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幼儿园最新感恩节活动方案(案例)为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是网友帮大家分享的“幼儿园最新感恩节活动方案(案例)”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园最新感恩节活动方案【第一篇】“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的.心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动前期准备:1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。活动安排:各班主要围绕几个“一”展开活动。1、说《感恩的心》故事。2、采访一个身边的人。3、画一幅感恩的画。4、学唱一首感恩的歌。5、写一段祝福,将感激铭记心中。温馨提示:1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。幼儿园最新感恩节活动方案【第二篇】活动名称:手工活动——爱心送给您活动目标:1、让幼儿掌握撕贴以及团圆的技能。2、教育幼儿关心妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。3、学会感恩。活动准备:1、心形的红色卡纸(数量与幼儿数量相等)2、各色皱纹纸若干。3、浆糊。4、做好的范例一份。活动过程:一、引出主题。教师:小朋友,明天是个特殊的`日子,你们知道吗?教师:明天是三月八号,就是“3/8妇女节”!“3/8妇女节”是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性,所以呀,明天也是所有妈妈的节日。妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃,还要帮我们洗衣服,陪我们玩游戏,讲故事传说给我们听。让我们健健康康,快快乐乐的成长。对吗?教师:那小朋友爱你们的妈妈吗?1、出示范例。教师:明天也是我妈妈的节日,我给我的妈妈准备了一份礼物,你们想看看吗?教师:明天也是你们妈妈的节日,你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?教师:那小朋友要看仔细哦,胡老师是怎么制作礼物的哦!二、教授幼儿制作礼物。1、一边制作一边讲解。教师:我们可以用很多方法来制作礼物。第一个方法是把,小纸条团成圆,然后站上一点浆糊粘到爱心上。也可以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色,否则的话礼物就没有漂亮了。1、幼儿制作,教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。三、评价幼儿作品。四、进行谈话,让幼儿知道感恩。幼儿园最新感恩节活动方案【第三篇】目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d、制作感恩贺卡;4、感恩周:a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。b、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备:a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;c、准备暖场音乐以及《感恩的.心》《tenlittleindians》音乐,主持词d、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:a、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。b、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。c、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks—giving!e、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人f、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束:1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!幼儿园最新感恩节活动方案【第四篇】活动的起源:现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也觉得理所当然。他们习惯了索取,习惯了“不妥协”,即使父母一次又一次的累,也要满足自己的要求,却永远不知道为父母做什么,分享什么。如果他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象”的现实,我们教师不得不开始思考:现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富。为什么我们的.孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。现在很多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助连“谢谢”都不会说,这是一种社会文明的悲哀。作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。于是,我们借“感恩节”之机,在幼儿园开展了一系列的感恩活动,“心中有爱,学会感恩”。活动的目的:1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美。活动时间:11月第四个星期四(感恩节)下午4点。活动地点:花卉幼儿园大厅。活动准备:1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。2、每个班收集“感恩箴言”。3、组织写给父母的“感谢信”。4、公园环境布局:黑板、海报等。5、制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位。6、表演《感恩的心》,学习手语。7、布置感恩节互动墙。活动的一般内容:①感谢信——给整个公园家长的感谢信。②一首感恩的歌——在课堂上学习唱《感恩的心》;从一个词汇中学习“感恩”、“感激”和“感动”。③一场感恩表演——集体表演《感恩的心》。④一句感恩的话——收集每个孩子的感恩或祝福的话。⑤一个感恩的故事——老师讲故事。⑥感恩之墙——对父母与孩子互动的感恩之墙。⑦一段DV视频——孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)。活动流程:1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。2、每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中,每人从家里带一个生蛋,可以给蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保护好蛋,防止蛋碎,体会父母养育宝宝的辛苦,学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。3、4点开门后,把员工的感谢信发给家长。4、请家长欣赏孩子的表演(看视频)。5、父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。6、带领孩子欣赏感恩之墙。
本文标题:幼儿园最新感恩节活动方案(案例)
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