爱心义卖活动方案(案例)8篇

爱心义卖活动方案(案例)8篇为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友帮大家分享的“爱心义卖活动方案(案例)8篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱心义卖活动方案【第一篇】在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课二、活动地点：各年级本班教室三、活动对象：全校师生四、活动准备及流程：1、“凝聚爱心”班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。2、“记录爱心”每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。3、“宣传爱心”(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。4、“献出爱心”每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。5、备注：(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。(3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。(4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生：A、学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；B、学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；C、学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。6、总结评比爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖:(1)最佳组织奖(各年级3个)(2)最佳销售员(各班2名)(3)爱心天使奖（各班3名）。爱心义卖活动方案【第二篇】一、活动背景：当我们每天过着舒适惬意的大学生活时，那些无依无靠、无家可归、无生活来源的各类残疾人、孤儿，正饱受痛苦，他们没有玩具，不能享受平常人的生活，为此发起义卖，希望能对社会福利院的孤儿们起到帮助作用。（此次义卖所得将捐给社会福利院）二、活动目的：1、通过义卖的形式为衡阳社会福利院募集资金。2、借此机会把我们大学生的热心和爱心发扬光大。三、活动主题：爱让他们的冬天更温暖！四、活动口号：买苹果，献爱心五、活动地点：xx六、活动时间：时间：20xx-12-23-----20xx-12-24七、活动流程：（一）前期准备（12月18日-22日）1、宣传（由原毓刚、周科等人负责）。2、由谢智云、陈文渊负责接收铁运系运来的苹果。（二）活动当日（12月23日-24日）1、8:30，建工系负责人组织布置场地的人员到达校门口，布置现场，将展板摆放在主席台旁边。2、安放音响，播放适合当时气氛的乐曲。摆放桌子、椅子，布置主席台。3、义卖点留守3--5个值班人员看守、整理募捐到的财物，做物品登记，向前来询问者解答。并按照活动前分配的值班人员轮流进行，值班根据课表定。4、陈文渊负责现场拍照以存档记录。（三）活动后期1、24日活动下午6:00活动结束，由各承办方公布义捐义卖成果。2、活动结束后，所有活动参与人员一起整理募捐到的物品，并收拾现场。3、各协会成员清点募捐到的财物（须有公证人在场）等。4、积极做好总结和相关反馈工作。（四）活动分工：1、12月22日之前，画好3张海报2、12月23、24日，陈文渊、何亚美负责现场的拍照及写通讯稿3、陈俊负责本次活动与铁运系团总支的联系4、12月20日，写好倡议书（传单）5、各负责人：活动所需借的物品（桌子、椅子、音响设备等）布置场地，整理义卖物品；张贴海报、摆放和收放展板、发传单；做好于会员的联系；6、12月23日中午之前布置好现场（由建工1004班青协人员负责）7、12月23日中午由建工1004班青协人员值班8、12月23日下午由造价1003班青协人员负责并负责现场物品的回收。9、12月24日中午之前的现场布置由造价1002班负责并值班，下午由水专1001班和造价1002班青协人员负责并负责物品的回收。八、活动总结：活动结束后，认真总结，并填写活动相关评审资料。由秘书处收集起来，总结整理。九、活动预算：无十、突发情况处理：1、如遇到下雨天气，照常进行，风雨无阻，视情况再决定开展时间2、如活动前分配的值班人员临时有事不能前去值班，需立即调配人员。3、要注意受捐物资的分类，若物资过多，可视情况决定购买若干编织袋。爱心义卖活动方案【第三篇】一、活动主题：爱心无限快乐奉献红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。二、活动目的：1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）五、活动时间：20xx年4月29日下午六、活动地点：星五小学校操场七、人员安排：1、总负责：2、安全总负责：3、现场安全巡逻：4、各班级管理：各班主任和配班教师5、现场组织协调：6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）八、活动准备：1、义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2、活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。九、具体安排：（1）：活动前期安排4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。4月27日：1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。（2）义卖物品筹集要求：1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（3）活动过程安排：20xx年4月29日：1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。十、总结评比：活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。爱心义卖活动方案【第四篇】活动背景XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。活动主题“关爱他人，快乐自己”活动目的1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。活动时间5月中旬活动地点XX社区活动对象XX社区贫困家庭的老人及儿童活动参与者XX社区居民XX师范大学中北学院经管系11级10个班级XX师范大学中北学院经管系10级个别班级XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。活动流程一、前期准备1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。5、组织部和文体