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关于村干部个人存在不足3篇【参考指引】此文档资料“关于村干部个人存在不足3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!村干部个人存在不足1为扎实开展本单位“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论,根据上级要求,我党支部于2016年6月20日召开支村两委专题研究会议,特制定以下方案:一、对象范围以党支部为单位,全体党员参加集中学习讨论,然后分党小组开展学习讨论;党员领导干部以普通党员身份参加所在支部学习讨论。二、完成时间及学习内容、学习方式第二次专题学习讨论要求在7月底前完成,学习方式和学习内容如下:1、自学。要坚持读原著、学原文、悟原理,逐条逐句通学党章党规党纪,熟知党内法规,牢记党的纪律,铭刻《自律准则》。重点读《党章》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《习近平总书记系列重要讲话(2016年版)》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。党员干部还要深入剖析周永康、郭伯雄、徐才厚、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。2、领学。党支部书记以讲党课的形式领学,党支部书记要带头示范,积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论,认真对发言情况进行点评,达到相互启发、共同提高的目的。3、践学。每名党员要聚焦“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”主题,结合自身思想、工作和生活实际,对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型,深入查找和剖析自身存在的问题。讨论会上,党支部每名党员都要逐一发言,做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。至少安排2名党员深入剖析违反党的纪律的典型案例,原则上专题讨论时间不少于半天。三、学习主题以“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”为主要内容,着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题,重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。四、相关要求1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论,可邀请县政协联点领导参加学习讨论。村干部“七一”前夕到联系的党小组讲一次党课,可结合专题调研一并进行。2、“七一”前后,由党支部书记结合开展纪念建立党100周年活动讲党课。除行动不便的党员外,其他党员均要撰写发言提纲,会后交支部汇总。3、及时与指导组对接,总结专题学习讨论情况。村干部个人存在不足2“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习近平主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距现就对照检查情况汇报如下。一、存在的突出问题(一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,因为受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。(二)在落实从严治党管党责任方面有差距。党总支是管党治党的主体,作为组织委员、纪检组长,自己能够尽力完成党组织交给的各项任务;但是,在工作主动性上还不够,有依靠书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点不到位的情况。(三)在工作全面推进方面有差距。工作经验不足,没有用心去发掘新方法,以至于老办法不顶用,新办法不会用,进取精神不足,创新能力不够。(四)工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务,因为压力较大,一心想着如何能尽快完成,结果导致精益不求精。工作中与同事交流沟通不够,忽略了班子团结作用。(五)自身修养不足。有时自己状态调整不佳,有急躁情绪,导致在与人沟通交流方面存在一定缺陷,某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。(六)保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。二、主要原因的反思剖析对照“两学一做”学习教育要求,剖析以上问题产生的原因,尽管有工作忙、任务重、社会大环境影响等客观方面的原因,但从根源上讲还是自己的主观世界出了问题。主要有以下方面。(一)放松了严格的政治理论学习。在强化学习、坚定信念、运用科学理论指导推动工作方面,主观上是重视的。但由于工学矛盾处理的不好,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,自觉不自觉地放松了政治理论学习,政治理论系统学习不够、深入思考不够,学习满足于读一读、看一看。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(二)放松了严格的党性修养锻炼。一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。个人主观上认为自己的工作和群众联系不够紧密,群众路线坚持得不够好。虽然有走近贴近群众、联系服务群众的想法,但由于忙于日常工作、事务缠身,深入基层、联系群众不够,与基层沟通交流不够,与普通群众接触交流较少,对基层情况、群众需求了解不够。(三)放松了严格的主观世界改造。随着外界环境影响,认为工作、事务缠身,学习理论的劲头没兴趣,解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了;以致缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑群众的利益少了一些。三、今后努力方向(一)进一步深入学习讨论。充分认识腐败问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到省委决策部署上来。通过深入学习讨论,系统理解把握党的十八大和三中、四中全会精神,以及习总书记重要讲话精神和王儒林书记有关讲话精神,始终保持思想、政治上的清醒和坚定,思想和行动统一;通过学习不断提高政治业务素质,努力加强党性锻炼,切实提高政治素养,树立起正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观、地位观和利益观;要坚持学用结合、学以致用,切实用先进的理论指导工作实践,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。(二)进一步改进工作作风。密切联系群众,以满足群众需求为工作落脚点。针对工作中的薄弱环节和突出问题,切实采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。牢固树立群众观点,忠实执行党的群众路线。以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入基层深入职工,听取群众意见建议,主动联系服务群众,虚心接受群众批评。(三)进一步发挥模范带头作用。要带头遵守党纪国法,始终与党中央保持高度一致;带头反对“四风”,厉行节约、反对浪费;带头廉洁自律、弘扬正气。进一步增强改革意识,坚持解放思想,与时俱进,迎难而上,积极工作;努力创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,圆满完成街道党工委和党总支的各项决策部署。村干部个人存在不足3一年来,相山镇陈坊村廉政建设和反腐败斗争工作在镇党委的领导下,在镇纪委的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照全年党风廉政建设与反腐败工作目标责任要求,结合开展“创优争先”活动,从服务全村工作大局出发,有效推进了基层干部廉洁履职和反腐败斗争,现将一年来工作开展情况总结如下:一、加强基层干部廉洁履职领导建设陈坊村支部结合我村实际,进一步深化党风廉政建设责任制,成立了陈坊村党风廉政建设和反腐败工作领导小组,明确了党风廉政建设和基层干部廉洁履职建设任务分工。支部书记书记作为总责任人对党风廉政建设和反腐败工作负总责;两委成员相互监督,一级对一级负责,各尽其责,全面落实党风廉政建设和反腐败工作。二、基层干部廉洁履职建设工作整体推进情况(一)加强教育管理,构筑拒腐防变防线加强党员干部党风廉政建设教育、科学发展观教育、社会主义荣辱观教育、政策法规和党纪法规教育,组织我村党员干部学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》和《江西省农村基层党员和干部廉洁自律若干规定(试行)》,严格按照要求对照检查;加强村两委干部的培训与管理,对有问题的成员进行指导整顿。(二)加强村级财务管理规范资金管理,我村所有收支单据实行村支书审核、村主任审批、村会计经办的办法;加强我村社集体财产管理,实行资产管理的登记制度,完善村“集体资产”、“土地资源”、“社会事务”和“综合治理”四本台账,使村级财务管理更加规范。(三)畅通信访举报渠道,有效化解各类矛盾深入解决人民群众关心的热点难点问题;及时办理群众信访举报事项,对实名举报或线索比较具体的举报、投诉,做到件件有着落、事事有回音;做好群众来访工作,严格控制越级上访、集体上访和重复上访,保证全年无群体上访事件发生,越级上访和重复上访数量明显下降,切实把矛盾化解在基层,把问题解决在萌芽状态。(四)加强监督管理,改进两委干部作风坚持从严治标、着力治本,建立健全了教育、制度、监督并重的惩治腐败和预防腐败体系,严格落实党风廉政建设责任制;强化党纪、政纪监督、审计监督工作,从源头上预防和治理腐败。认真执行党内监督条例。全面推进党务政务公开,加强对党员干部的教育、管理和监督,做到了“严格要求、严格管理、严格监督”,打造有为、强势、高效、廉洁的干部队伍形象。三、存在的问题和改进措施(一)党风廉政建设方面的宣传有待进一步加强,特别是对我村党员、两委干部的廉政知识培训需进一步加强。(二)干部廉洁履职的相关制度和机制还有待进一步完善,监督机构还有待进一步发展和提升,起到明显效用。
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