父亲节创意活动方案(案例)【通用4篇】

父亲节创意活动方案(案例)【通用4篇】以下的内容“父亲节创意活动方案(案例)【通用4篇】”是三一刀客编辑特意为您准备的，敬请您参考下载本文。眼看着节假日就要来了，我们会推出一些丰富的活动。活动方案显得尤为重要。父亲节创意活动方案【第一篇】活动主题：父爱如山，真情永恒活动宣传语：1。父爱如山。2。父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。3。父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。活动形式：1、以慰问信的形式对所有父亲表达祝福。2、利用广播站等形式进行父亲节相关内容的介绍。3、6月X日晚上在团日活动时间召开主题班会：父爱如山，真情永恒。4、6月X日举行升旗仪式，演讲的主题：感恩父母。5、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。6、以实际行动报答父亲的爱，表达自己的心情：①对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况;②为爸爸倒一杯茶，说：“辛苦了，爸爸!”;③为爸爸做一次饭，哪怕是煮一包方便面;④为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;⑤为爸爸捶捶背，揉揉肩;⑥讲一个心中的秘密，赢得爸爸的谅解;⑦为爸爸背诵1篇课文或讲一个故事，表演个节目;⑧写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;⑨为父亲、母亲唱一曲《感恩的心》。父亲节创意活动方案【第二篇】每年的父亲节又快要到了，每每这个节日，孝顺的子女们们都在摸索着送什么礼物给父亲，而父亲节的礼物在市场上比比皆是，为了能够让促销活动的投入得到最大的回报，策划者们都在精心的准备着父亲节的促销方案，那么促销活动方案该如何去做呢?有效的方案是建立在真实的经验数据上的，因此，第一步的前期市场调查则是活动促销方案的基础，这为了活动方案的精准性、科学性提供非常有利的保障。市场调查，包括社会环境，行业环境，例如产品特点，竞争对手情况，消费者的消费习惯等等。通过对市场调查数据进行分析，找出自己的优劣势，降低风险成本。第二步就是拟定活动方案，方案的内容笔者简单的该是几个重要项目：1、对象群体的确认针对某一群体的消费者举办的促销活动，确认群体的消费习性，方便拟定最佳的促销方法。2、确定主题设定的主题必须具有话题性、创意性，若能编辑出创意的口头语，让消费者容易记住又可变成口头禅，这样更加具备广告宣传效果。3、引诱向导主要是指消费者通过活动获得的优惠，例如赠品、折扣等等，优惠的程度同时要考虑消费者的接受度，以及公司接受范围内的成本负担。4、网络媒体推广网络媒体的运用是指通过互联网的传递，将活动信息传递给消费者，因为信息是否准确且即时的传达给消费者，对于消费者的数量有相当的影响，因此必须选择网络媒体推广。网络新闻营销推广能为企业带来什么样的好处?有很多人一直都不了解的。所以在这里我想告诉大家：第一、新闻媒体报导提升公司的知名度和可信度;第二、新闻媒体的浏览转载加速公司的宣传力度，成本低、传播快;第三、关键词的设定为公司带来直接有效的客户。父亲节创意活动方案【第三篇】一、时间６月ｘ日二、地点校内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标１、通过各种活动，引导学生体验浓浓的亲情，激发学生爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。２、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作３、知道父亲节的由来。１９ｘｘ年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９ｘｘ年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９ｘｘ年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。五、活动准备１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏２、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）１、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；２、成功素质节日主题教材、节日主题音乐ｂ１、教师向学生介绍父亲节的来历。２、学生分享父亲的快乐（请学生说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。⑤学生唱“父亲节”的歌曲；⑥学生为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）３、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您父亲节创意活动方案【第四篇】一、师：每年6月的第三个星期天是父亲节，今天我们聊聊爸爸。老师带来一本书，想看吗?《我爸爸》投影出示：1、爸爸的图片，看看怎么样?(爱睡觉，贪吃的，发呆的)在哪里?(家里)不爱工作的爸爸。2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?连大野狼也不怕。3、他一跳能飞过月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。4、我爸爸还敢走钢索，蓝天象大熊。5、他还敢跟巨人摔跤，巨人膀大腰圆，但爸爸不怕。6、参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选手是谁?(美国著名短跑名将刘易斯)师：看了几页，看到这儿说说我爸爸怎么样?(勇敢)你真勇敢，第一个举手发言。还怎么样?有这样的爸爸好安全呀!二、还想继续看吗?1、出示下一幅图：爸爸呢?请你来给图画配上一句话。(变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。)我爸爸吃得象马一样多。2、再看，爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活3、再看几幅图(两幅)任意选择一幅说说：我爸爸像……一样……我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。看作者是怎样说的?他像笑眯眯的河马一样快乐。4、在说说我爸爸怎么样?(开心果，载歌载舞，德智体全面发展)5、有这样的爸爸怎么样?(好温暖)6、在我的眼里我爸爸真酷!还想看吗?有个条件，咱得要猜一猜，想想还会画些爸爸的什么呢?(爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷……)7、好，带着你的猜想往下看：①有时候，他又很温柔，像我的泰迪熊一样②我爸爸像猫头鹰一样聪明(传说猫头鹰是智慧的化身)③有时也会做点傻事(把头发梳得像扫把)8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响?你看他举着扫帚等着你的评价呢(聪明，板书：耳聪目明……爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑……我爸爸很温柔)9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看，我爸爸还酷在哪里?④是个伟大的舞蹈家⑤他是了不起的歌唱家⑥他踢球真棒⑦还常常逗我哈哈大笑(师做鬼脸，猩猩，猪，狐狸，生大笑)10、谁来说一句话送给我爸爸，把人家的语言变成自己的语言也是创造。三、看单幅画单句话爸爸吃得像马一样多。爸爸游泳时像鱼一样灵活。爸爸像大猩猩一样强壮。爸爸像整天笑眯眯的河马一样快乐。这些话有什么共同的特点?你也能学这样说说你的爸爸吗?学生练说：我爸爸像老虎一样勇猛。指导把两句话连起来。爸爸像大猩猩一样强壮，也像整天笑眯眯的河马一样快乐。四、回到第一幅图你还记得你一开始说爸爸什么?包括说爸爸像猪也是你对爸爸的爱。现在你想说什么?谁回过头来想对爸爸说什么?