开展全国爱眼日活动方案(案例)（实用3篇）

参考资料，少熬夜！开展全国爱眼日活动方案(案例)（实用3篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“开展全国爱眼日活动方案(案例)（实用3篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！爱眼日活动方案1一、指导思想：xx年6月6日是第十七个全国“爱眼日”，眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，让孩子们了解眼睛的重要性，懂得如何爱护好自己的眼睛。二、活动目标：1、通过宣传教育活动，使孩子了解自己的眼睛，知道爱护和保护眼睛，普及爱眼知识。2、通过活动体验使幼儿养成用眼卫生的好习惯。如：不要长时间地看电视节目；保证充足的睡眠时间。三、活动准备：1、爱护眼睛健康宣传单2、宣传板报3、各班活动教具四、活动时间：20xx年6月6日上午五、活动流程：1、向家长发放爱护眼睛健康宣传单2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传3、各班半日教学活动，开展“爱眼日”宣传教育活动爱眼日活动方案2一、活动背景1、六月六日爱眼日与端午节即将到来，同时2个节日相隔较为接近。2、六月一日各大店铺都在开展活动，为避开店铺连续促销带来的疲软。二、活动目的利用节日消费高峰，拉动店铺的销量；回馈广大消费者，建立忠诚度。三、活动主题：爱眼端午联合大行动。四、活动时间和地点时间：20xx年6月6日-20xx年6月10日。地点：xxx眼镜店。五、活动内容6月6日-6月10日五天，五重惊喜。惊喜一：6月6日进店，购镜即可享受6、6折。参考资料，少熬夜！惊喜二：6月7日进店，购镜即送1、56镜片一副。惊喜三：6月8日进店，购镜即可享受第二副半价。惊喜四：6月9日进店，购镜即送端午礼包一份（可送与端午相关礼品）。惊喜五：6月10日进店，购镜满200元立减61元。六、活动宣传1、气氛布置宣传。提前3-5天将店铺内部活动海报、立牌、展架、吊旗等布置到位，营造气氛。（1）、店吊顶每隔半米挂一下小吊旗，（吊旗色调与活动主色调一致）。（吊旗）（2）、在店铺主通道悬挂一个活动主题海报。（3）、橱窗要保持干净、明亮，可在橱窗里面用样品盒摆出心或圆的造型以吸引顾客。（切勿在橱窗上粘贴纸张）（4）、门口可使用条幅、气球、拱门来烘托气氛。（5）、X展架可放在门口两侧，或大厅显眼处（切勿遮挡顾客视线及商品）。（X展架）（6）、活动当天，可将相关价格贴与爆炸贴安放到位，同时可安排室外音乐吸引人流。2、会员短信通知：6月5日、6日、9日三天通知会员客户店铺开展活动。七、所需物料1、爆炸贴（）2、吊旗3、X展架4、海报5、立牌等6、端午礼包7、镜片八、人员安排1、接待人员两人：活动期间，热情接待顾客，引领顾客至专柜，介绍活动。2、安排足够数量的营业员（导购），并佩戴工作卡，给与进店客户提供及时服务。（活动前培训营业员关联销售，及活动内容，使每个营业员都必须熟知店内做了什么活动，哪些品牌参加活动，哪些不参加，各司其职，以免给顾客带来麻烦，造成不良影响。）3、协调人员：①由于门口放置展架、播放音乐，因此需提前询问是否需要办理相关手续。②负责活动现场秩序维护。4、现场接待人员、营业员（导购）人员分工明确相互配合。参考资料，少熬夜！5、收银人员：根据进店客流量和销售量，适当增加。九、现场执行要点1、工作人员第一个到达现场，各就各位。2、现场发放宣传单，介绍活动和产品，引导顾客至销售台。3、掌握好活动节奏，维持现场秩序，防止意外。4、营业人员（导购）准备好销售事项、介绍产品。5、礼品及奖品在规定内发放，发放时登记并签字。6、当天活动结束后，及时总结。7、现场清理，保留可循环物品以备后用。十、预计达到效果效果需要根据自身店铺客流、以及日常销售业绩进行核算。2022爱眼日活动方案3近视是学校中学生的常见病，长期以来，学生的近视患病率一直比较高，因而，保护学生的视力、预防近视是当前少儿工作中的一项重要任务。x年6月6日是第十七个全国“爱眼日”,其主题是“情系白内障患者共享和谐新视界”。为增进同学们对眼的健康保健意识，今年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：一、活动目的:1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。二、活动主题:科学用眼，健康成长三、活动内容：月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。月7日要求4-6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。月6日第十七个爱眼日启动仪式。月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。6.各班级在班级博客中对第十七个爱眼日进行宣传。7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。