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工作岗位的心得体会范文当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?以下是网友为大家分享的“工作岗位的心得体会范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。工作岗位的心得体会【第一篇】我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书,深入开展了多项活动。根据我区教育局颁发的《xx区教育教学管理办法汇编》开展我校“教育质量管理”,谈起亮点工作,基于我校实际情况,不敢横向与先进学校相比,只能纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡,让局领导操心,兄弟学校受累,但作为教育的一线单位,工作绝不能过渡。在认真学习我教育局发的各种文件精神,积极寻找提升管理理念、提高管理方法,在学校全体领导班子成员分工合作和全体教师的认真努力下,与我校以往相比,有以下几个方面有了明显提高。一、以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理再学xx博士《第五项修炼》,让我们对学习型组织的建设有了新的认识,“学校一盘棋,全凭人提气”是需要系统思考的,人是第一要义,我们紧紧把握这一要义。在具体工作中,我们也把人的工作作为第一重点,要想学生爱学、乐学,就要教师爱学、乐学,爱教、乐教。努力构建阳光教师、智慧学者,这需要多方面的政治思想工作,同时也体现了我们校本教研培训的实效性。我校在去年教师队伍建设和专业化发展积累一定经验的基础上,今年来全盘考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、智慧学者。校本教研培训真正以校为本,研究学习校本理念的专题会,老师们把“基于学校”“为了学校”“发展学校”三个要义深入教研培训中。如:今年的校本教研培训中,我们安排了固定的“班级管理论坛”(全体教师参与,人人去谈班级管理的问题和方法,班主任和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商,使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管,改变了学生只认班主任和任课教师的现状,产生了“六部一角制”,实行“长官制度”等好的班级管理方法)。“教师师德演讲会”、“教师心理座谈会”(领导班子成员做了《浅析产生“体罚现象”的教师心理及对策》讲座,从教师心理疏导和情感体罚方面比较深入地进行了分析和启发,从教师学习心理学理论和心理辅导技术,用心理学驾驭课堂教学,提升教学艺术几个方面进行了对策研究,较好地消除了隐形体罚和情感体罚的产生)。同样也根据教师提出的困惑,在实践的基础上进行集体研讨,呈现教育的合力。一本教师培训卡,记录了教师成长发展的自我规划、培训记载、自我反思、教师成果、荣誉记录、六个一、教师评价、校长导评等内容,使其成为教师一年来的学习记录、思考记录、成果记录、提升记录、引导记录的资源。我们为教师铺设轨道、指点成长,以管理思想统领工作思路,让系统思考结合精细管理。我校在编教师xx人均大本在读,其中xx人已取得毕业证书。教师们还在今年完成了校本课程资源包《开启数学思维的金钥匙》和《阅读欣赏》,正在交替实施,同时下一步要考虑富有探究性和深度思考的活动课程资源建设。二、以点带面以面带面管理中的以点带面是常用的办法,面上工作的提升是每一个点的提高所影响的,点面结合是更加有效的,使管理扁平化,呈现出服务于学校中心工作的服务功能。以面带面却是新收获,用一个面上的工作去带动其他几个面的工作,效果却也不错。如:我校xx老师申报的央电教馆课题《信息技术在小学数学课堂教学中的有效整合研究》实施两年以来,今年他们做出了调整。每个课题组成员担负课题管理工作和研究工作,如其中一位课题组成员负责《课题跟踪》,了解本课题现阶段的研究现状和新的思路方向,同时管理课题相关资源(网络了解和期刊中的课题类似信息),然后完成《课题文献研究报告》,支撑课题根据最新动态做成调整,以保证课题研究的`前瞻性。