学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文【推荐4篇】

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文【推荐4篇】【参考指引】此文档资料“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文【推荐4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会【第一篇】把准学习党史的“四个维度”欲知大道，必先知史。学好党史、以史鉴今，更好地从中感悟初心使命、汲取前行力量，必须把准学习党史的四个维度。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度，才能用如磐初心凝聚磅礴伟力，在接续奋斗中奋勇向前。学史明理，在悟真理中加强理论武装。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，既看成败，又鉴得失，既知其然，又知其所以然，既总结过去，又指引未来。要强化理论武装，把党史学习与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质，感悟初心使命，恪守为民情怀，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学史增信，在强自信中坚定前行方向。走得再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只有不忘来时路，既知从哪里来，又知到哪里去，才能深刻理解幸福生活的来之不易，才能倍加珍惜来之不易的系列成就，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史，要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场，坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本职，全面客观看待历史的连续性和整体性，让自身站得更高、看得更远，从而筑牢思想根基，更加坚定“四个自信”。学史崇德，在讲传承中赓续红色血脉。崇德，有加强党性修养之意。百年风雨中，正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲，才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔，他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史，就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习，重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。学史力行，在重实践中实现知行合一。一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习，再优质的党史学习成果，只有学以致用、落于实践，才能实现知行合一，推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路，透过事件寻规律、透过现象看本质，寻着问题找答案，立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前，更要时刻保持思想清醒，做足长期作战的思想准备和工作准备，在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量，开拓眼界、增长才干，提升服务水平、斗争本领，更好地办实事、解民忧。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会【第二篇】党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。习近平总书记的重要讲话在知识界引起热烈反响。大家表示，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来，它积淀着治国理政的宝贵经验、蕴藏着资政育人的丰厚滋养，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。“必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。中国人民大学中共党史党建研究院副院长何虎生告诉记者，党和国家事业是薪尽火传、不断发展的历史过程。我们要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就需要知道我们党从哪里来，要到哪里去，为什么要坚持中国共产党的领导，为什么说只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。党的十八大以来，---总书记多次强调我们要把学习党史、国史作为“必修课”，“这门功课不仅必修，而且必须修好”。知党史才能更加自觉牢记初心，明党史才能更加坚定担当使命。“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山”。这铿锵有力的话语形象地诠释了马克思主义政党的政权观，集中反映了中国共产党“为人民服务”的执政理念。其中既蕴含着对中外政权兴亡规律的借鉴，又是对我们党自身历史经验的深刻总结。中央党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任张太原说，毛泽东同志曾说过：“共产党人好比种子，人民好比土地。”正因为同人民结合起来，才能“生根、开花”。我们党来自人民，根植人民，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民过上幸福生活。党的百年奋斗史表明，中国共产党之所以能够取得事业的成功，中华人民共和国之所以能够日臻强盛，“靠的是始终保持同人民群众的血肉联系、代表最广大人民根本利益”。要使“江山不易”，必须始终赢得人民信任，得到人民支持，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。“作为党史工作者应该带头学习党史、用好党史”。