党史学习教育组织生活会主持词（5篇）

党史学习教育组织生活会主持词（5篇）【参考指引】此文档资料“党史学习教育组织生活会主持词（5篇）”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!党史学习教育组织生活会主持词【第一篇】同志们：今天，我们召开全县“党史学习教育”动员部署大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和视察xx重要讲话精神，贯彻落实省、市“党史学习教育”动员大会精神，按照《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共xx省委印发》要求，动员全县各级党组织和广大党员干部提高政治站位，以高度的政治责任感，注重学思践悟、做到知行合一，以党史学习教育的实际成效，推动经济社会高质量发展，以优异成绩迎接建党100周年。今天的会议议程就一项，请县委XX书记同志作讲话，大家欢迎。……(讲话完毕)同志们，刚才xx同志就全县开展“党史学习教育”作了动员讲话，讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，明确提出了党史学习教育的目标任务、方法步骤和具体措施，具有很强的针对性和指导性。下面，就贯彻落实好本次会议精神，扎实做好全县“党史学习教育”工作，我再提4点要求。一要提高政治站位抓落实。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全县各级各部门各单位要把党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践，把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央、省委、市委和县委安排部署上来，切实增强党史学习的责任感和使命感。二要聚焦目标重点抓落实。要牢牢把握习近平总书记党史学习教育“四大目标”和“六个进一步”要求，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结和集中统一，高质量达成“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标。要深入学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话精神，原汁原味学习，融会贯通抓落实。要把党史学习教育与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与“建党百年”专题教育结合起来，与推动经济社会高质量发展结合起来，与为群众办实事解难题结合起来，与推动全面从严治党结合起来，推动党史学习教育往深里走、往实里行。三要结合实际抓落实。要聚力XX县“9933”发展蓝图，聚焦“绿色崛起、率先振兴”总目标，以高质量发展统揽全局，以“大党建”为统领，在经济发展、防范化解重大风险、生态建设等方面取得新突破，在新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化方面取得新成效，在基础设施建设、教育质量、民生保障改善、平安建设、法治建设等方面取得新成绩。要紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接这项政治任务，目标再聚焦、措施再精准。要紧盯中国共产党成立100周年这个关键节点，全力做好改善民生、维护稳定等各项工作，着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。四要迅速启动抓落实。全县各级各部门要不折不扣贯彻中央、省委、市委和县委的决策部署。会后，要认真传达学习会议精神。要依据县《实施方案》制定本单位、本部门的措施办法工作方案，抓牢抓好党史学习教育。要立足实际、真抓实干，务求实效，要明确学习要求、学习任务，注重内容、形式、方法创新。要压紧压实责任，健全落实机制，确保高标准高质量推进党史学习教育。谢谢大家，散会!党史学习教育组织生活会主持词【第二篇】各位领导，各位同志，为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，与庆祝中国共产党成立100周年结合起来，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记初心使命、传承红色基因，抢抓机遇、守正创新，锐意进取、开创新局，汇聚推动铁力高质量发展的磅礴力量。认真贯彻落实中央、省、市党史学习教育动员大会精神和部署，落实局党组“党史学习教育”专题组织生活会有关部署要求，今天我们召开工农林场党支部“党史学习教育”专题组织生活会。参加今天“党史学习教育”专题组织生活会的有：全体在职党员。这次“党史学习教育”专题组织生活会共有三项议程：一是由代表党支部向大会报告党史学习教育开展情况；二是由代表党支部开展党史教育学习情况进行剖析；三二是在职党员进行个人自我剖析；四三是发放民主测评票，对支部党员进行民主评议。下面，进行第一项议程，由代表党支部向大会报告党史学习教育开展情况和党支部开展党史教育学习情况进行剖析。……请大家对报告进行评议......下面，进行第二项议程，在职党员进行个人自我剖析。……下面，进行会议第三项议程，民主评议党员。……总结发言：通过今天的“党史学习教育”专题组织生活会，我们要明确了解“党史学习教育”专题组织生活会的主题和具体要求，党支部全体党员要以这次组织生活会为契机，提高党员自身素质，切实把组织生活严起来，把制度和规矩立起来，把批评与自我批评的武器用起来，进一步统一思想，认真落实上级领导对我们的部署要求，改正自身的不足，不断提高综合素质，提升工作能力，促进自身服务能力和服务水平的不断提高。党史学习教育组织生活会主持词【第三篇】同志们：按照中央和省市县委关于党史学习教育统一安排部署，经报县委组织部、县委党史教育领导小组办公室、县纪委同意，今天我们召开县委办公室党史学习教育专题组织生活会。这次组织生活会聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点党史学习收获、检视剖析问题，深入开展批评与自我批评，并提出今后的努力方向和整改措施。