班级评比策划书

班级评比策划书时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是网友为大家分享的“班级评比策划书”，希望对大家有所帮助。班级评比策划书【第一篇】一、活动主题：我的班级温馨做主二、活动背景：漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。三、活动目的：一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。四、主办单位：湖北大学物理学与电子技术学院团委五、承办单位：湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会赞助单位：六、活动对象：湖北大学物理学与电子技术学院七、活动时间：具体待定八、活动地点：具体待定九、活动流程：（一）活动前期：1.策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）2.与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。（负责人：韩顺冰）3.与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。（负责人：艾哲）4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。（负责人：李小露）5.全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中。(负责人：班队长)6.分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。（负责人：艾哲）7．各班准备好班级ppt资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结，和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。（二）活动期间：第一部分：ppt展示1.事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。2.各班同学班主任按时到场，各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。3.各班展示ppt配合解说，评分员做好评分工作。第二部分：班歌比赛1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同ppt展示的顺序）拷贝到电脑上。2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。第三部分：厨艺大比拼1.事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）2.比赛前布置好会场。（负责人：艾哲）3.按照分组的顺序，第一组的.参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。6.现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。7.新闻采编部负责当天的拍摄。（负责人：朱小丹）第四部分：班刊评选1.各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。（三）活动后期：1．秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）2．新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹）十、注意事项：1.工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。2.活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。3.注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。十、可行性分析：一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。附带：比赛说明一、比赛规则：ppt展示：以班级为单位，运用ppt配合具有感染力的演讲，向大家呈现你的温馨班级。班歌：选取最能代表你的班级心声的歌曲，以班级的力量唱给大家听。厨艺：以班主任为主、4位同学为辅组成五人团，大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜，其中两道菜是现场抽取菜名制作，材料有活动主办方提供，另一道为私房菜，各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程，不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后，由各团队介绍自己的作品，要有自己的特色。评分环节：第一组与第二组互评抽取菜式——由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分；第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。二、评分标准：（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：1.表现形式（50分）①内容健康积极向上，能良好的反应班级的整体风貌。②内容具有一定美感，表现形式多样，能体现班级内部同学团结能力。③内容新颖，具有一定的内涵与深度。2.班级参与度（20）根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。3.风采加分（30）展示的内容与形式，能给人耳目一新的感觉，吸引眼球。（二）、厨艺大比拼部分：1.菜色：25分。2.菜味：25分。3.速度：25分。4.协作能力：25分。注：私房菜占总分的50%，现场抽取的两道菜式各占总分的25%。三、奖项设置：最佳温馨班级奖：三名（各年级一名，视综合结果而定）最佳厨艺奖：三名（各年级一名）最佳凝聚力奖：三名（各年级一名，视厨艺、班歌比赛结果而定）湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会XX年11月25日班级评比策划书【第二篇】20xx年12月23日中午12点在虎牙关校区5号教室成功举办了“最佳纪律班级评比”活动，本次活动到场的有我部部长龚成及11级干事陈艳、程红新、丁雷鸣，另外还有我院11级各班班长、团支书、纪检委员及各班的一名学生代表。本次活动分为三大环节：一、讲述部分1、由纪检部11级干事陈艳上台讲述本次活动的目的、意义及评分细则2、干事陈艳宣布本次活动前期统计出来的.各班科任老师对本班纪律评价情况以及本学期以来的所有考勤状况总结（依据评分细则打分后各班的得分情况）3、由各班代表上台发言，讲述本班这一学期以来的纪律情况及成绩，并进行现场拉票，由纪检部部长给分并作出点评。4、由与会人员（除部长干事外）进行现场投票，收取票后干事在部长的监督下现场唱票，根据各班得票数得分。二、干事程红新算出各班最终得分情况并现场公布三、由纪检部部长现场公布本次活动前三名并为其颁发奖状活动现场气氛和谐，各班级与会人员自觉遵守纪律并积极投票，使本次活动顺利产生了班级前三名，他们分别是：英本（1）班、英本（2）班、商英（1）班。本次活动既是对纪律最佳班级的奖励，同时也是对纪律较差班级的一次警醒，从而希望各班级以后纪律情况越来越好，以便为同学们营造一个良的学习氛围，展现外院良好风采。班级评比策划书【第三篇】一、活动目的为了更好地培养我中文学子的纪律意识，展现文学院风采，推动文学院的文明建设，培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的.意识，贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训，营造一个安全、稳定、有序的校园环境。二、活动主题培养纪律意识，展现中文风采，争创品牌学院。三、活动时间20xx年4月——6月底四、活动对象12级、13级、14级五、活动形式成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比，对在评比中表现优秀的班级给与奖励，对表现较差的班级进行处罚。六、评比细则1、基准分100分，按评比情况给予打分；2、早点名评比。每班每周检查一次，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室吵闹扣2分，教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分；3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查，对13级、14级每周进行定期或不定期检查，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分；4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中，评比小组在周日晚10:00——10:30点进行宿舍点名，10:30晚归每人扣2分，11:00以后夜不归宿（请假除外）每人次扣5分。5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。七、评比小组设置指导老师：旷晓霞老师钟振花老师组长：钟振花老师副组长：颜茹陈小冰组员代表：韦婷玉静杳八、奖惩办法1、评比结束后，年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号，并将在综合素质测评文体类加2分；2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”，并将在综合素质测评思想类加2分；3、在评比结束的总结大会上，对年级后两名的班级进行点名批评，并由这些班级的代表同学在会上作检讨，纪律较差的班级，视情况下发“文学院学生预警教育通知单”，并且递交两份书面的整改方案，一份交到系办老师处，一份交与纪检部保管，整改方案必须施行，纪检部不时派纪检员下班检查；4、在评比（既包括文学院“纪律先进”班级评比，也包括大院六项文明评比）过程中，使自己班级被扣分的同学，根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖；使文学院被扣分的同学，则不得参与文学院任何先进评比，如不得全勤奖；5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员，在能力类加1分（若自身有其他的职务，如班委、纪检员等，则不可累加）。九、主办单位文学院分团委纪检部文学院分团委学生会20xx年3月30日班级评比策划书【第四篇】大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，充分实现“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”的`完美统一，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展。在学校领导的关注下，在全体师生的努力下，我校的大课间活动质量显著提高，受到各界好评。为进一步抓好体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：一、评比对象：以班级为单位，全体参与二、评分标准：（按100分制）1、学生满勤参与（5分）：a、无故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、迟到、早退每人次扣0.5分。2、集合队伍，快静齐（5分）：不快、不静、不齐各扣2分。3、活动安排，组织有序（10分）：学生活动混乱扣5分。4、精神饱满，着装整齐（5分）：每件扣1分，每套扣2分。5、人人活动，场面热烈（10分）：加满10分。6、内容新颖，师生参与（35分）：活动内容老套，趣味性不高，调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。7、道具落实，分配合理（40分）：没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。三、评比时间：20xx年5月10日——5月14日（分年级评比）5月10日（5－6年级）、5月12日（3—4年级）、5月14日（1—2年级）。四、评比地点：操场指定区域。五、奖励办法：每年级前2名。六、评委：年级评委备注一年级*廖**曹**姓名前标有“*”为蹲级行政，负责本年级评比活动。二年级*王**梁**三年