腊八节活动策划优选（最新8篇）

腊八节活动策划优选（最新8篇）腊八节活动策划集锦多篇腊八节活动策划【第一篇】一、活动背景多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。二、主题温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。三、宗旨给中国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光四、活动目的借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的'知名度和美誉度。五、活动意义通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度六、活动时间20xx年1月27日(农历十二月初八)腊八节当日七、活动地点多美丽儿童餐厅温州瓯北店八、活动对象来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)九、活动流程1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)十、具体活动内容准备阶段：1月26日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：1月27日15：00，开始熬煮活动所需特色腊八粥16:30，店内顾客基本来齐(七八个家庭)腊八节活动策划【第二篇】一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：1.知道腊八节的'时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标：健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。四、主题参考课程健康《多吃粗粮身体好》活动目标：1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。数学《数一数》活动目标：1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。2.探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。语言《腊日》活动目标：1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。腊八节活动策划【第三篇】一、活动目标1、了解腊八节的来历和习俗。2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。4、集体活动体验腊八节的快乐。二、活动准备1、腊八粥。2、腊八粥图片、材料。3、日历。三、活动过程1、介绍腊八代表的日期：教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。2、介绍腊八风俗：腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的`传统美食。3、介绍腊八粥：教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：教师具体展示腊八粥材料。请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。5、品尝腊八粥：幼儿集体品尝腊八粥。腊八节活动策划【第四篇】一、活动来源每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫＂七宝五味粥＂。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事二、活动目标1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人＂感知勤劳和懒惰＂。3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动过程：（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？2、那你们都吃过什么样的粥呢？3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子。（二）、欣赏故事1、哪一天是腊八节？2、故事告诉我们什么呢？3、腊八粥里面都有什么呢？重点突出：勤劳的人（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。三、活动反思节日活动是很好的教育资源，我们国家的.节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！腊八节活动策划书4一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。四、主办单位：XXX赞助商：XX五、活动流程：1、前期准备：联系并统计各派送点所需粥品数量。莞城敬老院：95份东城敬老院：110份万江敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份A招募志愿者:x月x日-x月x日。B人员安排：x月x日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。腊八节活动策划【第五篇】一、活动时间：20xx年XX月XX日二、活动地点：XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，XX栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。四、主办单位：XX时X报、X市志愿者拓展服务总队、XX栈赞助商：花园粥城五、活动流程：1、前期准备：联系并统计各派送点所需粥品数量。XX敬老院：95份XX敬老院：110份XX敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份A招募志愿者:XX月7日-XX月9日。B人员安排：XX月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。2、活动进行：A指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。B穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的.相机、DV等。C派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准备。D车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品,再安全前往指定地方。E派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。F派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。G小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。H活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。3.活动总结：A各参与人员，可以在我们的网站(阳光网XX栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、XX行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。B组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。C活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。六、活动应急：1.如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时段进行。2.如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。腊八节活动策划【第六篇】活动目标1、了解腊八节的来历和习俗；2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；4、集体活动体验腊八节的快乐；活动准备1、腊八粥；2、腊八粥图片、材料；3、日历。活动过程一、介绍腊八代表的日期1、教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并