县委办党支部共有党员xx名，今天实到xx人，事假xx人，参会人数达到应到会人数2/3以上，符合召开组织生活会要求，可以开会。出席今天会议的有：县委党史学习教育专题组织生活会第一指导联络组组长、县纪委xx同志，联络组组员、县委组织部组织xx同志。县委书记xx，县委副书记xx同志百忙之中抽出时间以普通党员身份参加支部的组织生活会，充分体现了党的政治生活的严肃性，为全县党的基层组织生活常态化、制度化作出了表率。党史学习教育开展以来，县委办公室始终坚持把党史学习教育作为党建工作的首要任务，强化政治担当，加强理论学习，聚焦突出问题整改，切实把党史学习教育与服务领导、服务基层、服务群众各项工作有机融合，在推进新时代xx振兴发展实践中体现新担当、实现新突破、展现新作为。按照此次专题组织生活会的部署要求，县委办公室党支部聚焦会议主题，认真组织完成了突出学习重点、打牢思想基础，开展谈心谈话、交换意见建议，深入盘点检视、撰写检查材料等各项“规定动作”，为开好专题组织生活会打下了坚实基础。一是制定实施方案，做好会议准备。在认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神基础上，切实提高思想认识，严格把握标准要求，结合县委通知要求和县委办公室实际，制定《县委办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的实施方案》，对学习研讨、谈心谈话、盘点检视、批评帮助、整改落实等各环节进行安排部署，通过召开专题组织生活会，引导全办党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化理论学习，夯实思想基础。坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，采取个人自学和集体学习相结合、平时学习和集中学习相结合、原原本本学习和联系实际思考相结合的方式，组织全办党员干部重点学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，习近平总书记在党史学习教育动员大会和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过深入扎实地学习，深化了认识、统一了思想，增强了开展批评与自我批评的思想和行动自觉。三是开展谈心交心，促进交流提高。按照要求，党支部书记带头与支部班子成员、领导班子成员和党员代表开展了谈心谈话，诚恳听取了党员对支部工作和支部班子成员的意见建议。支委班子成员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间也进行了交心谈心，通过坦诚交流、相互提醒，交换意见建议，不仅沟通了思想，达成了共识，也为开展批评和自我批评奠定了基础。四是深入盘点检视，明确整改方向。在强化理论学习、开展交心谈心的基础上，我带领支部班子成员围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面，起草撰写了班子对照检查材料。支部班子成员和全办党员围绕学习重要讲话体会、学习学习材料的感悟和收获，以及在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足，联系本人思想和工作实际，全面审视剖析问题原因，明确了今后的努力方向和整改措施。今天的会议共有五项议程：一是通报县委办公室党支部半年来工作情况;二是由我代表支委班子作对照检查;三是全办党员干部依次作对照检查并开展批评;四是县委指导组组长作点评讲话;五是县委书记xx同志讲话。下面，进行会议第一项，由我通报县委办公室党支部半年来工作情况。………………………………下面，进行会议第二项，由我代表支部作班子对照检查。………………………………下面，进行会议第三项：支部班子成员带头进行检视剖析，其他党员依次进行。发言的顺序首先从我开始，再是支委成员，然后按座位顺序每位党员依次进行发言。(为确保组织生活会的质量和效果，我简单强调一下。自我对照检查的同志不需要全文宣读材料，重点说清个人情况、存在的问题，而且要做到讲问题直截了当、事例突出;批评要遵循“治病救人”和“有则改之，无则加勉”的原则，并且要有辣味。批评意见时，大家要以同志相称，不能以希望和建议代替问题，每人提一至两条批评意见。为确保会议高效，每个人批评时间原则上不要超过2分钟，意见相同的不用重复)首先由我作个人检视剖析。………………………………请大家对我提出批评意见。………………………………感谢同志们对我提出的宝贵意见，我一定虚心接受，在今后的工作中不断提高和完善自己。下面，请党支部副书记xx同志进行个人检视剖析。………………………………我对xx同志的批评意见是：xx下面由其他同志提出批评意见。………………………………下面，请党支部组织委员xx同志进行个人检视剖析。………………………………我对xx同志的批评意见是：xx下面由其他同志提出批评意见。………………………………下面，请党支部宣传委员xx同志进行个人检视剖析。………………………………我对xx同志的批评意见是：xx下面由其他同志提出批评意见。………………………………下面，请党支部纪检委员xx同志进行个人检视剖析。………………………………我对xx同志的批评意见是：xx下面由其他同志提出批评意见。………………………………下面，请县委办副主任xx同志进行个人检视剖析。………………………………我对xx同志的批评意见是：xx下面由其他同志提出批评意见。………………………………下面，请县委办副主任xx同志进行个人检视剖析。………………………………我对xx同志的批评意见是：xx下面由其他同志提出批评意见。………………………………(批评帮助结束)同志们，刚才各位支委成员和党员干部在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上，坦诚相见、直截了当地进行相互批评。大家能够切实利用批评和自我批评这个武器，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，使全办党员接受了一次严格的思想洗礼和党性锤炼，达到了“团结-批评-团结”的目的。下面，进行会议第四项：请县委指导组组长xx作点评讲话。(点评结束)下面，进行会议第五项：请县委书记xx同志讲话，大家欢迎。(讲话结束)同志们，经过大家的