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[1500字]优秀少先队集体事迹材料通用4篇【参考指引】此文档资料“[1500字]优秀少先队集体事迹材料通用4篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!优秀少先队集体事迹材料1500字【第一篇】我校是一所县直完整的小学,学校领导一直重视少先队的工作,全校有15个中队,在大队部组织下开展丰富多彩的活动,同时各中队的活动也有声有色。我校少先队高举邓小平理论的伟大旗帜,以第四届全国少代会精神为导向,大队部紧紧围绕思想教育要创新,服务青年要具体,开展活动要扎实,基础工作要扎实的要求,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进雏鹰行动,组织开展争当文明学的学员活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创小学少先队工作新局面,取得较好成绩。一、认真贯彻小学生日常行为规范,严格培养学生教育。小学生知识欲强,可塑性大,模仿性强,是形成良好行为和道德的最佳时期,我们重视培养教育,及时纠正学生不规范的言行。本学期,我校继续开展文明、平安、和谐、清洁校园评价工作,通过去年的开展,我们看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的氛围。我们还要求学生从升旗仪式的排队、礼貌开始,教学生升旗时的团队礼貌和关注礼貌等,有计划,有步骤地对他们进行普通训练,为了保证教育的实效性,我们要求班主任(中队指导员)严格管理,经常反复组织学生学习小学生日常行为规范,要求学生记住,敦促教育,坚持不懈,二是学校对规范学生行为采取正反两方面的教育相结合的方法,通过广播及时表扬、批判我们通过给监护人写信或个别访问,让监护人了解学生在学校的常规要求,积极协助学校培养教育。根据学生的年龄特征,我们采用多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、接受的教育活动,促进培养良好行为习惯。例如,清明节开展了爱花、绿色、我能做到一系列我能做到等主题班会和中队活动,有趣地受到学生的欢迎,对于一些学生购买零食的问题,除了在早会、班会上教育学生节俭节约的教育外,还决定带零食去学校零花钱怎么用才有意义呢?让大多数学生达成共识:小学生应该自觉培养节俭的好习惯,把零花钱花在有益的地方,改变学生的坏习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。我校利用校会、班会对学生进行爱教育,向家庭困难的学生捐赠爱,利用教师节妇女节进行感谢教育。二、贯彻全国第四届少代会的精神,以;小鸡行动;为载体培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。1、组织运动员、中队领导积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参加比赛的通知,根据本校的实际情况,指导员人人设计,提出了高年级中队参加的要求。培养了领导和许多少先队员的创新、创造精神,提高了创新思维能力和实践能力。2、大队部通过丰富多彩的队伍活动培养队员的能力,提高素质。(1)兴趣小组活动:学校结合实际,积极挖掘现有资源(3)庆祝六·一儿童节开展了一系列活动:希大队部通过广播、个别指导等手段,对学校老选手、新选手进行了团队知识训练和巩固。开展书法、绘画、数学、作文等一系列活动强学生学习的自信心。在自己的节日那天,一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式。开展有趣的游园活动、体操比赛活动让学生玩得开心,提高学习的兴趣。4“抗震、防震”开展系列活动:大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“抗震、防震知识”、加强抗震、防震演练,并利用课余时间通过看电视、广播、组织学生听专题讲座加强“抗震、防震知识。没有活动就没有生命,学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章,每个中队都有争章乐园。你追我赶,在全体辅导员的积极配合下,这学期我校少先队取得了显著的成就。三、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展1、巩固阵地建设。精心布置好队室,进一步完善队室管理开放制度,发挥队室的教育功能。2、组织队干部定期检查各中队阵地,队角、卫生角、环保角、荣誉角布置,做到有特色有创新。3、充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能,各班板报每三周更换一次,校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生负责,“十一、元旦、六一、五一”出专刊,每出一次派专业老师评比检查,并根据需要适时根换内容。4、切实开展好中队活动,本学期共举行了三次中队主题活动观摩,进一步优化中队活动评比方法,把观摩活动和平时活动结合起来考评。我们***镇二完小中心小学少先队是一个求实奋进,开拓创新的新世纪集体,我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设,给学生创造更多的实践、体验机会,协调好各方面工作,培养出适合时代需求的创新人才。优秀少先队集体事迹材料1500字【第二篇】xx区体育西路小学三2中队特色称号是“我们是小小读书蚕”,特色口号“蚕吃书宝,蜕化成蝶”。读书靠环境,真不假。从二年级开始,在辅导员林晓瑜老师的引领下,43位孩子就成为读书蚕。不管是谁,只要到三年2班呆一节课,你就知道这个班的孩子特别爱看书。不管上什么课,任课老师稍不留神就有人把眼珠子调到抽屉或膝盖上的课外书里了。所以,语文林老师总被其他学科老师投诉“孩子们被语文课外书垄断了……”。下课更不用说,课室的图书角争先恐后站着一些看书的孩子;许多孩子课桌上面立刻明目张胆地摆上课外书,即使只有一点时间瞟一下都过瘾;或者几个孩子共赏一本书,共同讨论一本书的情形是常态。在这样的环境,即使新来的插班生同学都恨不得马上加入这个读书、论书的氛围。孩子读书,还要靠引导。我是爱读书的老师,只要是我教过的班,一定刻上好读书的烙印。我觉得一位语文老师,特别是小学语文老师,最主要任务是先引导孩子们喜欢看书,浸润母语带来的快乐,这是学语文的第一步。有了明确的目标,我会非常周详的与每位家长商量,为孩子制定一个分阶段性读书计划和方案。