采访活动策划书

采访活动策划书【导读】这篇文档“采访活动策划书”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！校外采访活动策划书【第一篇】校外采访活动策划书一.活动背景及目的：采访是一种拉近人与人之间沟通交流的方式，能够考验采访者的口才综合能力，同时也需要采访成员间的相互配合。此次活动旨在锻炼活动部成员的采访能力及加强活动部成员之间的相互沟通合作，同时将所学口才知识运用于社会实践中。二.活动时间及地点：待定三.活动对象：演讲与口才协会活动部成员四.活动流程:1.活动前几天将活动部成员分成三组，每组由一名组长负责分配和安排工作，小组成员商量确定采访主题，确定人负责准备采访资料，负责现场采访，负责拍照，负责活动后的资料整理等。2.活动当天活动部成员一起到达目的地，然后分成三组单独行动，一个半小时后在原来的地方集合。分开后由各组组长全权负责所有事项。3.采访活动结束后，整理采访资料，交一份采访报告。五.采访注意事项：1、采访前的准备：1）掌握与采访内容有关的基本情况和资料。2）制定采访方案和提纲。2、创造轻松融洽的气氛：1）注意第一印象，采访时按赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着整洁。2）寻找媒介，拉近心理距离。3）用身体的动作表示对采访对象的理解，采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。4）面部表情应是感兴趣，保持适当的眼光交流。5）注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。6）避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。7）避免争论和喧宾夺主。3、注意说话艺术：1）采访中要努力与采访对象交流思想，在推心置腹的交流中建立知心朋友关系才能把采访引向深入。2）对善言谈者，要耐心听取；对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。3）对不善言谈者，要轻声慢语，不退不逼，帮助对方回忆和思考。4）对不肯交流者，做好宣传解释工作；对没有时间交谈者，要见缝插针，粘住不放。5）根据不同的对象，采用不同的语言表达方式。6）最好一次只问一件事情，有针对性。六.附则：采访主题：1）大学生恋爱观。2）大学生就业观。3）大学生人生观。（备注：采访主题可能另有改动）策划人：张凤2011.03.29采访策划书【第二篇】采访策划书模版一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动三、采访地点：办公室四、采访时间：2012年10月28日五、采访对象：各二级学院的领导六、采访方式：采取预约面谈方式采访七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔八、采访问题：1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写1篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。）十一、注意事项：1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。2、采访时间要注意选择合适的时间。3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。4、提问语要注意五不用：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。8、按照采访对象选择合适的衣着。采访活动策划书【第三篇】采访活动策划书一．采访主题忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录对于大二的学生来说，重交双福校区的校园生活已经接近尾声了，两年的时光，留下的不仅是匆忙的足迹，还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际，我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆，同时了解他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。二．采访活动的意义本次采访旨在为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，同时通过分享大二学生的美好回忆，让低年级学生更加有信心，有激情地应对大学生活，做到学在交大，乐在交大。起到激励与督促作用。三．采访对象大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。四．采访方式采用预约座谈方式采访。面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。五．采访时间及地点时间：2013年（具体时间待定）地点：校园六．采访前期工作1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。2、制定计划经讨论确定制定初期策划，并确定最终策划书。3、筹集经费外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。4、确定采访人员分配七．采访过程1、采访人员按时到达采访地点，明确分工，并准备好相关工具。如：照相机，签字笔，笔记本等。2、开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。3、采访问题见附录。4、收集采访过程中的照片等图片资料。5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。八．采访后期1、采访人员对采访记录进行整理，本着真实、客观的原则做好总结，该总结以电子档形式呈现；2、讲采访资料进行进一步加工处理，并对采访过程中收集的照片进行后期处理。3、后期宣传。通过撰写通讯稿，送至校广播台，进行广播宣传；将采访总结与照片编辑出版。4、将采访结果以BBS形式，发布在学校官方网站。九．经费预算照片：30元策划书：10元附录：1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。2、给他们印象最为深刻的老师。3、他们大学四年最大的收获是什么？4、如何度过大学的迷茫期？5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。8、大学生活中的一些快乐经历。9、对自己未来的规划。10、给学弟学妹们的忠告。采访策划书_策划书【第四篇】采访策划书3篇一、活动目的及活动意义:1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工作者之间的联系，推动我校新闻传媒的发展;2、提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神;3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学;4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作;5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台;二、活动主题:青春使命蓝色梦想我们与时代前行三、主办单位：共青团xx大学委员会、xx大学学生社团联合会策划承办单位：xx大学通讯报道社四、活动时间：XX年x月x号-x月x号五、活动地点:xx大学主校区六、活动对象:粤西高校全体学生七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参与，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分1/15文章来源网络整理，仅供参考学习为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名八、活动流程：(一)初赛：笔底争锋芒初赛时间：XX年x月x日-xx日。截稿时间：XX年x月xx日晚12：00参赛作品类型：1、消息类新闻(350—);2、专题类新闻(1500—);3、生活纪实记叙文(600—);4、时事、现象评论(800—);5、人物采访文稿(500—);参赛作品说明：1、提交作品时间为x月x日—x月xx日晚12:00，作品须为创作于XX年x月x日—XX年x月xx日的独立原创文稿(必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过)，如有抄袭取消参赛资格;2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料;3、提交的作品只需以上其中一种类型。4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：作品评审标准：2/15文章来源网络整理，仅供参考学习1、文章结构;(15%)2、语言文;(25%)3、思想内容;(30%)4、选取角度;(15%)5、思维逻辑;(15%)初赛说明：由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。(二)决赛：采访总动员模式：模拟采访总决赛时间：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00总决赛地点：xx大学主校区多功能厅相关内容：1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参与到节目当中。2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。3、决赛分为两个环节：第一环节：①比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访3/15文章来源网络整理，仅供参考学习事件，然后按照次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。②要求：参赛队伍可以安排1-2人上场比赛，必须假定一媒体(校园媒体或社会媒体皆可)的身份进行采访，③采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。④本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。第二环节：①进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，按照第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。②选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。③采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解认真做出回答。④本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。评审标准：1、参赛选手在赛场上的个人表现(如表情、肢体动作、语气等)35%2、采访角度的选取和采访问题的设计;30%4/15文章来源网络整理，仅供参考学习3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛;15%4、参赛选手对评审团2个问题的回答;20%奖项设置:冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;(加分情况由各学院自定)九、前期工作安排:(一)召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作;(二)各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾;(三)比赛期间的工作安排与现场秩序的维护;(四)比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。十、活动现场:(五)比赛具体时间的具体安排;(六)比赛期间安排人员值班;(七)比赛期间邀请校团委的领导过来指导;十一、活动后期安排:(八)现场的整理与清洁