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精编资料,供您参考教师节的活动方案(案例)实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师节的活动方案(案例)实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师节鲜花活动方案1一。活动介绍1.活动名称:“日式风情,开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作2.活动对象:厦门理工学院全体学生3.活动时间:9月10日4.地点:实验楼圆盘5.活动形式:图片展,视频介绍,现场教授及学习6.组织单位:厦门理工学院学生会社团部日语协会外语系日语专业策划组二。活动目的`插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓,堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术,进一步培养起学习日语及日本文化的热情,日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识,提高自身艺术修养,丰富和活跃校园文化生活。三。活动准备1.宣传(1)活动海报:联系宣传部制作活动宣传海报(三张,喷绘),分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓(2)广播:与校广播站联系宣传活动(3)报纸:与院学通社联系,跟踪报道2.图文展(1)收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料,整理制作电子文档,设计成海报形式;收集视频资料,活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。(2)联系制作喷绘海报,并粘贴在展板上(3)海报装饰,如彩带等2.插花学习(1)邀请日语老师现场教授插花艺术,并指导同学们学习自主插花(2)根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花(3)准备插花所需工具,如剪刀等(4)与教学楼保安联系借桌椅,搬到图文信息广场3.茶道学习(1)邀请日语老师现场教授茶道(2)准备茶具、垫子等用具4.寿司制作学习(1)购买制作寿司原料及工具精编资料,供您参考(2)组织零七级理事(多人)现场教授同学们做寿司5.关注天气变化,考虑时间和场地的变更6.准备投票箱和奖品7.网络:计划建立qq空间,在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等,鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间,及时删除一些过激的留言,不会造成不良影响。四。活动流程:00邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频。在播放视频之时,请老师先传授一些茶道知识。教授负责人:xx:30—14:50插花部分:①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。②布置场地。(比赛及展示要用到的花、插花用具及桌子和椅子)茶道部分:①接待老师②现场布置:在地上铺一个席子及垫子③将茶道用具摆放好(抹茶粉、茶道器具、四卷席子、六个垫子)音乐部分:①接古筝演奏者,搬运古筝②准备音响设备及音乐一台古筝一组音响及选好的音乐料理部分:①购买材料(提前购买)②样品制作③试吃品④洗好活动要用的菜,准备好材料15:00-15:05主持人宣布活动开始并介绍活动内容:00-15:15插花老师现场表演,古筝伴奏主持人要说明现场投票及抽奖内容15:15-15:40插花比赛正式开始。各选手开始插花我们要对每一个选手进行编号,在所放作品的桌子上标号茶道演示开始:①老师以及六位示范生(两位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来精编资料,供您参考③老师现场指导,现场多做一些茶让大家品尝塑料杯,茶具:40-16:00对插花成果进行投票,茶道继续不变(在活动快结束之前有抽奖,从投票的选手当中选三个人有惊喜等待)设一个投票箱:00-17:30①介绍今天要教授的料理内容②开始教授料理③同学们参与学习的环节唱票方式:学生投票一票一分,每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。六。资金预算用途金额(单位:xx元)喷绘海报120鲜花200-250插花制作工具、水瓶150茶具(租借)200茶道所需垫子(租借,购买)60料理材料200奖品150抹茶粉70弹性预算100宣传传单90投票10总预算:1300元人民币七。应急控制(1)天气变化应急方案:插花及制作寿司转移到图书馆门口,茶道转移到教学楼或改期。(2)老师临时有事,不能来教授技艺:茶道改为电脑视频欣赏,插花改为现场插花大赛,同学们可凭自己的灵感随手插花,投票与颁奖不变。附:其它紧急情况发生时,由负责人处理。教师节鲜花活动方案2一、活动要求1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,教师节班级活动方案。2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。二、活动过程(一)猜谜语精编资料,供您参考主持人:同学们,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称,谜底:教师节主持人:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。(二)教师节来历主持人:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请xx同学为我们讲讲。""教师节:1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。""教师节:1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。""教师节:1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。""教师节:1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的。议案,并决定9月10日为我国的教师节。(三)体会教师工作的辛苦主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。时间到,谁来说说你的感受?(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》主持人:对,老师的。工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日,规划方案《教师节班级活动方案》。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》三、总结今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。教师节的活动方案3一、指导思想:为迎接第__个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第__个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:二、活动目标:1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的`公益精编资料,供您参考活动。三、活动准备:1、“互敬互爱”活动负责人:__X2、“心系开幼”公益活动负责人:__X3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长4、教师节活动新闻、拍照负责人:__X、__四、参加对象:蔚斗分园全体教职工五、活动时间:20__年9月10日教师节前后六、活动内容:第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。七、活动经费:以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。教师节的活动方案4今年9月10日是中国的第一个______为了引导学生关心老师,热爱老师,理解老师,让个有意义的教师节,特制定了本活动计划:一、指导思想:为进一步加强师德建设,营造全校尊师重教氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励教师热爱教育,积极进取,开拓创新,促进学校各项事业全面发展,专<>门举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感谢老师,让老师在活动中深深感受到学生的爱,同时,老师应该思考自己`责任,用爱照顾学生,用实际行动照顾学生。二、活动时间:9月6日至9月10日。三、活动安排:(一)表示感谢1、声音表恩:从9月6日开始,阳光课间将播放《每当你走过老师的窗精编资料,供您参考户》、《长大后我会成为你》、《红烛颂》等歌颂老师的歌曲。在教师节那天,当学生们看到老师时,他们主动向努力工作的老师们送了深深的祝福:老师,你辛苦了、老师,祝你节日快乐、老师,我们感谢你!2、卡表思想:在三年级、四年级举办童心多彩给老师爱心卡设计展。要求每个学生积极参与,充分发挥他们丰富的想象力和动手,通过自己的设计在心卡上展示他们对老师的真实感受,充分表达他们对老师的'理解、关心和尊重。心卡的设计时间为9月3日至9月8日。请选择三年级和四年级的两个班,9月8日放学前交德育部进行评估。(二)诉心声1、笔尖诉心声:让我们拿起笔,一起思念,一起感谢,一起关注,一起祝福,向他们表达我们的敬意。给老师发一封电子邮件庆祝教师节或一封感谢信。9月7日至9月8日,学校门口将放置一个特殊的大邮箱。请把你写给我们学校老师的信放进去。9月10日,我们将有一个特殊的邮递员,向老师致以祝福。开展以我心中的好老师为主题的征文,要求五六年级各班组织每个学生写心中最好的老师难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
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