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小学科学教师教学1评语共5篇【导读】这篇文档“小学科学教师教学1评语共5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!评语之小学科学听课评语1小学科学听课评语篇1:小学科学课评价激励语小学科学课评价激励语100句课堂常规评价激励语:听:2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语:27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不起!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!后续研究评价激励语:78、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进!92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。96、努力争取,老师相信你们是最棒的!97、试一试,相信自己,老师知道你能行!98、今天你又有了新发现,真为你高兴!99、你是敢于尝试的勇士,好极了!100、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?科学课教学评课经典用语1、结课种种:(1)、“这节课各小组同学团结协作、自主探究,通过探究,你有什么收获?”——“三维目标”的达成(2)、“学完这一课,同学们还有什么不明白的问题吗?”牢牢抓住孩子们的心,激发孩子的探究欲望。(3)、“瘪乒乓球”“鼓了以后冷到一定程度会不会又瘪下去?”——体现材料的结构性篇2:小学科学作业评语集锦这一次作业,真令老师对你刮目相看了,你学习上进,书写漂亮,听课认真,尤其是你的小发明,更令人叫绝,老师相信你会越来越棒!看了你的作业,老师很高兴。你是同学们的榜样,老师心中的骄傲;真心祝贺你被评为“本周小制作之星”,老师为你翘起大拇指。希望你再接再厉!你经常拿着作业本不厌其烦地跑到老师面前,来问你写得怎么样。从这里,老师看出你做事很认真。看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。科学里面写富含着无穷无尽地奥秘和乐趣,如果你能细心、努力地去探索发现,相信你一定能成为一名科学家,继续努力吧!看到你课上回答的情景,就知道你对科学已产生了浓厚的兴趣,作业是不是应该完成的更好一些!老师相信你,你能行!你是一个善于发现问题,爱思考的孩子。能够用科学知识解释生活中发现的问题。不要灰心,还有下一次,一定要争取呀!你肯定有高招,因为你是我的骄傲。刀越磨越锋利,脑子越用越灵活,你一定行,只要用心就没有做不成的事。看,这次作业很成功,老师真为你高兴!老师更希望课堂上你能高高得举起小手,相信你一定是个勇敢的孩子。你的作业完成得也不错,只是保持不好,不能不说是一种遗憾。写作业要自己动脑筋,抄袭别人作业是不良的表现。你的作业越来越认真,答案越来越准确,你正在逐步成为一名小小科学家,加油吧!你的作业完成的很好,书写很认真,下次作业更上一层楼!“世上无难事,只怕有心人”你要加油啊!老师永远相信你!你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!只要你善于观察,勤于思考,还会有很多的欣喜出现。有个好的开始非常重要,今天的作业你就开了一个好头,能继续坚持吗?近来你的进步让老师吃惊,我想你的作业会做得更好。科学比赛上,你冲锋在前,最终为班级夺冠立下了汗马功劳。课堂上的你积极发言,勇于参与,在作业上你的答案内容准确精彩,如果再把字体写得正规一些,就更完美了。“有智者,事竟成”认真对待每一件事,老师永远支持你!观察是你的强项,你看你给蚕宝宝记的日记,多么形象具体,如果对每一个过程再加些解释,那更是锦上添花。你判断准确,填空正确,说明你是一个聪明伶俐的好孩子,下次要继续努力!你的小手是多么的乖巧灵利,你把人体骨骼图,剪贴的多么到位,象真的一样。你查阅的关于认识昆虫的资料非常好,如果用图表方式来呈现,那将更形象具体。你的语言很丰富,用词恰当,你对物体的相对运动状态和情止状态,描绘得有声有色。火眼金睛的你,把每个关节的位置标的很准确,你是一个学科学、爱科学的好孩子。你可能对游泳这项活动很感兴趣吧?对游泳的姿势和做这项运动的好处,你了解的可真不少啊!你写的作业清楚干净,你的观察能力比较强,分析问题透彻,老师盼望你成为未来的科学家。你掌握的科学知识真多,老师相信你下次更棒!蚂蚁绕圈,是科学家得出的结论,可你就不迷信,反复试验,得出了正确结论。所以你坚信,事实胜于雄辩。你提的问题,很符合实际,你的假设很合理,你的实验很成功,你的结论非常正确,你一定是未来的科学家。你虽然不是发明家,但正在向前努力,你的小制作表现出了无穷的智慧。你的作业很有创意,我期待你更大的成功!你是我们班里的“小发明家”,我知道你会把作业写得工工整整的!你能告诉老师你是怎样把字写得这么漂亮的吗?我相信你是未来的科学家,你看你的作业是多么有新意啊!你看,你这次又进步了,我真为你高兴!有进步,字漂亮多了!继续努力!方法太好了,可要细心呀!看到你在进步,我好高兴啊,希望你更上一层楼。爱动脑筋的你肯定还有高招!和细心交朋友,受益无穷!再细心观察一番,你的收获肯定不小!”孩子,动手做才能记得牢!可不要小瞧了动手操作呀。通过这次作业可以看出,你对事物的观察非常认真。你积极动手、动脑,勇于实践,写出了正确答案。你将今天学的知识解决了家里的大难题,你妈妈非常高兴!你做的小制作为班级争了光,老师感谢你!你的知道的真多,与你平时的努力学习是分不开的!老师相信你下次一定会做的更好!有进步,加油!你善于用科学的眼光观察生活,将来一定是个科学家。你对科学的探索精神令老师高兴,相信你一定会在自主科学领域有自己的成就。牛顿是一个平凡的伟人,他用简单的方法发现了真理,持之以恒,不断探索,你继续努力,会超过牛顿的。这次作业你做的比上一次有进步。)这次作业你做的最棒了,希望你不要骄傲。这次作业你的进步很大,老师相信你,下次一定会更棒。达尔文说过,生存下来的生物不是最聪明的、最勇敢的,而是最善于变化的。老师佩服你的变化,同时老师相信你一定会越变越好。做学问容不得半点掺假,你的认真、仔细、毅力是你的亮点,你一定会越来越亮,照亮身边的每一个人。实践才是检验真理的标准,观察是做好学问的基本方法,日复一日,年复一年,成果会离你越来越近,老师期盼你优秀的学习成果。篇3:小学科学课堂教学评价语100句小学科学课堂教学评价语100句课堂常规评价激励语:26句了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!25、你的进步使老师感到特别高兴!26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