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中学秋季学期教务处工作计划精编4篇【导语】网友为您精心整理收集的“中学秋季学期教务处工作计划精编4篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。中学秋季学期教务处工作计划1中学初一年级秋季工作计划一、指导思想以“追求科学、追求和谐、追求发展”为指导思想,以“教育教学”为核心。本学期是新生进入中学的第二个学期,通过一学期的中学学习和生活,学生从思想上进一步提高了对中学的认识,明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首,狠抓行为养成教育。加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合各处室抓好年级学生的.教育、教学工作,以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的学风和组风。二、本年级学生情况学生:初一年级现有8个教学班,515名学生。教师:初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。三、目标要求1、争做合格中学生,重点是形成良好的学习习惯和学习风气,做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。2、树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风,全面贯彻落实学校的各项工作任务。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,全面提升教学质量。3、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。四、具体措施:1、班主任继续施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际,创新地开展班主任工作,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点,结合七年级学生生理和心理特点,充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教育和活动。多关爱、多了解、多沟通,给学生创造一个健康、快乐成长的环境。2、检查平时作业上交是否正常,期中考、期末考,甚至年级的水平过关测试都要求严肃考纪。试后作质量分析小结,及时查漏补缺,为学生打下扎实的基础。3、七年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责,无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任,同时加强对“学困生”的关注和教育,真正做到“全员育人”。4、根据学校和年级的统一安排,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。5、班主任会、年级组会与班会相结合,集体教导与个别疏导相结合,正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,小结每月情况,大力表扬先进。五、主要工作安排二月:1、学习新学期学校工作计划,制订年级组、备课组、个人各项计划;2、行为规范督促和养成;3、年级组第一次教师大会;4、教育教学开放周。三月:1、开展寻找我身边的活雷锋活动。2、年级组第二次教师大会;四月:1、期中考试、以备课组为单位质量分析、评教评学。2、初一全体学生大会。总结、评比、表彰。3、召开本学期本年级家长学校第一次会议。4、年级组第三次教师大会;五月:1、拟举办一次年级语数外综合性知识竞赛,设集体和个人奖。2、年级组第四次教师大会;3、“科技小发明”制作讲座。六月:1、期末统考、质量分析、评教评学。2、初一全体学生大会:总结、评比、表彰。3、年级组第五次教师大会;七月:1、召开本学期本年级家长学校第一次会议。2、放暑假。如有变动,临时调整。中学秋季学期教务处工作计划2指导思想:本学期,学校全面贯彻落实各级教育工作会议精神,践行“立足多元,让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以坚持建设优良校风为原则,紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面,实行分层次教学,培养学生的自觉学习、自主学习、有效学习等能力。在教学工作上,本学期,将以“深化课改”为抓手,将全面提高教学质量作为学校发展的第一要务,精细教学管理的方方面面,努力实现涛中教学质量跨越发展,努力将我校办_民满意的特色名校。工作目标与措施:(一)规范管理举措,提升管理效益1、规范校历安排严格执行《_省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》(x政办[20__]8号)、省教育厅《关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知》(x教基[20_]79号)、《关于严禁组织有偿补课的通知》(x教监[20_]9号)以及__县教育局转发_市教育局《关于20_年_市普通中学、中等职校期末及暑假工作的意见》(x教[20_]中14号)(x教中[20__]17号),科学编排校历,合理安排作息时间。20_年秋季校历安排如下:新学期20_年__月__日教师到校,__月__-__日教师学习或集体备课,__月__日学生正式上课。20_年__月__日寒假开始。初中学生在校学习时间每周34课时,每课时45分钟,课间休息10分钟,课间操活动时间不少于20分钟。高中学生在校学习时间每周35课时,每课时45分钟,课间休息10分钟,课间操活动时间不少于20分钟。2、规范课程设置按照_省教育厅《关于印发_省义务教育课程实施计划(试行)的通知》根据学校三年一程的课程设置规划,认真组织教学活动,重视综合实践活动技术类、艺术类课程的开设,认真做好课程表、任课教师情况表;作息时间表的安排,尽量做到有序、合理、科学,并按要求时间(20_年__月__日前)上报教育局中教股。3、规范学籍管理学校将以严谨的态度、规范的管理、求实的精神,充分发挥现代教育信息技术作用,落实统一规范的学籍信息管理制度,及时通过全国学籍系统完成学生的学籍信息更新和各类学籍变动。