还有一位课题组成员为两个平行班做对比试验研究,同时收集原始资料,形成评价对比,完成《对比试验研究报告》,为课题提供数据支撑。这样的方法在课题阶段成果展示后,逐渐成为我校我部门工作的有效蓝本,也成为了一种工作思路,以面带面的效果在意料之外,同样也在意料之中。下一步我们考虑让工作更加有“度”。(长度、宽度、高度,适度、密度、精度)。三、让教师引导家长建教师助学理念本年度,我们针对我校家长实际,针对家长流动性大,绝大部分文化水平不高,对教育理念和方法缺乏,难以实现家校联动的现状,同时也为了改变xx的教育实际,我们提出了这一理念。如:在教师提供给学生的家庭作业中,我们要求提前写好“家长意见”“家长签名”“作业时间”等信息。在家长意见栏中提供“书写情况”、“修改情况”、“学习态度”几项,我们想引导家长进行家庭学习的指导和管理。在学期开始、中期、期末对家长进行沟通和方法的指导。在如:我们让教师在课堂中建立“生本”理念,让教师们在课堂中不仅亲自指点学困生,同时也有学生帮助学困生,使课堂时间倍化,效果比较好。下一步,我们将继续把这一亮点放大,逐步探讨并形成一些好的做法和经验。我校今年也取得了一些成绩。学校在统测中取得了近几年来最好的成绩,也被荣评为xx区教育先进集体,这是对我们极大的肯定和褒奖,同时也提出了更高的要求。教师们有多人获得省、市、区级奖项,其中xx老师自行拍摄的录像课《圆的周长》获大、中、小学参加的第xx届全国教学软件大奖赛优秀奖。学生也在各项活动中有一定的成绩。我们会继续努力,于艰难处显精神,一句话,学校在过渡,我们的工作不过度,工作不但不会过渡,还要更进一步。工作岗位的心得体会【第二篇】xx电建一公司输配电线路中级岗位技能培训于3月22—27日在电力职业技术学院实训基地完成,本次培训的对象,要紧是电建一公司在职人员输配电线路方面的技能提升。培训的内容要紧为杆上作业训练与操作规程、接地电阻测量训练与操作规程、线路施工测量训练与操作规程、拉线制作拉线制作与操作规程、电气试验训练与操作规程等内容。现将参加培训的事情作一总结。一、参加培训为学员的事情本次培训的理念是为一线职工服务。学员技能培训的需要,是我们本次培训的目的。依照本次学员多为现场一线工作多年的师傅,他们年龄在25—50岁之间,要紧从事有热动专业、电气专业、土建专业等别同的专业,他们都有一具共同的特点算是动手能力强,有一定的操作技能。因此我们在培训过程中,针对培训的对象进行了一些改动,本次的培训要紧采纳的培训方式为互动性的学习方式。教师首先所培训要求与规范进行说解,进行示范性的操作。然后由学员自己进行操作,学员提出一些别同的操作方式,并提出建议,在学习中进行相互交流,以提高培训的效果,促进下期培训的改进。二、培训班的收获及将来教学改进新的教学理念和先进的教学模式提高了每位学员学习培训积极性,作为一线职工深深感到技能提高的重要性,在将来的工作中,他们将立脚于自己的本职工作,加强技能的学习,促进技能水平的提高。在新的形式下,为积极迎接岗位转变铺设好自己的进展之路。在这次的培训中,尽管我们取得了一定的成绩,但是在本次的培训中,我们也看到培训过程中存在一些咨询题和别脚。在将来的培训工作中我们预备从以下两个方面进行改进。一是依照培训的对象进行时刻的调整,依照学员的专业进行分人员、分项目、分时刻进行培训,以在较短的时刻内达到最好的效果,同时有目、有重点的对学员进行针对性的培训;另一方面依照学员的要求,在我们能做到的事情下,进行培训项目的增添与改进,达到有目的的学习。都匀供电局为期一周的继电爱护、变电设备检修、高压试验、化学技术监督等专业的技能基础知识培训圆满结束了。我带着一种无比期待和对以后工作岗位的紧张与兴奋相交错的心情踏上了这次培训之路。期待的是我从大学毕业来到都匀供电局成为一名南公司新时代职工,把自己所学的知识奉献给祖国、奉献给神圣的电力事业。紧张的'是自己所学的是自动化专业,尽管与“电”有些“沾亲带故”,但怎么说有很大的距离,担心在培训中跟别上“趟”。为此,我暗下决心要在培训期间付出比别人更多的精力,勤奋学习、刻苦钻研,全力以赴迎接挑战。