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党史学习教育专题民主生活会范例【通用8篇】【参考指引】此文档资料“党史学习教育专题民主生活会范例【通用8篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!党史学习教育专题民主生活会【第一篇】对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:一、存在的问题一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,一竿子插到底的实干精神还不够强三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。二、主要原因一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。二是争创一流的精神不够。争创一流,勇于争先的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。三、今后努力整改的方向一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。党史学习教育专题民主生活会【第二篇】根据公司党字[2022]号文件精神,按照公司党字[2022]号文件要求,各党支部分别召开了支部及党小组会议,广泛征求党员及职工的意见和建议,现将各支部的意见汇总如下:一、给股份公司党委的意见和建议:1、针对由于人员短缺制约车皮装车的问题,提出尽快实施筑装发运机械化技术改造,以解决这一影响企业发展的疑难问题,减轻劳动强度。2、加工设备已严重老化,生产工作趋于瘫痪,望将加工车间的技术改造事宜提上议事议程,使其切实发挥在发展中不可替代的作用。3、生产使用设备陈旧,制约产品生产。4、保护资源,科学合理的开发产品,实现产品的多元化。二、给分公司党委的意见和建议:1、维修上班道路及产区生活区危房。解决家属楼漏雨问题。2、职工业余文化生活单调,福利基本不存在。3、保障员工合法权益,依法享受假期。4、根据实际情况合理发放劳动保护用品。给露天工作的员工发放雨衣雨裤。5、生产一线员工年龄偏大,需要补充新生力量,在工作中给予老职工适当的照顾。党史学习教育专题民主生活会【第三篇】一、对总支委员批评观点1.对××同志的观点建议:一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深化学习,特殊是增强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步掌握新形势下思想政治工作的新要求。2.对××同志的观点建议:一是统筹做好总支和部门工作,解决好工学摩擦,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两推进。二是在组织总支党员理论学习、展开廉政活动时多想办法,多出实招、多主动参加,以上党课和主题党日活动形式时常性地对总支党员进行党风廉政教育。3.对××同志的观点建议:一是今年是建党100周年,应从总支层面增强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织总支所属党员展开形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、展开活动时多想办法,多出实招、多主动参加,做好支部活动的宣传报道工作。4.对××同志的观点建议:一是与支部书记展开谈心谈话还不时常,与支部党员谈心谈话、交流交流思想不多,理解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作展开的指导还不够,在发挥优秀支部典范示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。二、对支部党员批评观点1.对××同志(支委)的观点建议:一是增强政治理论学习,特殊是增强对党史学习教育4本书的深化学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热忱、工作能力带到支部的组织建设中。二是增强与党员、群众的交流交流,多理解他们的思想、工作、生活等方面的情况,准时掌握思想动态、存在的困难和问题。2.对××同志(支委)的观点建议:一是增强政治理论学习,特殊是增强对党史学习教育4本书的深化学习,不断增强理想信念,提高党性修养,作为宣传委员,对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训,今年是建党100周年,在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法。3.对××同志的观点建议:一是工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不准时,遇到事情暂时性布置多,还缺乏工作的前瞻性。二是对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际有针对性的提出指导观点还不多。4.对××同志的观点建议:一是强化政治理论学习,特殊是增强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步掌握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够,主动发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。5.对××同志的观点建议:一是对党建业务学问还不够熟悉,理论学习不够深化,公文写作能力有待增强。二是作为党办的副主任,责任担负精神不够,时有暴躁心情。6.对××同志的观点建议:一是理论学习不够,对党史学习教育重视不够,参加支部的集合学习还不够,有时由于部门工作忙而不能准时参加支部的集合学习。二是对支部工作支持不够,与支部党员交流交流不够,工学摩擦还比较突出。7.对××同志的观点建议:一是党史学习不够,学习的系统性和深化性不强,理论联络实际指导实践工作的能力进一步增强。二是与支部其他部门党员交流交流还不够时常,将部门工作与支部工作融合发展,理论结合实际推动工作还有不足。8.对××同志的观点建议:一是增强党史及政治理论学习。平常多忙于工会日常事务,对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是上进精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,上进精神和制造性的展开工作的热忱有待于进一步提高。