安全教育主题班会策划书集聚最新5篇

安全教育主题班会策划书集聚最新5篇【参考指引】此文档资料“安全教育主题班会策划书集聚最新5篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!安全教育主题班会策划书【第一篇】一、活动目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、课前准备1、让同学们收集有关交通事故的信息及相关的交通知识。2、选好及训练班会主持。三、活动过程（一）引入我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听有关的新闻报道.主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）讨论：为什么把每年三月份最后一个星期一作为我们中小学生的安全教育日？班主任小结：对我们中小学生的安全作出一个特别规定，一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关心，另一方面也是我们中小学的实际情况所决定所需要的。（三）《交通安全知识》（抢答）1、行走时怎样注意交通安全？答：(1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。(2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。(3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。(4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。(5)、黄灯亮时还可以过马路吗？(6)、出示各种交通标志，请同学们说出交通标志的名称及其意义。2、骑自行车要怎样注意交通安全？答：要在非机动车道上靠右边行驶。3、你知道人们有哪些不良的交通习惯？1不走人行横道，不靠路右边走。2不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（6.）在铁路道轨上行走，玩耍。7横穿铁路和钻火车。8不听从铁道口管理和信号管理。9.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。10.骑车双手离把。11手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（四）交通安全警句朗读中学生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则安全教育主题班会策划书【第二篇】活动目的:通过这次主题班会，我们可以了解关于交通安全的知识，让学生树立自我保健、自我帮助的观念，形成自我保健、自我帮助的意识，让学生安全健康的成长。活动准备:确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。活动流程:第一项:起立，敬礼，摇旗！第二项:唱团队歌曲。第三项:中队队长宣布活动主题(中队队长:本次中队活动主题为“牢记交通安全”，现在我宣布中队活动正式开始！)第四项:活动开始一、主持人的发言:主持人A:安全是一种文化。注重安全，尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是文化滞后的表现。我们每天看到的大量安全警示和标志都是一种文化，大家要认真学习安全文化，提高安全意识。主持人B:安全是一种幸福，幸福是一种美好的状态。人谈幸福，谁会想到瓦斯爆炸，船只沉没，建筑物倾覆，四肢骨折，血肉模糊？谁会把没有安全感的生活当成幸福的生活？谁敢说安全不是长久享受幸福生活的保障？主持人甲:安全关系到生死和我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人们反思自己的行为，总结教训，研究对策，发明新技术，防止类似事故再次发生。当我们谈论安全时，我们想提高人们的生活价值，积累财富。主持人B:安全关系到你我，关系到我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每个公民都应该尊重他人和自己的生命，必须维护和保障生产生活安全，否则将受到法律的制裁和惩罚。主持人A:安全是永恒的话题。在科技飞速发展的今天，安全保卫着我们的生命，保障着我们的利益，给我们注入了无穷的力量。二、团队活动展示:主持人A:我们身边经常有一些不安全的因素。如果不注意，就会酿成大祸。请看一队的小品《闯红灯的后果》。(学生表演素描)1.论文《闯红灯的后果》剧情简介:几个学生，小刚、小吴、小平和小红，正在上学的路上玩耍。后来发现上课时间快到了，就拼命往学校跑。过红绿灯时，红灯亮了。小刚看见没人就想闯红灯。小吴、小平、小红、小李劝他不要闯红灯，小刚不听，直接跑过马路。他被两辆快速行驶的汽车撞了，当场死亡。小武的父母和爷爷都很痛苦。主持人A:红灯短，生命长。你知道交通事故的原因吗？(一次讨论)主持人B:安全是一种文明。一定要珍惜安全，请听二队的《安全拍拍歌》。2.“放心拍手”。交通安全很重要，要谨记交通规则。