六一儿童节活动方案(案例)样例（精选4篇）

六一儿童节活动方案(案例)样例（精选4篇）下面由编辑为您分享的“六一儿童节活动方案(案例)样例（精选4篇）”，一些惯例的活动会如期举行。活动方案的策划关系到活动的成败。欢迎参考下载并参考！六一儿童节活动方案模板【第一篇】一、指导思想：为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案：二、活动口号：“庆六一、展才艺、比技能，”三、节目要求：1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。四、组织机构：总策划、总指挥：单##摄影：分设五个评审小组：一二年级评审组：组长：单立堂成员：王玉霞颜彩云马丽朱文莉陈兰英三年级评审组：组长：成员：四年级评审组：组长：成员：五年级评审组：组长：成员：六年级评审组：组长：成员：五、活动安排1、5月31日前为宣传准备、训练阶段;2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。六、活动评比评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。总分50分，45分以上为优;35—45分为良;30—35分为中;30分以下为差。评分标准：要求达到“四把看”;一看全员参与率，要面向每一个学生，特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上，要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分，以此类推。(10分)二看节目的数量，五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分，少一个节目扣2分。(10分)三看节目的质量：(30分)1、内容积极向上,有时代气息，有情趣，有童趣，有朝气;能受到学生欢迎。(5分)2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)3、穿着大方得体，精神面貌好;服装整洁，仪态大方。(5分)4、有艺术欣赏价值，音乐表现生动演奏连贯流畅，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。艺术感染力强;朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，声情并茂。(10分)六一儿童节活动方案模板【第二篇】一、活动目的：1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间：活动准备：5月20日5月27日(1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)活动开始：5月30日上午三、活动安排以及活动器材的准备：(一)投壶：小学庆祝六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。(二)弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。(三)贴鼻子：准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。(四)夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得分，5分封顶。(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。六一儿童节活动方案模板【第三篇】一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供给展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的长处，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。二、活动目标：经过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。三、活动主题：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐四、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。(2)抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用;(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;(4)收集制作用的废旧物品;3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自我的双手制作。4、准备场地。提前做好各项工作。五、活动资料(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月21日至5月31日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。1、六一欢乐绘，长卷画童心让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在教师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达本事。2、废旧材料手工作品展由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行团体创作。六一儿童节活动方案模板【第四篇】一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活跃校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。二、活动时间：5月26日——5月30日三、活动人员：全校师生。四、活动具体安排：1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。时间：5月26日下午地点：校篮球场。(遇雨另行通知)2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。(选拔方式和报名表见附件)时间：5月27日下午1：50——2：20地点：学校操场关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知一、活动目的为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”(Guinnessworldrecords)，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。二、活动口号校园吉尼斯，等你来挑战!三、活动程序实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：1.训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。2.申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。3.验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。四、项目1、俯卧撑2、轮滑竞速(50米)3、原地运球4、跳绳5、踢毽子6、足球颠球8、立定跳远9、跳高10、投掷实心球11、金鸡独立12、坐位体前屈13、空翻14、前、后软翻15、双臂悬垂(比时间)16、倒立计时五、其他本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。请家长和孩子商量后，下载后面的表格用A4纸打印填写后，5月23日(周五)交到班主任处。附件1：树人小学校园吉尼斯申报表说明：1.“项目介绍”栏，一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征，评判的标准等内容。2.其他栏目请尽量填全，以便于联系。