三重门心得感悟精选4篇

三重门心得感悟精选4篇感言充满了人类感性的一面，在我们经历非常重要的事情时。若是有话语深入人心，受到了触动，就可以写1篇感言，感言让每一次挥手都更加持久，感言究竟怎么样写才能将它写好呢？经过整理，三一刀客编辑为您呈上三重门心得感悟，更多相关信息请继续浏览本站！三重门心得感悟篇【第一篇】《三重门》这本书刚刚看完，心里就产生了一种冲动，但却不知是为何而冲动。它使我感触很深很深，里面的每一段句子都能令人捧大笑，但不知为何，我每读一段都感到了淡淡的忧伤，心也空荡荡的，十分凄凉，十分不好受。主人公林雨翔就如现在的我们一样，虽外表看起来十分快乐，其实他的内心是十分痛苦的，对现实生活的失望，对自己的失望，对我国教育的失望。也或者说是我做为一个教育的失败者对教育的抱怨吧，痛恨吧。在故事中，我们了解到，主人公林雨翔的父母为了使他上好的高中，不惜放下尊严去拉关系，走后门。最终主人公林雨翔也得偿所愿，上了好的高中，可在那里，他又学到了什么呢?有的只是迷茫，有的只是孤独而已。最后主人公林雨翔面临着被退学的危机。一切都是那么的简单，主人公林雨翔千方百计的才进了这所高中，如今却要退学，我无法形容他那一刻的心情，或许韩寒也表达不出来吧.而只能让他一个人，孤独的、迷茫的徘徊在无人的小道上，让故事结束吧.无处话凄凉，是的，而我又是与他何等的相似呢?还记得，前些日子，父母总是问我有把握考上吗?而我又能怎样回答呢?我能回答的只是有信心了，事后也只能一个人蒙在被子里深深的自责.给父母一丝希望，给自己的却是无尽的绝望.转眼间，就要中考了，也就那么十来天了，望着日渐薄稀的日历，只希望它能一下子全部掉光，让时间快点过去，让中考快点过去.但在我的内心深处却这样想着：“让和时间停下来，让我多学点，让我喘口气.”可这，都只是我天真的想法而已，时间不是人所能触摸的领域，命运是不由人的.哎!刚开始是什么都想学，什么都认真去学，可随着时间的推移，一切都淡了，再也没有了往日的雄心状志了，主动也换成了被动，让我做什么，我就做什么.做完英语再做数学，做完数学再做物理，做完物理再做化学，做完化学，再做……麻木，很麻木.就这样，日子平静的过着，过的很压抑，很无趣.慢慢的开始教育产生抱怨了.幔慢的又学会了偷工减料，又慢慢的学会了无所谓.周围的同学急上急下的，拿着笔也不知在涂着些什么，而我却忧哉游哉的拿着本《三重门》，整一个大闲人，一个对教育麻木的学子.林雨翔如此，我也如此.我们是多么的相似啊，开始是期待，后来是恐惧，最后是心灰意冷，无处话凄凉，只能一个人，默默的承受着一切，什么也不能做，什么也无法说，有的只是自责，有的只是抱怨.哎，有时候真不知道是教育害了我，还是我是教育的耻辱.但我有属于自己的梦，我会用我的一生去追的，虽然我是教育的失败者.林雨翔虽只是一个虚构的人物，但我还是想给他写一段话;教育就像牢房一样，只有遵纪守法，最后才会被释放.而我们就是那一群越狱的逃犯，因控制不住自己对自由的向往，对枯燥日子的厌恶，而尝试着逃狱.终于，我们成功了，逍遥法外，自由的呼吸着大地每一块土地的气息.可我们身上却留下了一个永久的烙印，一个用一生的时间也无法抹灭的烙印.永远面对着别人高人一等的眼光，别人鄙视的神情.但我们要知道，我们虽然是人生的失败者，但我们是生命的成功者，我们也要相信自己，只要自己肯为自己心中的梦付出努力，拼命的去追，终有一天，我们会成功的，打造出闪亮的未来.笑着面对着他们，笑着面对着这个世界.