从小养成一个好习惯，不要在路上玩游戏。走在人行道上，没有人行道向右倾斜。立交桥隧道横穿马路，过马路逃不掉。一慢，二看，三过，不要和车辆抢。骑自行车应该遵守规则，不要闯红灯。转弯速度会变慢，急转弯会造成车祸。注意骑行安全，保持秩序，排队。不要把手和头伸出窗外。握紧你的手，别忘了。主持人A:交通法规是人生之友；交通安全是全社会关注的焦点。学生们，我们应该更多地了解交通安全。我们来做个小测验，看看谁最懂。3.交通安全知识测验主持人B:首先是必答题，然后是选择题。选择题游戏规则:听清楚问题后，用手索引表达所选答案。分数由回答更正确的小组打分。(选择题大赛，B看题，A公布答案。)主持人A:以下是答题比赛。游戏规则:听清楚题目后，举手获得正确答案，然后点名回答问题，否则无效。答对了就加分，答错了就加分。(参加小考，看小考或者出示交通安全标志，A宣布答案。)标题参考:一.必要问题:1.灯亮着的时候，车辆和行人可以通过吗？(绿灯)2.下雨天骑车可以带伞吗？(没有)3.过马路必须带什么？(人行横道)4.你能在路上学骑自行车吗？(没有)5.在上学的路上，小明骑着自行车炫耀他的手。学生们羡慕他。你这样认为吗？为什么？(不行，很危险)6.开车时你能和司机说话吗？(没有)7.醉酒的人可以开车吗？(不允许)8.小学生可以在公路、高速公路、铁路、码头上玩耍、奔跑、玩耍吗？(不能)费:首先恭喜各队精彩流畅的回答。下面的题目是选择题。首先，请从每个队的代表中抽签。答对一个问题会得到一个小红旗，答错一个会得到一个小红旗。请其他同学配合，不要说答案，谢谢！二、选择题:1.几岁以下的孩子不允许在路上骑:()a、11岁以下儿童b、12岁以下儿童2、骑行时更安全的行为()a、上车时手忙脚乱B、车辆行驶时，头和手不伸出窗外3.过马路时，我们应该:A.直接穿过b.走斑马线4.过马路时，如果遇到没有人行道的路，应该走哪条路()a，走B路右边，走C路左边，随意走5.过马路时，我们应该留意交通灯:a，红灯线b，绿灯线6.我妈应该带你去哪个车道坐电动车？a、非机动车道b、机动车道7.如果奶奶在马路对面叫你，你该怎么办？a，过护栏b，绕过人行横道再过去8.绿灯还剩2秒时，我该怎么办:a，等下一个绿灯过马路。乙，冲过马路费:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施，在于人们自觉遵守和维护交通法规。我们每个人都应该熟悉常见的交通法规和标志，并与交通标志交朋友。你认识他们吗？接下来我们来冲答案，答对的队伍会得到一个小红旗。三、交通标志知识回答:主持人B:我们呼吁安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的社会更加和谐，我们把安全放在心上，安全就是我们的生命。请听《呼唤安全》，xx队带来的关于安全的诗歌朗诵。四、呼唤安全隐患是隐藏的恐怖杀手，意外是突如其来的悲剧灾难。机械设备无保护，电气设施无绝缘；职业病，危害，隐患总是在身边。交通煤矿建筑...事故频发；多少肢体残缺，多少家庭破碎，没有团圆。安全！安全！安全！有一份安稳的工作才能安稳！有了安全，我们的生活才会阳光！只有有了保障，才能保证和谐社会的实现！主持人甲:安全关系到我们的同学、老师和父母。主持人B:安全和我们学校和我们社会的关系更大。主持人甲:现在请辅导员发言。欢迎光临。联合主持人:最后，让我们唱安全之歌，祝大家生活平安顺利。第五项:辅导员发言。主持人A:现在请辅导员发言！同学们，人生对我们来说只有一次，没有机会重来。我们不能因为自己的疏忽而后悔一辈子。安全靠什么？安全靠责任。在我们的日常生活中，每一个小时，每一分钟，每一秒钟，安全隐患总是像一头凶猛的野兽，盯着我们脆弱的身体，麻痹我们的神经。只有保持自律，循规蹈矩，脚踏实地，强化安全意识，增强责任感，才能保证安全，才能让生活变得美好。所以，希望我们每个同学都能从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能永远充满安全，那么红太阳就属于你，美丽的夕阳就属于你，健康和幸福就属于你，安全就一定属于你。第六项:呼号呼号:为共产主义事业奋斗，时刻准备着。第七项:撤旗、敬礼、演奏音乐主持人乙:现在我宣布本次中队活动圆满成功！活动摘要:这个主题团队会以小见大，不做作，贴近学生日常生活。主题明确，具有时代感，以小主题反映大问题，创设教学情境，引导学生初步了解一些交通安全知识，了解交通安全的重要性，培养学生学会与人合作的意识，体验合作的快乐，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动过程针对性强，效果好。通过这次主题小组会议，很多同学都知道了在学校和放学后要注意安全，家长也反映孩子的安全意识比以前强多了。安全教育主题班会策划书【第三篇】主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。5、准备好相关课件。活动过程:(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。(学生可以各抒已见。)6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说