9.对××同志的观点建议:一是党史学习不够深化。对理论学问的学习缺乏系统性、时常性,用理论指导实践的能力有待进一步增强。二是对工作的上进心不够,工作上有时凭经验,满足于按部就班,对新事物的学习动力不足。10.对××同志的观点建议:一是党史学习的自觉性不够,平常忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高,要求不严,办法不多,有求稳求安思想,只求过得去,不求过得硬。11.对××同志的观点建议:一是主动担负精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担负、主动作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想交流交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。12.对××同志的观点建议:一是党史学习还不够全面,还需要进一步增强。二是交流交流不够,增强与其他同志间的思想交流。13.对××同志的观点建议:一是协调协作意识不强,在完成好自身工作的同时,还要增强与其他部门的工作协调。二是当心工作的方式办法,有时还不擅长总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。14.对××同志的观点建议:一是与其他同志交流联络不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。二是党史学习的主动性和主动性不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联络实际指导实践推动工作。15.对××同志的观点建议:一是对新学问、新事物的学习热忱不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新措施不多。16.对××同志的观点建议:一是工作取向上过于求快,还存在问题思考不周、详情上把关不严的情况。二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深化,学用结合方面还存在不足。17.对××同志的观点建议:一是与支部党员谈心谈话、交流交流思想不多,理解党员思想动态还不时常。二是授予支部党建工作指导、传授党的理论学问还不多。二是对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的办法和经验不多。18.对××同志的观点建议:一是对支部展开活动授予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。19.对××同志的观点建议:一是对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面不系统不深化。二是增强交流交流,在思想上、工作上和其他同志交流不够,综合协调方面做得还不够好。20.对××同志的批评观点:一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位,在党建、纪检工作上招法不多、办法不活、形式单一;与其它班子成员交流交流不够,发挥其能动性制造性意识不强;工作中直面困难决心不足,思考客观因素多,在解决历史遗留问题上发展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。21.对××同志的批评观点:一是主动担负意识淡化。在抓工程建设上存在畏难心情,缺乏有力措施,监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多,外出开会、去工地、检查工程等没有准时履行向主要领导报告的制度。22.对××同志的批评观点:一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上掩盖面小,进学校、进社区、进企业宣传次数少,难以满足宽敞群众对提升法律法规常识、提高应对突发事情技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多,批评指正少,对分管科室的管理要求不严,对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少,以致工作功效上不去。23.对××同志的批评观点:一是缺乏奋劲上进精神。在抓基层业务建设上发展迟缓,目前只有5个街道建立了组织,其他镇没有落实,影响了工作的功效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简洁,缺乏创新作为,效果不睬想。24.对××同志的批评观点:一是工作热忱不高。对党员学习、安全保密等时常性工作,有“上热、中温、下冷”的现象,在上级交办的任务中,完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细,针对工作秩序不正规、办公资源枉费、楼宇管理脏乱差等问题,该管的不管,该说的不说,存在多一事不如少一事的不负责任想法。党史学习教育专题民主生活会【第四篇】“七一”以后,全国广大基层党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,以党支部或党小组为单位,陆续组织党员召开专题组织生活会,引导广大党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。谈体会、讲收获,摆问题、找差距,补短板、提质效……一场场检视深刻、富有辣味的“政治点名”在广大基层党组织展开。广大党员谈学习体会思考深入、认识深刻,批评和自我批评直奔主题、开门见山,做到了“面对面”“实打实”,达到了“触及灵魂”“红脸出汗”的效果。大家反映,这次专题组织生活会进一步强化了党支部政治功能、提升了党支部组织力,促使党员干部坚定了理想信念、提升了历史自觉、锤炼了党性修养,提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动了党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。会前精心组织、周密部署,广大党员思想自觉和行动自觉进一步坚定理论
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