开展组织专题生活会简报（精选8篇）

开展组织专题生活会简报（精选8篇）【参考指引】此文档资料“开展组织专题生活会简报（精选8篇）”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!开展组织专题生活会简报【第一篇】根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署和安排，审计局就认真做好领导班子专题民主生活会会前准备工作情况报告如下：(一)认真制定工作方案。按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，审计局认真制定了民主生活会的工作方案，明确民主生活会的主题、时间安排、参加人员和议程安排，并报县委督导组审核、同意，确保民主生活会的质量和效果。(二)认真梳理分析存在问题。重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神，对听取意见情况开展一次“回头看”，进一步聚焦反对“作风”，深化听取意见工作。对活动期间征求到的“作风”方面的问题原汁原味进行反馈和研究。(三)广泛开展谈心谈话活动。主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责人之间、督导组与班子成员之间开展广泛深入的谈心谈话，虚心征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾，努力把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，为开展批评与自我批评创造条件。(四)认真撰写对照检查材料。为保证民主生活会质量，审计局领导班子及成员在“四查四看”的基础上，围绕为民务实清廉的要求，联系思想、工作和生活实际，联系个人成长进步经历，认真撰写了班子及个人的对照检查材料，分析作风建设的实际状况和“作风”方面的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。审计局局长主持起草了领导班子对照检查材料，经召开专门会议对材料进行讨论和研究，征求各方意见，并进行修改完善。班子成员也按照要求，认真完成了个人的对照材料。目前，材料均已按要求上报县委督导组审核。开展组织专题生活会简报【第二篇】根据县委组织部《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作的电话通知》(琼中组通字〔20xx〕63号)文件要求，现将我镇“两学一做”学习教育活动进展情况汇报如下：一、组织学习讨论进展情况(一)研究制定实施方案。为扎实推进“两学一做”学习教育活动，镇委召开专题会议，结合实际，研究制定《关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》并印发至各支部，要求各党支部根据学习方案制定学习计划，做到学习时间具体到天，学习内容安排到，学习责任落实到人。目前，我镇各党支部均已开展一轮专题学习活动。(二)集中学习与个人自学相结合。以党支部为单位集中学习为主，个人自学为辅。一是采取集中党员逐句逐字通读全文、座谈交流等形式，加深党员对《党章》的理解。二是围绕专题开展讨论学习。(三)坚持领导带头，率先垂范。5月11日上午，镇委组织镇政府支部全体党员、各村(社区)两委参加的动员会，由镇党委书记亲自上党课、学党章，充分发扬“以上率下、示范带动”的优良作风，一级讲给一级听，一级做给一级看，在全镇上下掀起“两学一做”学习教育活动热潮，真正把“两学一做”植根于思想深处，全面提高党的建设科学化水平。二、贯彻落实《关于在“两学一做”学习教育中深化软弱涣散基层党组织整顿工作的通知》精神，整顿软弱涣散基层党组织进展情况按照县委组织部《关于扎实整顿好软弱涣散基层党组织的通知》文件要求，针对长兴村党支部无村级组织活动场所问题，镇委和驻村“第一书记”积极向县委政法委争取资金万元用于建设村级组织活动场所，目前工程已经竣工。三、党员立足岗位作贡献情况按照开展党员“定岗位、定职责、定时限，亮身份、亮承诺、亮业绩，群众评议、党员评议、组织评议”主题活动，结合村级组织换届选举、脱贫攻坚、环境卫生整治、富美乡村建设等工作，利用村级便民服务中心，打造党员驿站品牌。目前在各村(社区)设立综治服务岗、农业服务岗、民政服务岗、党员服务岗及计生服务岗等5个便民服务窗口，每个岗位安排2名党员配合村两委班子开展工作。四、普通党员解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题进展情况一是我镇有个别党员参与或曾经参与基督教活动，党员意识淡薄，信念模糊，为人民服务宗旨淡薄，出现与群众争利的情况。镇党委通过安排宣讲团下村开展党性教育宣传，让党员们了解党员的权利和义务，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，充分发挥先锋模范作用。目前，宣讲团已在各村(社区)党支部开展集中学习党章党规10次，党员学习689人次。二是部分党员外出打工，没有按时缴纳党费，通过与其本人进行联系让其按时缴纳党费;也要求其可以委托相应人员按时缴纳党费。三是部分党员外出打工、居住地转移、外嫁，不按规定参加组织生活。已要求居住地转移和外嫁人员办理转党员组织关系到相应工作或居住的地方，外出打工的党员，要求其按照开展党组织活动计划和日期，按时回来参加党组织活动。开展组织专题生活会简报【第三篇】县局主题教育办公室：12月9日，我支部顺利组织召开了2019年“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会。现将组织生活会开展情况汇报如下：1、会前准备工作：为保证XX党支部“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会及民主评议党员工作顺利进行，会前准备了如下工作：1、制定方案依照上级党组织关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的相关指导意见，2019年12月2日，分局党支部召开专题支委会议，就召开组织生活会和开展民主评议党员的时间、地点、参加人员、方法步骤、会后工作及相关工作要求研究制定了具体方案并已上报县局党组备案。2、组织学习结合主题教育的开展，充分组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，跟进学习习近平总书记记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史。