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精编资料,供您参考教育类实习报告范文【汇编5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教育类实习报告范文【汇编5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教育类实习报告【第一篇】敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们:大家晚上好!我很荣幸能受原州五中17名实习生的委托,向大会就我们于20xx年9月13日至11月7日这两个多月以来,在原州五中的实习情况、实习学校教学安排、实习生实习情况和实习中遇到的困难及解决的办法,从课堂教学、班主任工作和教育调查三方面做详细汇报。九月的秋风夹杂着金色丰收的气息,我们满怀教育实习的憧憬、带着激动、背着激情,在我院赵红建老师的带领下,20xx级化学教育专业的17名实习生来到了固原市原州五中,开始了我们作为一名师范生的必修课--教育教学实习。这次实习历时8周,在原州五中校领导的关怀和老师的指导下,我们被分为5组,每组由1名指导班主任和1名指导老师共同带领。赴原州五中的17名同学中有8名男生、9名女生,在实习学校主要担任高一、高二年级化学教师及若干班级的班主任。在化学教学工作中,我们主要从事听课、备课、说课、讲课、评课、批改作业、周清试卷的命题及考务工作。共听课255节,人均15节;讲授新课44节,人均节;讲习题课63节,人均节;其中从事高二年级化学教学工作的7名实习生还命题、监考、阅卷和讲卷各6次。万丈高楼平地起,千里之行始于足下。我们以“讲好课,先说课;说好课,得备课;备课前,多听课”为指导,以作一名优秀的人民教师为目标,进行着教育教学实习。在听实习学校指导教师讲课时,采用“交叉”听课的方式,尽可能多听,且详细记录听课内容,并在课下对指导教师的教学思路、教学设计、教学技巧等进行深刻反思。听我们实习生自己授课时,我们不但记录其教学内容,还记录其主要的优缺点,并在课下进行交流。在备课环节中,我们通过分析教材、收集资料、观看优秀教学视频、听取指导老师意见等多种方式来完善我们的教学设计。说课时,我们结合新课改的特点、学生的实际情况和指导老师意见,力求使说课具有开放性、综合性、研究性和灵活性。而在授课时,更是稳扎稳打,从基本的教学技能开始训练,尽可能保质保量的完成教学任务。课后,我们积极开展评课活动,评课气氛深刻、激烈、友好。最后,通过作业来检验教学效果,并及时对不足处进行纠正补充。班主任工作是另一种能力的培养。在担任班主任期间,我们坚持每天跟早操、课间操、眼保健操,督促学生进行卫生打精编资料,供您参考扫。在工作中不断的锻炼,不断成长。原州五中第十五届运动会的圆满结束,又一次检验了我们的组织能力。高一年级团体操训练,是培养团结、和谐班级的机会,我们和原班主任一起陪着学生,从开始直到结束。为了使班级能够和谐,为了能提高学生的安全意识,为了能让学生树立远大的志向,我们以“我有一个梦想”、“我的青春我做主”等主题多次组织了主题班会生活。每当着手组织班会时,我们都认真准备,尽可能做好每个细节。当提悬着心,怀着紧张召开班会时,心中更是忐忑不安,直到那一声声喝彩穿入耳朵,我们才知道“天道酬勤”,我们成功了。在五中实习的这段时间里,我们不仅完成了教育教学实习任务,同时通过开展各种教育调查,深入了解新课标下,学生的学习困难,课程教学结构,和社会环境对当代学生的影响等多方面的内容。当然,我们在实习过程中也遇到了许多困难。由于实习学校条件有限,我们被安排到了一个常年背阳、阴冷的物理实验室作为临时办公室,办公条件极为恶劣。又基于我校距实习学校较远,大家都必须早出晚归,中午在办公室度过。在实习初期,实习学校对我们并不放心,不能放手让我们去工作,甚至冷眼以待。在教学过程中,由于经验不足,大家都多多少少出现了紧张、教态失常、语无伦次和拖堂等现象。面对这种种困难,我们并没有气馁。因为我们知道这就是现实生活,而且我们的身后还有许多的师弟师妹要进行实习,如果我们放弃,就意味着否定自己,否定我院全体师生。所以,我们不能放弃,也没有放弃,而是积极开展自救。大家自带暖壶、饭盒和羽绒服等,积极融入学生生活,与学生学在一起、吃在一起;每次上课前都反复试讲,直至满意。用实际行动证明,我们的决心。终于实习学校被我们的坚决所征服,大家都得到了认可。转眼已是寒冬,一场冬雪后,我们离开了逐渐熟悉的学校。回忆我们经历的点点滴滴,每一次听课,每一次讲课,每一张嗷嗷待哺的笑脸都浮现在眼前。这次实习将是我们步入社会的第一次实践,将成为我们人生中的一次重要经历,我们将以此为基石,珍惜在学校仅有的时光,努力做一名优秀的毕业生。此刻,我们也深深体会到了作为一名教师的那份艰辛。最后,我代表原五中的全体实习生,向一直关怀我们的领导和老师们,表示忠心的感谢,向一直奋斗在实习前线的指导老师们说一声“老师,您辛苦了!”。同时,祝老师们工作顺利、身体健康,祝师弟师妹们学习进步。汇报完毕。谢谢大家!