完善而有效的营销策略成为当前最为迫切的前提，一个好的营销方案将会成为扩充市场、延伸品牌度的有效手段。三、营销目标以信用卡营销的方式，对本行现有的1000户住房一手楼贷款客户进行电话营销，深度了解客户目前对银行业务的需要，深层次了解客户从事什么行业等基本情况，并邀约客户来我行面谈。四、营销策略（一）以信用卡营销为手段通过向本行现有的1000户住房一手楼贷款客户进行信用卡营销，简单了解客户对信用卡的需求情况，为充分了解客户对本行的业务需求做铺垫。（二）以了解客户需求为目的通过向客户咨询事先设计好的相关问题，深入了解客户的家庭、事业状况，尤其要了解客户的财务状况。这样可以大概了解客户的需求情况，以便开展存款营销。（三）以把握客户存款为核心通过以上两种策略的开展，充分了解客户对于本行的业务需求，为客户设计产品或服务，进而达到提高业务粘性、稳定并增加我行存款的目的。五、营销使用问题简要介绍（一）信用卡营销问题的重心1、介绍我行信用卡业务的。优势；2、询问客户对信用卡的需求等。参考资料，少熬夜！（二）对客户需求的深入了解（在客户感兴趣的基础上）1、了解客户家庭的基本情况；2、了解客户事业的基本情况；3、了解客户对我行业务的需求情况（可以在了解客户对信用卡业务需求时提及）等。（三）邀请客户来我行面谈诚恳地邀请意向客户来我行面谈，可提及我行的在营销活动期间的优惠等。六、营销手段与方法因为此次营销的主要意图并不在信用卡业务上面，在营销的过程中要有明显的侧重，所以营销的技巧很重要。在有限的营销时间段内合理把握营销内容的重心，尽可能了解客户对本行业务的需求，并邀请意向客户来本行面谈。（一）落实营销环境首先，按照惯例，将营销策略落实到二类支行、相关部门负责人，要负责人引起高度重视，借以调动客户经理们存款营销积极性，树立起“抓存款就是抓效益，提高资金自给能力就是提高资产创立能力”的观念。其次，组织参与此次营销活动的客户经理，认真学习营销活动方案，围绕任务目标统一全员思想，使大家从全局和长远的角度牢固树立服务客户、加快发展的意识。从营销环境上要落实从营销负责人到一般员工，人人坚守“团结激发活力、团结激发智慧、团结激发斗志、团结创造奇迹”的信念。（二）落实营销人员：虽然，此次营销活动的主要有本行客户经理们负责，但在开展营销活动之前仍然需要落实营销人员，确保每位参与营销活动的客户经理都能在活动期间内在岗工作，不可拖延整个营销活动的进度。（三）制定考核办法，建立激励机制，使存款营销工作目标明确，责任落实到人，将存款任务的增长与二类行全体员工、营销部门人员的绩效工资挂钩。并落实二类行和营销部将任务层层分解落实到每位员工，及时下发存款营销情况通报，激励先进、督促后进。每旬由综合业务部对此次活动进行效果评价，活动的策划方案实施情况如何，活动是否达到了预期的目的，客户对活动的反映如何等等详细地进行评估。活动策划方案【第三篇】一、活动时间待定二、活动人数报名参加三、活动主办xx四、地点参考资料，少熬夜！xx五、活动主题勇于进取、开拓思维六、活动目的1、通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。2、加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础。3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。七、赛制1、比赛采用淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名；无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。八、注意事项1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。4、活动解释权归市场部所有。九、前期准备工作（一）活动负责人安排1、xx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。2、xx负责联系场地及本活动的各项工作落实。3、xx协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作。4、xx负责活动的现场拍摄，集体的合影。5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合。6、车辆安排暂议。7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。十、游戏（一）规则“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地参考资料，少熬夜！方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。（二）牌数一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。（三）升级规则从2打到A，2不必打，A必打。最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。如果是双下（头游对家第二个出牌结束），赢方升3级。如果对手方有一家是末游，赢方升2级。如果头游对家是末游，赢方升1级。打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。（四）主牌及逢人配主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。逢人配又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。牌的大小以打10为例，从大至小依次为大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。炸弹四张及四张以上同数值的牌。同花顺同花色的五张（只能是五张）连续单牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为同花A—2—3—4—5。顺子五张（只能是五张）连续单牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王，不分花色。两连对三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。滚筒（三顺）两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。单牌单张牌。对牌数值相同的两张牌。三张牌数值相同的三张牌，如三个10。三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。（五）牌型的大小四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。（六）出牌规则第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌如果是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。参考资料，少熬夜！如果不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。（七）其它规则对家接风当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。三次打A不过，退到J重打。（八）奖品取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。冠军亚军季军最佳参与奖（九）费用预算1、条幅100元2、荣誉证书7本8元/本3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元。4、奖品冠军电磁炉2个300元/个；亚军电饭煲2个200元/个；季军电水壶2个100元/个；最佳参与奖取暖器2台80元/个。5、租用蓝岸咖啡会所20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用活动方案【第四篇】为庆祝新中国成立xx周年，加强爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，丰富校园化生活，展示学生特长，学校决定开展庆祝建国xx周年系列活动。具体安排如下：一、书法、绘画大赛以弘扬社会主义核心价值观为主题，开展书法、绘画作品大赛。书法为硬笔和毛笔书写，绘画为油画和水彩画。作品内容要求积极向上，展现国家繁荣昌盛，人民安居乐业。（一）书法作品：以自己创作的励志格言或名言名句、名诗、名词、名篇为内容。（二）绘画作品：除规定内容外，还可以上交展示自己特长的绘画作品；（三）所有作品都要在作品上标注年级和姓名（如：20xx级1班×××）。作品上交截止时间：20xx年10月8日。二、“庆十一”板报宣传以“祖国在我心中”为主题设计板报宣传，题目自拟（此项活动已经在班级化内容布置上安排）。三、征比赛（一）征以“祖国在我心中”为主题。要求主题突出，具有时代感，要积极向上，能够展现当代学生的人生追求和精神风貌。参考资料，少熬夜！（二）征要贴近生活、贴近实际，要有真情实感，能打动人、感染人，使人立生强烈共鸣。（三）所上交的征必须坚持原创，不得抄袭，字数在800字左右。四、主题班会（一