在红枫电校参加了为期11天的贵州电新职员入企教育培训的我们,在对南方电的企业文化,进展战略和人才理念等学习之后,继续参加都匀电20xx新职员生产技能培训班。培训的第一周,是由修试治理所进行继电爱护、分析技术监督等专业知识授课,采纳彻底封闭式的培训办法,让我们在充裕的培训时刻内学习。经过所里有实践经验工程技术人员的耐心说解,使我们在强化了往常所学知识的并且还学习了新的技能。在一周的学习中,首先对修试所有了初步的了解,经过培训知道了修试治理所担负着都匀电所有变电站设备的检修、维护、试验等工作,并且还负责县供电局管辖的变电站调试工作。在师傅PPT教学模式的带领下,我游览了整个都匀电。成立至今都匀的电已形成了以500千伏福泉变为中心,220千伏输电线路为主架,110千伏电辐射各个县市的供电络。其中110千伏电被分为中、西、南、北四部分。在大学里我很少接触到高压设备,我仔细听老师说解,尽量在脑子里多装些,在记录本上多记些。比如隔离开关和断路器,在我往常的脑海里,它们基本上一样的,学习后我才认识到隔离开关和断路器最大的区别在于能别能切断负荷电流,隔离开关因为没有灭弧装置,因此别能切断负荷电流或短路电流,同时在运行中,关于先切断哪个开关也是有一定的顺序的,而这些实践中所运用的知识是我们在学校中无法学到的。在化学技术监督的学习中,使我对油气化学分析有了新的认识,往常总认为能够起润滑作用,却没有想到在电力生产中油起着重要的作用。电力用油的种类可分为变压器油,断路器油等等,在别同的设备油所起的作用也别同,比如变压器油起着绝缘和冷却散热的作用,断路器油却起着灭弧的作用,它们用自己的本事爱护着电的安全运行。设备运行是否良好关系着供电的稳定,高压试验在电力生产中也有很大的作用,往常总以为惟独在创新和研究的领域中试验才干发挥极大的作用,在师傅介绍完电气试验在电力生产中应用介绍后,我认识到高压试验是经过一定的手段,依赖仪器设备,采纳模拟的办法检验电气设备在长期额定电压作用下绝缘性能的可靠程度;以及在外界过电压作用下,也别致发生导致绝缘击穿的现象。因为各种电气设备的绝缘缺陷能够经过别同的试验办法检验出来,因此高压电气设备的试验是推断设备能否投入运行、预防设备绝缘损坏及保证电气设备安全运行的重要措施。继电爱护在电力系统中运用最多,最广泛也是最为重要的一门技术,往常在大学的学习中,老师不过结合书本上的理论知识给大伙儿授课,因此对继电爱护的认识别是很清楚,而在培训中,师傅们结合生产中的实际咨询题,亲自为大伙儿在黑板上画图分析,并与学员们一起讨论,使我们把理论知识和将来所要碰到的实际咨询题相融合,这对将来的工作是最好的铺垫。惟独快速准确的寻出存在的咨询题,才干防止事故的发生和进展,限制事故的妨碍和范围,最大限度地确保电安全运行。最后我们对《电业安全工作规程》进行了学习,安规是前辈们结合电力生产多年来的实践经验而制定的,这对所有的电力人是必上的一课,因为它能切实保证我们在生产中的安全和健康以及电力系统、发配电设备的安全运行。我将永记安全生产,人人有责的原则,按照规程去干好每一件工作。经过一周的培训,我感觉到了都匀电务实、严谨的工作作风和对人才培养的重视,使我学到了许多知识。在将来的工作中,我别论在任何岗位上工作都要敬业爱岗,努力学习电力专业知识,为都匀电的进展贡献自己的力量。工作岗位的心得体会【第三篇】在全县范围开展的“珍惜岗位,把握人生”学习教育活动中,我结合本身实际情况,认真学习,进一步牢固了正确的人生观、价值观、世界观,增强了立足本职岗位,勤恳、创新地工作、为教育事业无私奉献的服务意识。现将本次学习活动中的一些体会总结如下:敬业与精业是一个人事业成功的两大重要因素。对于小学教师而言,敬业和精业既是对教师的职业道德要求,又是教师应具备的基本素质,二者之间存在着十分密切的关系。敬业是教师执教的前提。所谓敬业就是热爱自己所从事的教学工作、热爱学生,珍惜自己的工作岗位。如果一个人不喜欢自己的本职工作,就不能全身心地投入。因此,没有敬业之心,就不会有精业之道。民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师。作为教师,只有从内心
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