组织相关人员认真学习全国学籍系统相关文件及操作手册,把握文件精神,严格按照《_市教育局关于进一步严格规范普通中学办学行为的实施意见》(x教中〔20_〕__号)的要求,严格规范招生行为,进一步加强学籍管理员的业务,组织相关人员认真学习《_市教育局关于部分学校违反招生及学籍管理规定情况的通报》(x教中〔20_〕__号),明确学籍管理规范与管理责任,确保学籍管理工作有序规范。及时准确地做好学籍数据的上传审核工作,遵循学生、学校、学籍三位一体原则,严格实行“一人一籍,籍随人走”,所有学生的招生入学、转学、休学、退学等工作在电子学籍系统如实反映,做到人籍一致,实行学籍管理全覆盖、无死角,并做好动态跟踪管理,按规定做好学生的异动审核及其它工作。同时,做好各种学籍档案的纸质备份工作,确保学籍档案管理万无一失。(1)继续组织有关人员认真学习省教育厅《关于印发_省普通初级中学学籍管理办法的通知》(x教基[20__]4号)、《关于印发_省普通高级中学学生学籍管理办法的通知》(x教基[20__]__号)、《_省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法》和《__县普通中学学籍管理办法》,做好本校学籍管理相关人员的培训工作,按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学的工作。(2)认真贯彻落实《关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见》(x政教督[20__]x号)认真做好学生的思想工作,及时了解和掌握可能溜生的信息,积极采取应对措施,严防学生流失。初中部各班主任在开学初应及时查明本班学生的入学情况,发现流失的学生,应及时查明去向和原因。于20_年__月__日前向教务处报告新生入学情况。教务处将建立溜生档案,并及时(__月__日前)向中教股汇报新学期学生入学情况;组织班主任、科任教师积极动员辍学的学生重新回校就读,认真做好外读学生的取证工作。新生入学后,学校将于__月__日前完成新生学籍档案信息的录入和上报工作。(3)积极推进全国学籍系统建设,完成中学电子学籍管理系统建设,确保电子学籍数据材料准确。(二)以“深化课改”为抓手,全面提高教学质量随着教改的深入和学校事业的发展,课堂教学改革已逐渐进入“深水区”,光凭老经验难以解决新问题,改革是必然趋势,惟有与课改共舞,方能与时俱时。针对我校学情,我们要坚持“小步走、稳步进”的原则,要在打造高效课堂上下足功夫,提倡有效预习、高效课堂、强效作业、优效辅导等做法。在继承我校优秀的教学传统的基础上,不断注入新元素,展现新活力,开创新局面。1、做好课程基地的建设建设课程基地是学校课程改革面临的一项重要内容,也是创建品牌学校、特色学校、提升学校竞争力的有效手段。经过前阶段的实践,英语、数学、美术等学科要根据高考新动向,进一步细化方案,认真修改,力求通过课程建设来进一步激发我校学生的内驱力学习,提升学生综合素质。要以学校一切教育资源为依托,对学校的美术、体育等特长班的课程内容进行整合,特别是对一学年来学校校本课程的开设情况进行总结,开发出多样化的校本课程,系统建构我校的校本课程体系。2、做好“互联网+”在教学上的运用当下,“互联网+”思维陆续渗透到各行各业。本学期,学校将在学生出勤、作业抽查等方面引入“互联网+”的方式,逐步实现校园管理智能化,并以此带动家校互动,形成教育共担体的良好局面。3、完善初、高中教学评价x度“保品牌、保生源,构建初中部责任共担体”“实施分层教学,开设高中部三大成才绿色通道”是近年来经过实践证明符合我校学情与师情的有效教学评价x度。全体教师要进一步领悟其要领,并借助跨县区教研协作校的优势教育资源,做好各学科教学质量的纵横向比较,对个别学科在平均分、及格率、优秀率存有较大差距的教师实行“约谈x”。坚持发展性和形成性评价,不断完善初、高中教育教学的评价x度,努力提高教育教学效率,以实现学校新跨越。4、持续抓好教学督导机x教学督导是教学质量监控和保障体系的一个重要组成部分。教务部门探索建立建全督导机___,创新督导方法,坚持“以提高教学质量为中心”和“以学生为本”的原则,坚持“督”与“导”相结合,坚持“大考后集中督导”与“平时随机督导”相结合。要加强“教学六认真”检查,加强早晚自修下班辅导的检查。要严肃教学纪律,严禁教师不经教务部门备案私下调课、私下请人代课现象,建立过程性跟踪督导材料,把教学督导与学年教育教学优秀评定、年度评优评先、骨干教师申评、职称晋升等有机结合,切实发挥教学督导的杠杆作用。要优化教学常规,继续推进教研组活动,确保活动时间和活动效果。5、精心组织比武活动为进一步加强有效课堂教学的研究,不断提高教育教学质量,有效促进教师专业化发展,努力探索校本教研新方式,探究信息技术与学科教学有机整合的教学研究,本学期将组织两次大比武活动,一是期中考试后组织开展“美丽教师·课堂展示周”活动,展示课由教师自主申请,提交导学案经教研组审核,最后确定单,优秀展示课定性为校级优秀公开课,颁发______及奖金;二是择时举行“大文、大理”课堂专题展示,积极研讨高考新动向,展示对我校学科教学中存在的问题进行分析、解决的策略或成果,学校也将进行评比并颁发______。(三)全力以赴抓好初、高三毕业班工作两个毕业班的中考,高考成绩是衡量一所学校办学水平、办学效益的重要参数,在社会上具有极高的受关注度。毕业班工作责任重于泰山,全体教师要牢固树立质量第一的意识,本着为学校发展负责、为学生成长奠基、为个人成长铺路的原则,全力以赴提高教学质量。1、要优化常规管理,创新管理方法,调动班主任、任课教师、学生、学生家长的力量,齐抓共管,提高管理实效;2、要加强对中、高考的研究,20_届高考采用全国卷,加强对高考试题、考试说明、考纲变化、应试策略等的研究,强化复习课教学,提高复习效率。加强考试研究,包括考前研究、考后分析,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,强化成绩跟踪分析,督促落实“提升高分段、狠抓临界段、关注低分段”的要求。3、要强化学生精神激励,开展前途理想教育,树立榜样激励学生,营造浓厚的学习氛围,让学生主动学习。对高三毕业班更要加强方法指导,采取“放电影”策略,抓“高频考点”,发挥“错题本”的作用,用好“边角料时间”,构建知识体系,让学生高效学习;4、要加强教师教研工作,对“考什么”、“怎样考”、“考到何种程度”有一个清晰的把握;要密切关注并全力抓好临界生,重点通过历次重要考试的数据,建立临界生的成长档案,对临界生要发扬“盯、关、跟”精神,开开“小灶”,坚持做到“五多”,即课堂多提问,课后多谈心,学法多指导,作业多面批,生活多关心,抓好了临界生,就赢得
本文标题:中学秋季学期教务处工作计划精编4篇
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