捐书活动方案(案例)（最新5篇）

参考资料，少熬夜！捐书活动方案(案例)（最新5篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“捐书活动方案(案例)（最新5篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！捐书活动方案【第一篇】活动名称：“百色集结号”捐书公益活动活动组织者：北海中学xx届（6）班活动内容：为百色市各学校贫困学生募捐，由百色高中学生会联系需要捐赠的学校，初定捐赠方向为百色凌云县、乐业县、平果县、德保县、田林县、西林县、田东县、靖西县、那坡县、隆林县10个贫困县活动对象：x各学校学生广大x市民捐赠内容：课外读物、工具书、中学教辅书、课本、笔记本活动时间：初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00捐赠地点：x中学正门联系人：马x活动目的：节约资源——将即将进入废品站的中学教辅书拯救下来，让它们去最需要的地方学习交流——记满北海学生笔记的资料书和课本、笔记本前往百色，让百色学生了解北海学生的学习心得扶贫助学——将丰富的课外书和工具书送到百色，丰富百色贫困学生的课余生活支援革命老区教育建设——教育资源优化配置，为革命老区的腾飞尽绵薄之力宣传红色精神——在建党90周年之际踏上革命老区的红色之路，向为共和国的成立英勇献身的党的英雄儿女致敬，宣传排除万难、不怕牺牲的革命精神活动流程：1、确定书库地点，捐赠地点，与百色学校学生会取得联系2、寻找赞助方，大力宣传（需要赞助方提供费用购买宣传t恤，旗帜进行动态宣传）3、收集书籍（与第二步同时进行，6月23日以前以定点参考资料，少熬夜！收集为主，6月23日以后需要赞助方提供车辆动点收集书籍）4、清点书籍，确定书目，装箱5、确定运输方式，有三种备选方式a.组织者自费前往百色旅游，利用客运运输（当书籍数目较少时适用）b.联系物流（需要赞助方提供费用）c.寻求北海前往百色旅游的旅客的帮助，通过“每人一公斤”将书运到百色6、答谢赞助方以及提供帮助的社会各界朋友，公布捐赠者名单及活动照片、活动心得备注：活动过程中组织者会与百色高中学生会保持联系，委托他们寻找百色需要捐赠的学校，此活动为学生自发组织，由于人生阅历、实践能力、财力限制，需要社会各界提供帮助，同时，作为即将踏入社会的高中毕业生，我们也希望通过这个活动增强思想素质，锻炼自身社会实践能力，为以后进入大学、踏入社会后投身公益事业做准备。捐书活动方案【第二篇】一、活动背景为了营造书香校园的氛围，丰富我校广大师生的校园文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为校园捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！二、活动宗旨活动本着全校师生“节约资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园，为母校营造一缕书香。三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为校园捐图书”四、活动时间：20xx年3月23日上午10:00。五、活动地点：学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、活动流程及要求：(一)活动启动阶段1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱参考资料，少熬夜！心捐书卡”，通知学生按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。(二)活动举办阶段年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。2.捐赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。(三)活动结束阶段1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在校园内展出。2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。猜你感兴趣捐书活动方案【第三篇】一、活动主题：携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与二、活动背景：上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。三、活动目的：通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。四、活动主办方：上马小学少先队五、活动时间：20xx年12月17日六、活动地点：操场，主席台七、活动对象：全体师生八、活动安排：（一)捐款前期准备工作(募捐倡议书）（二）捐款活动的开展。全体教师准时在活动地点集合，参考资料，少熬夜！摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。（三）捐款后期安排。将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。捐书活动方案【第四篇】一、指导思想：为深入开展社会主义核心价值观教育活动，增强我校学生的社会责任感和大爱意识，捐书活动实施方案。我校将借助“苏州衣加衣公益服务中心”平台，开展“书香飘万里——苏州衣加衣‘万册图书进山区’吴中实小捐赠活动”，通过活动帮助农村贫困地区的结对学校建立或充实校园图书馆，缓解学生课外阅读资源溃乏的问题，两地区师生手拉手共享读书乐。二、活动范围吴中实小全体师生三、活动安排(一)4月18日集体晨会举行捐赠活动动员大会(二)4月19日—4月22日各班开展捐助活动1、捐助人员为全校师生，建议师生每人精选一至二本图书捐赠，师生如有闲置的玩具、学具也欢迎捐赠。2、学生捐助物品要求：（1）图书不破损，内容健康，适合小学、幼儿园阅读的书本均可。（2）捐助的图书内页写上一两句祝福的话或分享的读书格言和心得体会；捐助人的学校、班级、姓名等信息。（3）教师捐赠的图书：教育类、文学类或其他读物均可。（4）捐赠的玩具、学具均能正常使用，干净清洁。3、各班捐助图书、玩具等由班主任老师先按规定的要求进行删选，再汇总装箱，并登记好《班级捐赠活动登记表》。表格于4月21日（周四）前交德育处。教师捐赠物品由各教研组长收齐登记并装箱。月21日（周四）前各班组织学生对班级所有的赠书箱进行个性化的美化，注明班级名。(三)4月25日集体晨会举行捐赠仪式1、捐赠仪式议程：（1）少总部对活动进行总结、表彰（2）捐赠代表发言（3）各班学生代表当场捐赠图书（主持人报书本总数）（4）苏州衣加衣总部向学校颁发捐赠铜牌（5）苏州衣加衣总部领导讲话（6）相关人员合影留念2、仪式当天，各班把书箱放在班级队伍前面。各班提前选好二或四名捐书代表，捐书代表按主持人报的班级次序上台捐赠物品。四、人员分工（一）苏州衣加衣总部参考资料，少熬夜！1、联系确定受捐赠的学校2、提供纸箱3、捐赠仪式提供接收服务及发言4、运输图书至受捐赠学校，提供后继活动反馈信息（二）吴中实验小学1、少总部：策划活动方案，撰写相关文稿；组织启动仪式及捐赠仪式；联络相关部门落实活动方案。2、总务处：活动会标准备，购买胶带3、各班班主任老师及各科教研组长：删选学生图书和玩具；登记汇总表；布置个性化书箱；完成装箱。捐书公益活动策划【第五篇】一、项目背景在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。生活新报与________教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升________的品牌形象和传播________美誉。二、项目策划1、活动主题十年树木·万卷藏书献爱心2、活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升________的品牌形象和传播________美誉。通过活动的延续性，使其成为________爱心大联盟重要活动之一。3、公关策略a.对捐书的。小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为________的潜在客户。b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市常4、活动流程第一阶段（为期一个月）a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）b.布置现场：a)活动地点生活新报社二楼________教育机构各校区参考资料，少熬夜！b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“________教育”logo的小礼品（例如笔）c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元________教育基金二等奖三名价值8800元________教育基金三等奖十名价值880元________教育基金幸运奖百名价值80元________教育基金第二阶段（同期一个月）设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线评委邀请由________教育机构邀请文化名人设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）一等奖一名价值18800元________教育基金二等奖三名价值8800元________教育基金三等奖十名价值880元________教育基金幸运奖百名价值80元________教育基金5、赠书活动时间：由________教育机构确定6、赠书活动地点：由________教育机构确定7、传播策略1)现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。2)立体传播生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和________教育网络媒体，突出强烈的立体感。