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陕西国培小学英语学习总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?以下是网友帮大家分享的“陕西国培小学英语学习总结”,欢迎阅读与收藏。光阴似箭,一转眼远程研修培训就要结束了,回顾这段紧张又忙碌的学习,收获颇多。通过观看视频、简报和专家、老师的文章,和班级里的老师互相交流教学经验等学习方式,使我对新课改的理念有了更深刻的认识:明确了丰富文化底蕴、提高专业素养的重要性;同时也使我的英语教学水平有了进一步的提高。现总结如下:一、从激发学生学习兴趣入手,让他们体验到学习的乐趣。俗话说“兴趣是最好的老师”,因此,我在课堂教学中联系学生生活实际努力创设真实的情境,设计一些学生喜闻乐见的游戏活动,充分调动学生的感官,要把枯燥乏味的英语知识传授变成生动有趣的学习活动,要让学生在活动中去学习英语,通过做游戏、唱歌、表演竞赛等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以,我们应该做好学生的助手,协助他们一起完成活动,同时还要尊重每一个学生。特别要关爱学困生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,树立自信心,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。二、认真做好教学设计,努力提高课堂效率。课前要认真领会新课标的精神实质,深入钻研教材,了解学生学情,根据学生的实际情况进行教学设计,设计要新颖,因材施教,尽量让每一位学生在课堂上都能得到不同程度的提高。课堂上努力创设与学生生活实际接近的情境,帮助学生克服畏难情绪,鼓励学生积极主动的`用英语交流,通过灵活多样的教学方法,采用角色表演、动手制作、做游戏、歌唱等多种形式,不断提高学生的听、说、读、写能力。在学生学好英语的同时培养学生的学英语兴趣,让每一个学生在英语课上都能体验到成功的喜悦。三、不断提高自身专业素养,把培训所得运用到自己的教学中。通过本次培训,我发现自己英语这方面的专业素养还有待进一步的提高,因此在今后的工作中我一定通过网络、自学、培训进修等方式来提高自己的专业水平,同时多汲取他人丰富的教学经验,只有这样,才能在教学中做到游刃有余。同时还要把这次培训积累的丰富的英语教学经验慢慢的消化吸收,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。使学生在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。今后,我会积极探索、大胆实践,把国培所得运用到教学工作中,使自己的英语教学水平再上一个新台阶!
本文标题:陕西国培小学英语学习总结
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