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班级教师节活动策划书【范例5篇】班级教师节活动策划书班级教师节活动策划书【第一篇】一、活动目的和意义:班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用,将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。二、活动参与者:三年一班全体同学三、活动地点:班级四、活动形式:分小组比赛的形式五、活动要求:1、以“老师辛苦了”为主题,内容积极健康,形式多样。2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选时间排练。3、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。六、活动内容:节目范围:可选择校园歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。节目人数:节目按小组上报,人数自由选择,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。利用课间、课余、周末积极进行排练。教师节前在音乐课上举行音乐会,对老师、全班同学进行展示。七、活动安排:演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。设计节目单,并对音乐会会场作环境布置。八、活动过程:1、演员按顺序进行演出。2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。活动反思与总结:活动过程中,学生参与的积极性高,最大限度的参与到音乐活动中来,并积极的展示自己,增加了学生对音乐的兴趣,及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会,为学生创设展示平台,提高教学质量。班级教师节活动策划书【第二篇】为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。一、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我xx,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。二、组织领导本次活动由学校校长室、教育工会总负责,xxxx主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。三、活动安排1、评选表彰学校各种先进模范人物(1)学科带头人(骨干教师)。(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选xx名。(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评xx名。本项内容,xx月xx日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。2、举行系列竞赛各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为xx月xx日。(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为xx月xx日。(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为xx月xx日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为xx月xx日。班级教师节活动策划书【第三篇】一、实施班级:七(2)班二、指导思想:1、通过活动,让分享:在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。三、活动评价。1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。班级教师节活动策划书【第四篇】一、实施班级:10(2)班二、指导思想:1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生树立尊师好学的思想,宏扬民族精神。3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。三、活动准备:1、教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如照相机等四、活动时间:2021年9月10日五、活动过程:(一)搜集准备阶段:1、学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、做一做“教师花灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。2、班委会召开会议制定计划,让学生根据自己喜欢的内容自由组合,确定好各小组人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确小组活动目标、任务和要求,制定活动计划。(二)活动实施阶段1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我们所在区域教师节传统文化特色、风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中遇到的问题、得到的体会。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。3、整理信息,分组准备好各自的教师节特色展示。六、活动成果展示,交流分享:在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如教师节习俗、制作教师节花灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。七、活动评价。1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求写清:①班级、姓名、家长姓名;②活动计划、过程;③活动感想;④相关图片等。活动结束后,教师可引导学生对自己活动的.成果进行反思,进行自评和他评。2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小组和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励学生积极进取、勇于创新的氛围。班级教师节活动策划书【第五篇】一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。二、活动准备1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙),编写串词。3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。4、写好班会会标,布置好黑板。三、活动过程集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。(一)导入主持甲:尊敬的老师们主持乙:亲爱的同学们甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?主持乙:是谁,让我们的时代进步?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声:主持合:老师,您好!主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。(二)表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作2、诗朗诵《老师,辛苦了》主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》学生分小组朗诵(三)、“教师节”知识抢答题。老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物,他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?为什么呢?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。(四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。请一位男同学讲故事:《程门立雪》请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。(五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。学习一首赞教师的儿歌。主持人有感情朗读,学生跟读。如果我们是白云,您就是蓝天。如果我是小草,您就是大地。如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……啊!老师,我们爱您!四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。五、你认为该如何尊敬老师?畅所欲言。六、结束语甲:老师是石,敲出星星之火;乙:老师是火,点燃生命之灯;甲:老师是灯,照亮前进之路;乙:老师是路,引你走向辉煌。甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!班主任总结:亲爱的同学们,谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语,因为你们快乐,老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长,每天都能在学习中得到点滴的进步。主持人合:今天的教师节主题班会到此结束,请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说:老师,谢谢您!
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