小学生反恐防暴教案【汇编4篇】

小学生反恐防暴教案【汇编4篇】【参考指引】此文档资料“小学生反恐防暴教案【汇编4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!小学生反恐防暴教案【第一篇】教学目标：1、增强学生的自我保护意识;2、当危险来临时，增强学生自我保护的能力;3、让学生在懂得自我保护，安全成长。教学重点：学生懂得一定的自我保护的方法。教学过程：一、激趣导入播放近期校园暴力事件图片，交流感受师：孩子们，看了刚才的图片，你有什么感受?生自由交流回答。1.情境设想，小组讨论：如果你遇到那样的情况，你会怎么做?2.师介绍：二、安全保护方案第一，在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。第二，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。第三，如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。三、现场演习小组自由组合，分别扮演歹徒和学生，训练学生的自我保护能力!四、小结：不管在任何时候都要树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，这样才能安全学习，安全生活，平安每一天!小学生反恐防暴教案【第二篇】“反对暴恐，提高防范”主题班会策划一、活动目标：教育学生树立安全意识、增强自卫和防范能力，从而全面提高学生避险和反暴力应急自救能力。二、活动流程1.播放3月1日在云南昆明火车站发生的暴力恐怖事件视频，向在此次事件中罹难的群众致哀。2.着重针对“事件”进行分析，常见恐怖袭击手段有哪些?常规手段：(一)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;(二)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;(三)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;(四)纵火3.组织学生学习应对措施以及受伤后的自救方法面对武装暴者，一般人都会选择四散逃生，很难组织起有效的抵抗和自救。此时就要根据自身的情况，冷静的选择逃生方式，不要慌不择路，给暴者以可趁之机。发生突发事件时不要好奇围观;发生暴力恐怖袭击时，要保持镇静，紧急判断自身位置和逃生方向，第一时间远离事发场所中心，不要随大规模人群前进，尽可能选择多条路径，并抛弃一切妨碍行动的随身物品，切忌贪恋财物，也不要逆着人群流动，防止被挤倒、踩踏，及时报警;无法找到安全的逃生通道时，尽量选择临近的店铺、宾馆、洗手间等狭窄封闭空间躲避，利用手边可作武器的物品抱团抵抗，边报警边等待救援;面对迫在眉睫的伤害应就地寻找掩体，避免腹背受敌，利用手边的行李箱包护住易受伤的要害部位，尽可能拖延时间，以提高生还几率;当不法分子迂回寻找目标施暴时，已受伤者不要急于逃离，让自己成为追杀对象，可就地躲藏或趴在地上不要动;到达安全区后，及时检查是否受伤，就近寻求医护人员帮助或采取紧急自救措施。并积极向警方提供现场信息，协助警方控制局势，缉捕凶徒等(一)国人最不好的习惯就是看热闹和围观。(二)自我保护永远第一位!(三)无需见义勇为，无需挺身而出，保护好自己，提供线索和信息即可。美国民众遭遇恐怖袭击三条准则：逃、躲、战。能跑马上跑，或者藏起来，藏不住就和他们拼了。5.面对发生的恐怖事件我们如何反应?(一)不传播血腥画面。(二)不造谣、不传谣、不信谣。三、活动时间地点：生物实验楼521201__年6月20日小学生反恐防暴教案【第三篇】活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。2、进一步明确规则与安全的关系。活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。活动过程一、排队规则导入图片：小咕咚挥手孩子们好看，谁来了。今天小咕咚要和我们一起做一个文明守规矩的好孩子。图1:小咕咚来到教室，孩子们在喝水时插队1.提问：(1)看，它来到教室，这里的孩子在干什么?(2)哦，发生了什么事?(3)你认为他做得对吗?我该怎么办?(4)为什么要排队倒水?2.我们应该遵守排队的规则是什么?请告诉孩子们。(喝水、上厕所、滑梯、早操排队、下楼梯等)3.爸爸妈妈什么时候要排队?(去银行、加油站、上车、乘电梯、公园、商场等。老师总结:是的，当很多人做同样的事情时，排队是非常有序的，所以很多地方把每月的11日作为排队日。三、生活中的规则⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢?提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做?在公园看到美丽的鲜花会怎样?喝的饮料瓶子你又会怎么做?在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做?摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师.：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢?看，这些地方有些什么规则?你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。⒊出示图片，让幼儿仔细观察。师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则?教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。小学生反恐防暴教案【第四篇】学校安全工作是教育事业发展的根本前提，是全社会安全工作的重要组成部分。它关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到学校教学秩序的正常进行和社会稳定，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，因此，学校安全工作至关重要，不可忽视。那么，你知道小学生校园反恐防暴安全教育都有哪些吗？下面就跟着小学资料网小编一起来看一下吧！学校安全工作是教育事业发展的根本前提，是全社会安全工作的重要组成部分。它关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到学校教学秩序的正常进行和社会稳定，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，因此，学校安全工作至关重要，不可忽视。那么，你知道小学生校园反恐防暴安全教育都有哪些吗？下面就跟着小学资料网小编一起来看一下吧！为确保校园安全，提高校园反恐防爆预控自救应急反应能力，5月29日，后港镇安置办在田桥小学组织召开校园反恐防暴专项工作现场会。后港镇党委、后港镇教育总支班子成员、后港镇各中小学幼儿园（园）长参加。演练在预设有一名暴徒(恐怖分子)强闯校园升级为恐怖暴力事件情况下展开。反恐防暴警报响起时，学生首先是紧急关闭门窗，在老师的保护下紧急躲避，与此同时在校老师听到反恐防暴警报响起时，迅速集合并奋力对抗暴徒(恐怖分子)，并将其捉获使事件得到及时有效控防和妥善处置，进而达到反恐防爆预控自救的目的。区教育局副局长鲍海兵主持会议并作讲话，要求各学校要认真做好校园反恐防暴专项工作，并按照近期省市区各级要求，就全区校园反恐防暴工作作了安排，提出三点意见。一是充分认识大力开展校园反恐防暴工作对维护校园师生生命财产安全的极端重要性。鲍海兵指出，目前我国正处于深化社会改革的深水区、攻坚期，国际国内安全形势较为复杂，恐怖事件处于活跃期和扩散期，形势非常严峻。各中小学生、幼儿作为抵抗力、防御力相对较弱的群体，特别容易受到恐怖分子暴力侵害，特别容易成为反社会人员作案目标。我区各学校及周边环境还存在较多安全隐患，各校园长务必要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，切实增强反恐防暴的危机感、责任感和使命感，充分认识大力开展校园反恐防暴工作对维护校园师生生命财产安全的极端重要性，从思想上坚决筑牢反恐防暴的坚强防线，与当地党委政府、派出所、职能部门、全社会形成合力，齐抓共管，坚决杜绝暴力恐怖袭击事件在我区各校园发生。二是切实做好校园反恐防暴相关工作。一要迅速开展校园反恐防暴“五个一”活动，即立即组织一次反恐防暴专项演练、立即制定一个反恐防暴专项预案、立即开展一次反恐防暴专项讲座、立即召开一次反恐防暴护卫人员专门培训、立即进行一次校园周边环境综合整治。二要切实做好校园“三防”工作。在人防上，要进一步强化学校门卫管理，要立即建立应急处突护校队，要积极联系、协调、依靠学校当地村社。在物防上，要按相关要求配齐安保器材，同时自行配备必要的木棒、钢叉、防刺衣、辣椒水等器材。在技防上，要积极筹资，妥善解决监控设备管理维护问题，提高科技防范水平，确保校园平安。三要全面开展反恐防暴安全隐患排查工作。要加强重点人员和学校安全隐患的排查，要加强安全教育、法制教育和心理健康教育，落实对学校电线线路、天然气、实验室危险化学药品的监管措施，进一步增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我救护能力。三是加强组织领导。一要强化责任抓落实。要将安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到学校日常教育，要完善安全防控和应急管理体系，提高安全防范水平，确保校园安全稳定。二要确保畅通报信息。要强化反恐防暴信息报送工作，建立完善的信息收集、处理和报送制度，做到急事急报、特事特报、大事快报，确保信息渠道畅通无阻。三要全面督查严追究。要实施领导责任追究制、责任倒查制、一票否决制。鲍海兵强调，学校安全稳定工作责任重大，要将校园安全工作特别是反恐防暴工作摆在更加突出的位置，认真落实各项规定和措施，有效防范和坚决防止重特大事故的发生，确保广大师生安全和学校稳定。