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幼儿园园务委员会会议记录通用5篇【参考指引】此文档资料“幼儿园园务委员会会议记录通用5篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!幼儿园园务委员会会议记录【第一篇】时间:20xx年x月x日记录人:xxx出席人员:全体教师主持人:xxx会议记录:一、上阶段工作反馈1、部门条线开展的活动情况稍作分析,如新教师保育知识培训后的效果,新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。2、手足口病的预防得力,控制较好,南园行政积极参与晨检,要求指导洗手的教师能确保按量到岗,如遇值班教师外出,则自行调整。3、幼儿户外活动时,出汗较多,教师注意保育,提醒幼儿及时脱衣。4、清洁家园工作继续开展,中大班空课教师积极协助。5、教学设施设备的使用与维护需加强,菠萝班新电脑显示屏已损坏。7、继续加强手足口病的预防,行政参与。逐步规范保育工作,按指导要求不断完善。8、卫生区要消除卫生死角,空教室开窗通风和卫生应加强,厕所门等死角提醒完成。9、各岗位工作完成较好。10、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。各班级按时开展活动有欠缺,如原先安排4月份完成的家长半日活动,拖至本周才开。教研组长调控有问题,以后保教调控。(北园)二、下阶段工作“家园互动”操作情况稍作提醒幼儿园园务委员会会议记录【第二篇】会议时间:20XX年3月27日会议地点:大四班教室会议主题:安全教育会议内容:安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和-谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,针对我班20XX年的“安全教育周”活动,我们三位工作人员在班主任的.主持下召开了班务会议,并认真制定了20XX年安全教育周的活动计划:1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长,并开展一次讨论。10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。12、观看一期“安全教育”图片展。经过此次班务会议,我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》,同时还进行了工作分工,大家各尽其职。总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。幼儿园园务委员会会议记录【第三篇】时间:20XX年2月27日出席对象:XXX列席成员:XXX会议纪要:1、幼儿园按照惯例在开学初召开了家委会会议。“家委会”即“家长委员会”,是由各班若干热爱所有孩子,有责任心的家长自愿组成。2、如今,每学期一次的家委会会长会议已经成了幼儿园家长工作中不可或缺的一部分。在会上,园长开诚布公地向各班家委会成员介绍了家委会的责任和义务、回顾了上学期幼儿园各方面工作、说明了本学期各班教师的配备、解释了幼儿园各项资金流向并对幼儿园行事历安排进行了讲解。3、对于会上有家长提出的一些小建议,园方给出承诺和解释。园长还殷切地拜托与会的家长们,把园方最真实的想法和理念带给各班家长,使家园目标一致,为了孩子的一切共同努力。相信在这些家委会成员的监督与支持下,幼儿园各项工作会进展地更顺利,“家园共育”的办园特色也会得以更好地体验。幼儿园园务委员会会议记录【第四篇】一、成立园务委员会,成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、总务后勤代表组成。二、园务委员会成员要发挥民主管理的作用,积极参与决策,行使民主管理的权利。三、每学期召开三次会议,集体讨论、决策重大问题,实行民主管理。四、园务会议内容包括:1、制定发展规划目标、全园工作计划,总结各方面工作。2、了解掌握上级政策、法规,制定具体管理措施,体现依法治园。3、对幼儿园工作中的重要问题听取意见、体现民主管理。4、根据管理需要,制定幼儿园管理规章制度,并做到及时修改、补充或废除。5、了解家长、社区对幼儿园工作的新需要,积极开展家长工作,制定计划,开展活动。会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。教师做到:1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,以“促进幼儿和谐发展”为工作目标,不断强化内部管理,积极开展教育教学研究,全体教职员工敬业精业、团结务实、努力创新,促使幼儿园保教质量稳步提升,幼儿园在社会及家长群体中赢得了良好的声誉。下面,就从以下几个方面全面回顾、总结本学期的工作情况。一、扎扎实实抓后勤管理。1.优化育人环境。我们进一步树立环境育人的理念,将环境创设融入课程实施的过程中,要求老师在主题活动的计划、实施过程中,对主题墙、游戏区环境的创设要随着教育目标的变化而不断调整,并要充分考虑幼儿的需求、重视幼儿的主动参与性,让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。我们也要求老师及保育员注重环境的整洁、有序,要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理材料、有序摆放物品,体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。本学期,我们按计划进行了班级环境创设评比,老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的有益经验。2.加强安全工作。我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求,加强工作责任心,层层落实责任制,努力做到安全工作经常化、制度化,确保每位孩子安全、快乐的成长。我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查,做到早发现早排除,对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录;重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿安全意识;严格接送制度,要求家长将孩子送至班级门口,接孩子时出示接送卡;严格门卫制度,对进入校园的人员进行盘查、登记。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。3.严格卫生保健制度。认真做好保健工作,进一步贯彻《XXX省托幼机构卫生保健评分细则》中的要求,规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。我们加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。及时做好传染病的预防工作,传染病多发季节我们要求保育员勤开窗通风,加强消毒,发现传染病及时隔离。我们重视幼儿的用餐管理,要求保教人员加强餐点活动的护导,注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期中由于幼儿园卫生保健工作到位,措施得当,促使孩子生长发育良好,幼儿园保育工作也获得了家长的一致好评。二、循序渐进抓教育科研。1.扎实推进课题研究。我园的教科研工作已经渗透到教师日常工作的各个环节,我们做计划、做主题活动、写活动反思,都是在建构有地方特色的园本化的课程,这也是我园“十五”滚动课题《利用地区资源,建构园本课程》的中心工作。本学期“十五”课题已经全面进入结题阶段。我们对于课题研究过程当中积累的有园本特色的课程内容进行整理,同时也进行了这样的思考:我们积累的有园本特色的活动案例该以怎样的形式呈现?怎样利用这些特色案例使我园的课程凸显本地特色?课题研究的中心任务已经得到了拓展与延伸,目前我们已经对“特色案例”进行了全面得整理,并准备汇编成册。在以后的研究中我们将依托《综合活动丛书》这个课程文本,结合我园的“特色案例”汇编,使幼儿园的课程园本化过程更能突出地方特色,也能更适合本园实际。幼儿园园务委员会会议记录【第五篇】学习时间:2013、9、6记录人:孙春丽出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心主持人:陈凤娟会议记录:一、学习文章:1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。(一)上有创新的课。(二)走有疑问的路。(三)找确切的角色定位。1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。(四)过拥有爱的生活。“我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。1、宽心法。2、遗忘法。3、排除法。《享受幸福》1、能活着就是幸福。2、能工作着就是幸福。3、能加班也是幸福。4、能运动就是幸福。5、能经常到父母家走走就是幸福。6、能有双休日就是幸福。7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。8、能有一个健康的孩子就是幸福。二、小结本学期幼儿园工作:1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。
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