每学期和两假期我会推荐一些书目给孩子们读,每学期会找时间交流读过的书,还会结合课前五分钟的小游戏开展相应的读书系列活动,如脱口秀读后感、成语接龙,五分钟能背几首古诗,讲故事等。孩子读书,也需鼓励推动。每学期我会自掏一笔钱和孩子们集资的小笔利是钱(家长会举手通过)向当当网购买一批新书奖励一批小书蚕,还自己出钱自创了一个儿童读书吧的网站供孩子们去里面进行对课外书的讨论、交流、测试、发表文章,交换图书等,从中孩子们可得到模拟性的等级奖励。学校推荐我班创制班级读书卡被送到全区的学校展览,推荐我班孩子参加全区的读书征文比赛等都对促进孩子们去读书起到很大帮助。孩子喜欢上看书,形成习惯了,你想控制他们不读都难了。顺下来,一个班的特色就这样形成了。优秀少先队集体事迹材料1500字【第三篇】我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我快乐的笑声。我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样子;我团结同学,每当同学需要帮助,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱集体,我经常帮助集体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和老师顶嘴,还经常帮助老师做事;我积极向上,集体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一直努力进取,奋发向上,尽自己的努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自己;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自己的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满快乐。我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创建了自己的博客与网站,通过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的一个家,不仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺自己的亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自己的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。在学校,我也是老师的得力助手,能够为老师分担,为班级做事。但我知道,现在并不代表永远,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。优秀少先队集体事迹材料1500字【第四篇】五(七)中队是具有时尚、活力、自主、常态等鲜明特征的优秀少先队集团。在这个动感中队中,每个人都在不断发掘自己的潜力,提高自己的素质,给这个集体增添光彩。自己的干部可以自己选择,自己的事情可以自己做,自己的进步可以自己争夺,自己的伙伴可以自己帮助。每个运动员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉地开展丰富多彩的少先队特色活动。一、树立良好的班风、学风。好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此,我们提出了班是我家,我们是她的理念,集集体中每个同学的精心经营,同心同德,为班级争光,增加同学们的集体荣誉感,班级骄傲,团结合作,形成进取的团队精神,强大的班级凝聚力。没有规则就不能周围,优秀的班级集团要有完善的班级制度来管理。因此,五(7)中队经常组织班级委员会和班级会议,讨论班级建设计划和问题,发扬民主精神,调动很多同学的积极性,让大家参加班级管理和建设。督促同学们学习,做好各项常规工作,为班级建设顺利前进奠定了坚实的基础。一个班级的班级风格建成后,才能有浓厚的学习风格,营造出良好的学习氛围,在这个学习氛围浓厚的环境共同进步。慢慢地,孩子们相信耕作、收获的道理,孩子们在每次活动中都能进步、提高,受到老师们的好评,让老师们高兴。优秀的学生更加兴奋,中学生不再中游,后进学生也要不断进步。二、培养优秀班干部。成功的班级集团,必须有能干的班级队伍。班干部作为联系班主任和学生的桥梁,作为班主任的助手,他们的工作能力高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,多能决定班级的精神面貌和学习风气。我们班的班级干部以学生推荐、选举演讲、民主选举、定期交替的方式诞生,在中队领导和各班级教师的训练指导下,现在的班级干部们工作认真,责任感强,可以由各部门工作,相互合作为班级集团建设做出了自己的贡献。三、在丰富的少先队活动中受教育。根据学校生产大队部的呼吁,5(7)中队每周举办少先队活动课,在少先队活动课上孩子学习感谢,了解安全知识,掌握生活技能,实践社会主义的核心价值观……每堂活动课在中队长的组织下,全班同学都在精心准备:诗歌朗读,歌曲唱歌,展示给父母的礼物……看到他们的团结合作,热情投入,父母和老师们都很高兴!课馀时间,为了培养学生的爱国主义,提高孩子们的爱国感情,五(七)中队领导老师在家长的协助下组织学生参观黑龙江省革命博物馆、东北烈士纪念馆、哈尔滨烈士陵园等爱国主义教育基地。五(七)中队两次成为学校红领巾值周岗值周班,为全校同学服务。四、在五小活动中成长。响应全国少工委建立动态中队,开展五小活动呼吁,五(七)中队也开展了班内特色五小活动。1.红领巾小健将足球和体育游戏等活动。在中队成员张轶轩、杨家铭两位健将的带领下,五(7)中队虹飞篮球队、绿荫足球队成立,在队长的带领下,足球队和篮球队每天早上继续训练,每周进行一次友谊比赛。此外,中队领导老师带领的小胖腿减肥训练队每天坚持跳绳和跑步。这种活动增强了身体和凝聚力。2.红领巾小百灵歌唱活动。中队文艺委员苏若琳和王昕同学组织成立了五(7)合唱队和舞蹈队,两队每周利用晚看护的时间进行基本工作训练,在第32届校园艺术节上他们创作的歌伴舞《我爱你的中国》获得了最佳表演奖。3.红领巾小书虫读书活动。学校组织了书香校园活动,我们班利用早上的课,组织同学们认真阅读,背诵古典诗文,在活动中使运动员们对国学感兴趣,提高了运动员们的文学修养。在朗读比赛中,球员们积极背诵,发现不会背诵的同学,互相帮助
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