汇报人教育类简历【第二篇】姓名:XXX性别:男民族:汉政治面目:团员学历(学位):学士专业:电子技术与通信精编资料,供您参考联系电话:0760-2983120手机:13531XXXX86联系地址:深圳市福田区深南大道XX号邮编:518028EmailAddress:XXXXXXX@;XXXXXXX@教育背景北京信息工程学院获通信系学士学位在清华大学电子工程系完成毕业设计SUN系统管理及高级用户培训CiscoScalingMulti-layerlntranet(Layer3Switch)IBM网络产品操作培训:ATM交换机(8265/MSS,8285),局域网路由交换机(8273/8274),路由器IBM网络培训高级班:ATM(8260,8265,,MPOA),局域网路由交换机(8273/8274)ECITELECOM网络设计(FrameRelay)ECITELECOM产品(NFX7500,7300,7100FrameRelay交换机),(网络接入产品NFX500,400)通过国家大学英语四级和六级考试,具有流利的英语口语表达能力工作经历1998年5月---至今XX公司网络系统工程师Cisco、IBM网络产品的技术支持网络系统方案(局域网和广域网)的设计和规划,解答用户的疑问,根据用户需求提出最佳解决方案;Cisco、IBM网络产品的现场调试和系统维护客户技术培训,及公司内部的技术交流与培训网络基本原理及技术:LAN,WAN,TCP/IP,ATM等,以及Cisco、IBM网络设备调试过程;讲解IBMAIX基本系统管理及高级系统管理、Netview、NFS、HACMP等曾经参与的项目设计,安装,调试“吉林97工程”--吉林省电信综合管理系统ATM网络及主机系统,长沙卷烟厂,锦州合作银行,人民教育出版社信息系统;设计云南省邮电办公信息集成系统,济南广电ATM宽带综合业务网、陕西有线电视宽带网1996年9月---1998年3月XX公司系统管理员/工程师CHINAGBNInternet网络信息中心的系统管理熟练掌握UNIX(SUNSolaris)操作系统、网络管理并参与组建了CHINAGBNInternet网络中心(包括网络设计,安装系统,联调,维护,网络编程)CHINAGBN金桥网六城市网络站点的建设参与各站点Internet网络中心的总体规划和建设及其与卫星主干网的连接,对主干卫星网、分组交换、FrameRelay、ISDN和DDN及其相关设备有所了解CHINAGBNInternet网络中心Web系统管理员个人简介具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户精编资料,供您参考和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。本人性格温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!期盼与您的面谈!教育类实习报告【第三篇】一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实习基本情况我于XX年10月8日至11月18日在XX市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变,学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个多月里,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象,给实习学校留下好的印象。三、实习主要内容精编资料,供您参考(1)听课按照学校的统一安排,我于10月10日开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富,上课语言生动精炼,课堂气氛活跃,这些使我深感压力之大。但是面对压力,我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间,我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲,这样反复练习,完善,直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备,刻苦钻研,使我真正体会了:“台上十分钟,台下十年功”这句话的深刻内涵。(2)课堂教学实习期间,我一共备了六个课时的教案,真正上课是(钠的化合物)、(碱金属元素)四个课时。我的课是属于实验型课,课堂上都有2至3个实验要做。在上第一节课时,我是非常紧张的,手心都会出汗,后来经过自己的自我调节,心情稍有舒缓,上了讲台后紧张感不复存在了,上课都很流畅。我知道学生对化学的兴趣很大部分在于实验,所以课前我都认真做好每一次实验演练,反复练习,直至操作步骤准确以及结果成功。并让学生与自己配合做演示实验。例如“吹气生火”实验,我让一位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气,每一个小细节我都强调,并强调学生要注意观察实验现象。我认真对待每一个课,每一次课堂的产生都是非非常不易得,都是试讲多次,经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。我没有急于求成,而是稳重有序。每一个知识点我都详细地讲解,针对学生薄弱的地方,比如氧化还原反应,化学方程式的配平,离子方程式的书写这些内容重点复习一下。在上完课后,我会认真听取指导老师和小组成员的点评,也会进行自我反思,找出自己上课的不足之处。(1)还不能很好的控制时间,在某些环节用的时间过多。(2)在课堂知识拓展程度上还需努力。(3)怎么样把知识点衔接好也是需要我注意的。这些情况反映出自己还需要更多的磨练,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。四、结束语在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步,第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后
本文标题:教育类实习报告范文【汇编5篇】
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