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精编资料,供您参考图书馆工作计划【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“图书馆工作计划【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!图书馆个人工作计划【第一篇】我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,制订了如下工作计划。一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。二、工作目标:1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。5、熟练运用现代技术,优化流通管理。6、加强自身进修学习,充实自我。三、具体工作:1、管好用好图书资料,为教育教导服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。精编资料,供您参考(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:A、教职工借阅登记表。B、购书情况登记表。C、图书修补记载表。D、图书注销,剔除登记表。E、教师借阅书刊预约登记表。2、开展“我能行,我真棒”的活动。(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,要求学生借读书后,必须完成1篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。四、实施措施:1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师及学生的监督,认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。图书馆工作计划【第二篇】二月份:1、彻底清理打扫好卫生,迎接开学工作;2、流动书吧的更换和整理;3、制定图书馆工作计划;4、图书馆绘本剧的招生、排练,为三月份读书节做好准备;5、教师绘声绘色讲故事活动方案和方案;6、教师阅览室杂志的更新;7、更换班级图书角图书;8、补办图书证;9、故事接力棒的颁奖;10、选购教师讲故事的图书;11、家长义工进馆值日;精编资料,供您参考12、代书板重新加工;三月份:1、新图书入馆、典藏、编目、整理、上架;2、三月份主题活动:手牵手计划(与合肥学校图书馆老师协会合作,送绘本剧、讲故事进幼儿园);3、与大队部合作策划读书嘉年华活动、开幕、闭幕等。4、云图书馆的利用调查及普及;5、新一轮家长义工进馆讲故事安排表;6、教师绘声绘色讲故事比赛;7、教研组会议(与教研组长讨论协助教学、提供绘本等事宜;)8、杂志区的建设;9、教研组长到图书馆选书与组员分享;10、环保书展(3月初——4月)11、提供环保推荐书目(3月中旬)12、带领青小最美学生和家长到新华书店现场选书(3月14日下午)13、与美术组合作——手绘书大赛14、石头汤联盟校图书馆调研(康园小学、师范附小三小)四月份:1、组织家长义工为新图书馆包书皮;2、四月份主题活动:新书进馆宣传设计赛(类别、位置、书柜、宣传等)3、新书推介会(每天中午1:40蓝色舞台)4、世界读书日——校长为图书馆当一天义工;5、家长义工图书标签加固;6、图书馆设计图的改进;7、石头汤联盟校图书馆调研(长丰师范附小)8、作家进校园讲座——方素珍五月份:1、五月份主题活动:有趣的职业介绍周(家长义工进馆、班级申请)2、配合学校科技节做科技书展;3、更换班级图书角图书;4、组织各班开展科技主题的班级读书会5、高年级上主题阅读课,制作阅读报告单(教学设计、学习单、或教学视屏)6、石头汤联盟校图书馆调研(屯溪路小学、望湖小学)7、推荐学生参加合肥市图书馆协会的手绘书大赛(各校10份)六月份:1、六月份主题活动:小小少年辩论会(漫画到底好不好?)(五六年级学生)2、一至四年级进馆开展主题观片会(与儿童节相关、申精编资料,供您参考请入馆)3、图书馆图纸的定稿;4、期末图书清点、整理。5、准备暑期校本培训——教师讲绘本故事培训;每月常规工作有:1、更换流动书吧图书;2、推选两名“最美小管”;3、每周一名家长进馆讲故事;4、统计本月阅读达人及阅读排行榜;5、阅读社团每周二正常进馆开展;6、家长义工每周进馆讲故事;7、故事广播《阅读俱乐部》间周一开播,(本学期神话故事专题)8、教师杂志和学生杂志的登记与上架;图书馆工作计划【第三篇】一、指导思想树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书馆建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。提高学生图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的(本免费公文来自,)借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。4、积极推动读书活动的开展。指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。精编资料,供您参考定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动。5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。图书馆个人工作计划【第四篇】一、加强图书馆制度建设,提高工作质量。高度重视图书馆制度建设在评估工作中的重要性,根据图书馆总体要求,结合工作实际,对现有的规章制度进行补充和完善,进一步明确图书馆工作岗位分工,落实工作责任制,确保图书馆各项工作正常有序开展。二、加强人才引进,提升图书馆管理队伍建设。加强图书馆工作人员岗位培训力度,继续引进各类优秀人才,逐步建立起一支业务能力强、服务水平高、结构合理的管理队伍。三、延长开放时间,满足学院师生借阅需求。充分重视图书馆开放时间中存在的矛盾和冲突,在现有条件下,加强与学生处之间的紧密联系,积极争取校内毕业生到图书馆进行岗位实习,适当调整并延长图书馆开放时间,满足不同层次读者借阅需求。四、加快图书采编进度,确保流通通畅。根据学院评估工作要求,结合图书馆工作实际,加快新书加工上架进度,减少未加工图书数量,将当日工作量纳入月度考核之中,充分提高图书馆工作效率,确保新加工图书的及时流通。五、加强与读者的互动,加快图书馆网站建设。在主要阅览区域设立新书展示架,摆放最新上架新书,保证新加工图书得以及时利用。同时,在网络信息中心的技术支持下,做好网站新闻的更新以及二级页面的修改工作。注重网站宣传与引导工作,加强图书馆网站“读者荐购”版块和“留言板”管理,与读者形成实时互动效应,对读者推荐图书进行分析统计,为制定下一年度图书采购计划提供依据。六、加强电子文献资源建设。加强电子文献资源建设力度,在充分保障学院教学科研需要的前提下,积极拓宽电子资源获取渠道,不定期邀请数据库公司技术人员来校开展形式多样的电子资源知识讲座,丰富读者课余生活,提高学院师生电子资源利用水平。七、加强新生入馆教育培训。加强图书馆的校内宣传,鼓励并引导学生积极参与图书馆各项活动。结合图书馆工作实际,及时修订新生入馆教育讲座内容,重点发挥图书馆电子资源优势,进一步提升学生电子资源获取能力,为图书馆馆藏资源有精编资料,供您参考效利用打下良好基础。八、积极开展图书捐赠工作。加强同出版社、图书公司密切联系,积极开展社会捐赠和校内捐赠。对出版社和图书公司安排的捐赠活动及时进行跟进。同时,鼓励学生和学校教职工参与捐赠,进一步增强师生的责任感和荣誉感,拓宽图书馆馆藏渠道,优化图书馆馆藏建设。
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