最后，借用韩寒的一句话：我是金子，我要闪光的.三重门心得感悟篇【第二篇】第一次开始看这本书，不是出于本意，甚至准确的说是有点迫不得已。原因不用说了，就是我们可爱的语文老师小心翼翼的想让我们学英语不忘母语。在这一点上，对于已经开始觉得文字贫乏的我来说，我是非常错误的，只能点头哈腰的握手表示赞同。说来也怪，我只是想大致看一下介绍，然后就直奔主题了。第三章周围的云立刻消失了，一点影子也没有。《三重门》与盛行的校园青春风、古越风完全不符；和幽默关系不大。但不知道什么魔法能让一直不愿意看批判风格的我，几乎痴迷地度过一个晚上，直到看完。当指针慢慢指向十二点时，我轻轻合上电脑，靠在椅背上试图放松自己。但不知怎么的，脑子里一片混乱。不得不说，我对《三重门》的最终结局感到困惑和不解。而且随着时间的推移，这个问题就像滚雪球一样。在故事中，韩寒把中国现代教育制度的许多弊端和缺点都集中在主人公和他周围的'朋友身上。学生误以为读书是为了将来多赚钱，而不是为了丰富自己的内心，培养自己的气质。可见这些孩子的家长并不是在努力灌输正确的信息，树立好榜样。最让我印象深刻的是，林雨翔的一个朋友骄傲地告诉他，读书没用，不就是为了钱吗？都有了，然后看屁书？林雨翔没说什么，但我们可以大致看出，他当时的心情要么是心理上的沉默，要么是侮辱他太骄傲，只知道他父母有钱的时候在鬼混。“反正我爸有钱……”“不管怎样，我认识一个人……”“我没有.你不能对我做任何事.我有能力找到我的父母……”从我出生开始，我就数不清有多少人听到我用一种傲慢、居高临下的口吻对一些家庭条件比自己差的同学或学校老师说这句话。但平心而论，这些钱真的都是你的吗？显然，钱不会自己从天上掉下来。如果父母不在外面操劳奔波，孩子今天怎么会这么开心呢？不仅仅是学生开始对学习产生抵触情绪，还是受制于中考和高考制度的限制。甚至老师和学校对很多容易给别人树立坏榜样的“差生”和“有靠山的学生”视而不见。他对的时候就是对的，错的时候就是对的。随着这样的现象越来越多，那些每天被欺负，说不出辛酸的同学，只能默默忍受一切，把痛苦扛在肩上，含在嘴里。林雨翔显然成了很多“受害者”的代表。有人泼水，不制止就要训练；明明是对方先和他过不去，反而因为一点点反抗，准备接受惩罚。中国古代著名的文学作品之一《三字经》说：孩子不教，是父亲的错。俗话说，孩子有问题，一定有一部分是因为父母。林雨翔父母从小对儿子寄予厚望，逼着他天天背古文，背经济学；但是他很少真正给他属于他家人的温暖和爱。福临不知道如何假装理解。他只收集书，不读书。虽然韩寒基本没有描述父亲对林雨翔的影响有多大，但我坚信，这种行为只会让孩子误入歧途，甚至迷途。作为家长和老师，最重要的是让孩子在快乐简单的环境中健康成长；而不是像歪脖子树一样站在悬崖边上，不知道怎么去救它。有时候听孩子的想法不一定是坏事；既能帮他解决烦恼，又能缩小代沟，同时增加感情。一下子做什么最好？关于结局，经过多次思考，细细咀嚼整本书，我终于搞清楚为什么韩寒只给人留下了“一张孤独的脸消失在夕阳中”这句话，而不是把结局写成幸福，光明的一面最终战胜了邪恶的力量。这本书是可以称之为文学现象的书；同时也真实地反映了中国中学生最真实的一面。如果韩寒真的把结局写得太漂亮，会让人觉得有点虚假。毕竟国内还没有多少人愿意说实话，有勇气写出来。《三重门》不算经典，但也是难得的好书。希望在启发我的过程中，这本书也能对下一个即将看到你或者已经看到你的人有所启发。