中央党史和文献研究院研究员穆兆勇把讲话认真阅读了好几遍，他告诉记者，习近平总书记强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。在建党一百周年这个重要时间节点，这一重要论述立足中华民族的千秋伟业，着眼百年大党的使命担当，把党史的学习、总结和运用同增强忧患意识、防范风险挑战的要求紧密结合起来，既指明了这次党史学习教育的一个重要目标任务，更彰显了我们党强烈的历史责任感和对前进道路上各种风险挑战的高度警醒，彰显了我们党注重从历史经验中汲取智慧力量的优良传统和政治优势。我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大。党在不同历史时期面临的风险挑战是各有不同的，党成功应对这些风险挑战的经验和智慧是丰富而宝贵的。“备豫不虞，为国常道”。我们要增强风险意识、强化底线思维，增强工作的系统性、预见性、创造性，不断提高防范化解各种风险的能力水平，确保中国特色社会主义的航船乘风破浪、行稳致远。“作为一所与中国共产党同年诞生的大学，厦门大学也是福建省第一个党支部所在地，我们一直重视红色文化教育，使红色基因根植于血脉之中、生生不息”。厦门大学党委副书记徐进功自豪地说，党在领导人民推进革命、建设和改革伟大事业中形成了红船精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、载人航天精神、抗震救灾精神等富有时代特征的革命精神。今天，立足百年历史新的起点，面对百年未有之大变局，我们必须在学习党的历史中继承弘扬这些伟大精神。厦大师生将牢记初心使命、坚定信仰信念，积极开展党史学习教育，把革命精神内化于心、外化于行，转化为干事创业、勇担使命的强大精神动力。“我们要在学习党史中鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。中国航天科工集团航天江南有色金属焊接班班长姜涛表示，习近平总书记的重要讲话使我深受启发、备受鼓舞。作为在红色遵义长大的“航二代”，我从小就在“党的三大作风”“学习革命先辈们一心为革命，一心为人民的崇高品德”等红色教育中成长;作为一名航天人，“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精神也深深地影响着我。航天事业发展史是党史中浓墨重彩的一章，作为一名航天工匠，在大国重器科研生产任务中，我一定会加强包括航天事业发展史在内的党史国史的学习，继承和弘扬优良传统，发扬党员先锋模范作用，拼搏进取、攻坚克难，在新时代的新征程中，展现新作为，取得新成绩。“习近平总书记的重要讲话不仅高屋建瓴地指出开展党史学习教育的重大理论和实践意义，而且还强调‘抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承’。作为一名高校思政课老师，我深感责无旁贷、使命在肩”。中国地质大学(北京)马克思主义学院副教授刘芳表示，古人云：“欲知大道，必先为史。”党史是我们党和国家的宝贵精神财富，作为教师把党的历史学习好、总结好还远远不够，更重要的是引导青年学生从中体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，通过把党的成功经验讲授好、把党的优良传统发扬好，引导学生真正做到明理、增信、崇德和力行，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会【第三篇】欲知大道，必先为史。历史是一个⺠族安身立命的根本，是国家兴旺发达的不懈动力。中华⺠族向来重视历史，并善于从历史中总结经验、汲取智慧。作为中华⺠族灿烂历史文化的重要组成部分，党的历史，是中国人⺠智慧的结晶，是中国共产党宝贵的精神财富。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史观是人们对于中国共产党的历史的根本立场、根本观点、根本⻅解。学习党史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学史明理，增强政治觉悟。没有科学的理论指导，就不会有坚强的政党。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的历史，就是一部不断推进⻅克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。一方面我们要从党的百年理论探索史中，感悟⻅克思主义真理的力量和实践力量，坚持解放思想、实事求是，做到培本固元、守正创新。另一方面要坚持“百花⻅放，百家争鸣”的方针，坚持为人⺠服务的文艺观。人⺠生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。文艺家要了解一切人，不是深入一部分人，要研究一切文艺的原始材料，不是研究一部分材料，只有这样才有可能进入创作过程。学史增信，树立理想信念。心中有信仰脚下有力量。习近平总书记指出：“理想信念是共产党人的钙，没有了理想信念，就会缺钙，就会得软骨病”。学习百年党史，就是要读懂党在革命、建设等各个阶段的艰辛历程和辉煌岁月。从而忠诚于党，忠诚于人⺠。例如，多年来，乌兰牧骑始终牢记使命，扎根基层，服务最广大的农牧⺠群众，是农牧⺠的宣传工作队、文艺辅导队、生活服务队，他们不分严寒酷暑为群众提供丰富多彩，喜闻乐⻅的文艺节目。正是因为他们树立了为人⺠服务的理念，树立了理想信念才形成奋勇向前的力量。学史崇德，坚持德才兼备。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。道德是人的安身立身之本，学史崇德旨在立德固本。开展党史学习教育，需要大力弘扬红色传统、传承红色基因，学习革命者的奋斗精神。作为新时代的党员，一方面，要善于在革命先辈、英雄人物和时代楷模身上，感悟道德风范，树立功成不必在我但功成必有我的决心。另一方面，要重视艺术作品的教化作用。艺术与道德是相辅相成密不可分的。艺术作品在描写社会生活的同时，体现着艺术家对生活的评价和看法。优秀的艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。重视以美育人，将美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。把美术成果服务于人⺠群众的高品质生活需求。