3、谈心谈话党支部班子成员之间、党支部委员与党员之间、党员之间就主题教育开展情况充分谈心谈话，谈心谈话过程中直击问题、诚恳相待，共收集相关问题四类，共计8条。4、检视问题紧扣“抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位”的要求，党支部从组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等4个方面的具体问题进行检视，逐一列出问题清单。要求全体党员重点检视以下3个方面的问题，逐一列出问题清单：一是检视通读《习近平关于不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟。二是检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。三是检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位，履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。检视过程中做到把过程评估同结果评估结合起来，实事求是，正视不足，剖析主观上、思想上的根源，并提出下一步整改措施解决问题。坚持由群众来评价、实践来检验，特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准，确保评估结果客观真实。组织生活会开展情况：(一)参会人员：我支部共有党员19人，离退休一人、休假2人，实际参会人数16人，符合法定到会人数。“不忘初心、牢记使命”第一指导组成员全程到会参与指导。(二)大会议程：第一项议程：由党支部书记代表分局党支部就我支部一年来的工作和主题教育开展情况进行报告。第二项议程：所有党员依次开展批评与自我批评，党员本人就大家提出的意见建议作表态。第三项议程：请局党组“不忘初心、牢记使命”主题教育督导组组长同志对我支部此次主题教育专题组织生活会的开展做点评讲话第四项议程：发放民主测评表，全体党员开展民主测评，填写完成收取民主测评表第五项议程：党支部书记总结讲话(2)会后工作：会后，我支部组织召开支委会议，对专题组织生活会民主测评结果进行汇总和民主评议党员综合评定。经汇总，此次民主生活会共征集到五大类12条问题，已建立问题清单台账和整改计划，评出优秀党员5名，合格党员14名。根据主题教育开展以来，通过学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调查研究发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，上级党组织工作考核以及专题组织生活会上指导组提出的意见建议，撰写了主题教育工作总结和主题教育过程自评报告，均已上交报备。开展组织专题生活会简报【第四篇】xx党总支：根据总支的要求，xxxx年x月x日xxx时，xxx党支部在xxx召开组织生活会。本支部全体党员出席会议，xxx党总支书记xxx、非党代表xxx应邀参加会议。组织生活会由xxx党支部书记xxx主持。现将本次组织生活会情况汇报如下：为开好组织生活会，xx党支部通过发放征求意见表、设置意见箱及交流谈心的方式，广泛征求方方面面的意见和建议。党支部对党员的党性分析材料严格把关，严格按照“六查六看”要求，要求党员认真撰写党性分析材料。对结合实际不紧密，问题查找不准，分析不深不透，不符合要求的分析材料，一律退回重写，从而保证了党性分析材料的高质量，进一步提高了查找问题的针对性和准确性，为召开专题组织生活会奠定了良好的基础。会上，党支部书记xxx同志首先强调了召开组织生活会的必要性。他指出，召开组织生活会，开展必要的批评和自我批评，大家互相帮助，互相监督，从而统一了思想认识，就显得十分重要和必要。它有利于提高全体党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性；有利于端正党风，增强团结，密切党群关系，不断改进工作；有利于加强党支部的思想、作风建设。接下来，从党员领导干部开始，每位党员逐一对照书面材料进行了党性分析，之后，与会同志对其进行评议。对党员自评和党员之间相互评议的意见，由专人记录、整理。校党委成员参加所在支部的专题组织生活会，带头剖析自己，带头开展批评和自我批评。会议采取个人摆、大家提、领导点、组织帮的形式。全体党员从查摆存在问题、剖析思想根源、提出整改措施等方面全面地进行了个人党性分析，全面总结了自己近年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，重点检查了在党性修养、理想信念、宗旨观念、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题和不足，从世界观、人生观、价值观上剖析了根源，提出了今后在加强“三个代表”重要思想和业务知识的学习、提高党性修养、树立宗旨意识、提高工作能力和水平、做好本职工作、加强廉洁自律等方面的努力方向。与会同志在听取全体党员的党性分析后，对每位党员进行了评议。整个组织生活会气氛融洽。由于此前已开展了广泛深入的谈心活动和抓好党性分析材料的审阅工作，大家本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，自我批评开诚布公、不遮不掩、敢于“亮丑”，分析原因勇于触及思想深处；开展批评推心置腹，实事求是，有批有帮，直言不讳，坦诚相待；接受批评态度诚恳、虚心整改。从而真正达到了既弄清思想，又团结同志的目的，广大党员受到了一次严格的党内生活锻炼。我们主要查找出以下一些问题：有的党员政治上不够过硬，忽视思想作风建设；有的党员宗旨意识、服务意识不强，缺乏大局意识；有的党员业务上不能领先，创新能力不强；有的党员团结协作的意识不强等。对查摆出来的问题，各党支部要求党员个人结合各自工作实际和思想实际，制定切实可行的限期整改方案。会后，各支部把党员的党性分析材料分发至本人，每个党员都要根据本次组织生活会上所听到的意见进行进一步的补充，并认真制订整改措施。总之，通过专题组织生活会，广大党员查找了差距，提高了认识,增强了党性，沟通了感情，在更高的起点上清醒地认识自己，有针对性地制定出整改措施，为践行“三个代表”重要思想，创造性地开展教育教学工作打下了良好的基础。开展组织专题生活会简报【第五篇】开展组织专题生活会简报【第六