三重门心得感悟篇【第三篇】谁没有过自暴自弃？谁没有在青春季的年华里迷茫了方向？在我们这个年纪，只会懵懂地看着时间流逝、世事运转，甚至连自己也看不清。一天天的学习下来，我们的世界观在不断的改变。到最后只会怯怯的望着茫茫人海，希望自己不是其中的一员。看着小说的主人公林雨翔在紧张的学习中不忘敢爱敢恨，我嘴角挂着浅浅的笑。有时候，会在不经意间，在别人的身上发现原来的自己，总是会有一丝欣慰与心酸。但这种感觉一闪即逝，毕竟只是一瞬间的遇见。不过，目睹一个抱着和曾经的我一样的意气风发的少年由春风得意，变成被万般打击后的自暴自弃。内心深处泛起的同情不是一朝一夕能消逝了的。作者说小说的故事就是他自己的经历，于是他才会用那么辛辣的语句嘲讽着这个社会。语言颇具幽默，总能惹人发笑。但是我挂着笑容，读出了字里行间里对这个社会的无奈。我们都对这个社会无奈过，但却不得不适应着这个社会，这本身就是一种最大的无奈吧。主人公的故事不是一个人的，他是我们每一个年轻人的故事。我坚信：在不久的将来，我必将闪光于世界，我不要成为被社会打压的普通人。高二:庞小涵第二次读完《三重门》，心中有一种难以言状的悲伤，丝丝缕缕难以抹去。然而我们毕竟身陷社会中。在无数次的碰撞中磨平了棱角，在每一次的隐忍中学会了麻木。仿佛是将自己武装起来，化成这个叫做“社会”的洪流中最普通的点滴，顺流而下，奔向名为“未来”的远方。但是我知道，这不是真实的我。曾经的我早已湮没在过去的洪荒里，早已是浮光掠影，何处再去寻觅？小说中的每一个人都是这个社会中的一种代表，他们以及他们背后的整个社会，给了给了小主人公接二连三的打击。也许本是无心，但是在我们这个心灵最脆弱的年纪里，任何打击都会把我们的内心戳得千疮百孔，我们只能躲在别人看不到的角落里，悄悄抚平自己的伤口。小说结尾处给人想象的空间，可怜的小主人公徘徊在路上，茫茫然不知何往。联想到作者背后的经历，可以想象这一处的绝笔下又是一段曲折历程。最感人的是后记，作者发写出了他奉先给所有年轻人的话：我是金子，我要闪光的。我的视线久久停留在这一句，我仿佛看到了主人公对着天空发出沙场般的呐喊，这是我们每个人的心声。为什么在阅读了《三重门》后会想落泪？因为它扣动了我心中最软的心弦。学霸未经允许不得转载三重门心得感悟篇【第四篇】三重门这本书是我们现实生活中的一个缩影，他讲述了我们生活中正在发生或曾经发生过的事。这本书中的主人公谢雨翔是一个和我们年龄相仿的中学生，小时候受到父亲的“教条主义”的压迫记诵了许多古文，在文科方面极为出众，在一次春游中遇到了Susan，并对她“一见钟情”，开始了在情窦初开的岁月里追逐爱情的故事，在故事的结尾因为善意的谎言而自暴自弃。雨翔的父母的望子成龙的心理正是我们父母也存在的心理，这也带给了我们无形的压力，被父母“逼”着学习，可怜天下父母心，父母的一片苦心为我们无法理解，也永远也无法理解。韩寒在这本书中也大力批判、讽刺当代的硬式教育，使理科不好的文科生们没有退路，在岁月的磨砺中最终也成为了一代“愤青”。而也正如韩寒所说：爱情是没有年龄之分的，雨翔在书中大胆逐爱，然而却因为好友的善意谎言选择了放弃，在Susan的眼中，学习是最重要的;而在雨翔的眼中爱情是最重要的，两个价值观不同的人注定造就一个悲情的结尾，书的结尾，雨翔站在十字路口面临着两个选择，走亦或是不走，也为读者留下了一个悬念，一个希望。也许在未来的某一天，雨翔在清华园与Susan再次相遇，分开也是新的开始……