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参考资料,少熬夜!团结友爱、和睦相处主题班会教案通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“团结友爱、和睦相处主题班会教案通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!团结友爱主题班会教案【第一篇】一、活动目的:通过活动使学生体会团结的作用,从而认识团结就是力量。以实际行动发扬团结、友爱、互助的精神;培养学生的组织能力。二、活动准备:1)十支竹子,小彩旗40面。2)齐心、团结、友爱、互助八个大字。3)歌曲《团结就是力量》。三、活动形式:比赛、唱歌、讲故事四、活动过程:1、故事与实物演示,揭示本次活动的主题,激发学生兴趣,并板书课题:团结就是力量折竹子演示--故事《国王与九个孩子》--小结:齐心协力、团结就是力量2、在比赛活动中,促进同学之间的团结、友爱、互助。A、砌字比赛1)要求:每组选四人,在最少的时间内砌好两个字为胜2)进行活动。(四组砌好的字组成:齐心、团结、友爱、互助)3)宣布比赛结果。4)全班齐读。B、旱地龙舟赛1)要求:每组选六人,每个队员左脚向后曲,后面的同学用左手提起前一位同学的左脚,右手搭在前一位同学的肩上,如此成一长龙舟。在行走过程,左脚不能点地,龙舟不能断。以最快到达终点站为第一。2)进行比赛3)获胜小组谈心得。4)给获胜小给发奖C、跟录音唱《团结就是力量》结束活动。1)主持人:经过今天的活动,我们明白团结就是力量,团结就好办事的道理。下面,我们一齐跟录音唱《团参考资料,少熬夜!结就是力量》这首歌,让我们用歌曲来结束这节有意义的课吧!2)老师总结:经过这次活动,每位同学应该学会团结一致,大家团结起来,班集体的凝聚力量就大,希望我们以后能更团结,我们的班集体能更好,更出色!团结友爱主题班会【第二篇】一、活动目的:如今的学生,是家庭的小宝贝,他们在父母的溺爱中生长,心中只有自己,没有他人。平时同学之间的相处,是孩子们接触社会的起点,将来他们从事工作后需要学会与人合作,互相支持,互相谅解,需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中,就必须学会处理好同学之间的关系,学会爱同学爱集体。因此,设计了团结友爱之歌主题队会,使学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯。二、活动地点:本班教室三、活动过程:主持人甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正。主持人乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。甲:集体中怎样生活?乙:小朋友间怎样相处?(合):我们都应该弄懂。(合):我们都是小小的集体中的一员,但并不真正清楚自己和集体的关系。乙:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。甲:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。甲:接下来请听故事《三兄弟折筷子》三兄弟折筷子古时候,有一个勤劳聪明的老猎人,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架,除了自己,他们谁也看不起。当两个儿子打架时,另一个儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子,兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子,兄弟三人用尽全身力气,怎么折也折不断。老猎人说:你们好好想一想,为什么一根筷子一折就断了,一捆筷子怎么折也折不断?兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来,互相帮助,日子越过越好。师:刚才的故事,说明在遥远的古代,人们对团结的渴望。我们看一下团字像什么?团字四面围起来,像大家手拉手围在一起。像树木参考资料,少熬夜!排成排,树根连在一起,抵挡沙漠风暴。只有像树木这样手拉手排成一排,才能战胜困难,获得成功。这就是团结的奥秘。乙:故事大王绘声绘色地讲了《折筷子》的故事,把我们带到了那遥远的时代,我们仿佛看到那时人们对团结的渴望。而我们小朋友,站在21世纪起跑线的祖国栋梁们更应懂得团结的重要乙:请看话剧《狐狸和乌鸦》师:狐狸上次骗了乌鸦之后,在几个月内,又到处骗吃骗喝,可动物们都不相信他,现在他都饿得皮包骨头了。瞧,他来了……(学生出场)狐狸:哎呦,我快饿死了,哪儿有吃的呀?(东张西望找东西)旁白:正巧,以前上当受骗的那只乌鸦又停在前面的树上休息,嘴里又刁了一块肉。(乌鸦上场)狐狸在很远的地方就看见了乌鸦。狐狸眼珠一转说:乌鸦小姐你怎么还在这儿啊,森林里正举办选美大赛呢,你怎么不去参加啊?我远远望见你的羽毛乌黑光亮,要是你参加的话,一定能的冠军。旁白:狐狸心想,乌鸦嘴里叼着肉,只要他一开口说话,肉就掉下来,这肉就成了我的午餐了。乌鸦:乌鸦偷偷和下面的小朋友说:你这只狡猾的狐狸,上次我上了你的当,这次我才不上当呢!我才不信什么选美大赛呢!选美两年举行一次,这才一年,怎么又要举行?再说,上次的选美冠军是孔雀,谁会选我的黑羽毛?不过,我的羽毛真的又黑又亮,说不定,嘿嘿……狐狸似乎看出了乌鸦的想法,继续温柔地说:乌鸦小姐,我是选美比赛的记者,真心诚意地邀请你去参加今年的选美大赛,你看怎么样,给我一个答复吧?旁白:乌鸦太想当一回选美冠军了,早就忘了狐狸可是曾经骗过他的大坏蛋了,刚想答应狐狸的邀请。这时,乌鸦的朋友们来了,看见狐狸正盯着乌鸦嘴里的肉……乙:现在把你当成是乌鸦的朋友,你是怎么想的,打算怎么做?生:小麻雀,我会飞到树上,偷偷地告诉乌鸦别上狐狸的当我要变成小蜜蜂,和我的伙伴们用刺蜇狐狸的身体,让他肿的连走都做不动。……乙:看来同学都很想帮乌鸦一把,为什么?生:狐狸太狡猾了,太讨厌了如果我们不帮他,以后我们有困难的时候就不会有人帮助我们。参考资料,少熬夜!甲:团结,需要人们有涵养;乙:团结,需要人们去谦让。(合):只有团结,力量才大。甲:下面,请看儿歌表演《保护小羊》甲:我们在集体生活中,也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。如果不谦让,就会影响团结,影响学习。请看情景剧:(1)一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。(2)一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。上面的行为对吗?如果你遇到了你们会怎么做呢?老师总结同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是友谊。团结同学,与同学友好相处是我们每个小学生应该做到的。人的一生中难得有几个真心的朋友,请用你的心,用你的情去浇灌去呵护友谊吧!乙:早就听说,蚂蚁国处处充满团结友爱,今天让我们去参观一下吧。请看小品《蚂蚁搬粮食》一只蚂蚁看见一只死了的大蜗牛,他很想把蜗牛扛回家,让兄弟姐妹们饱餐一顿,可是他用尽全身的力气也搬不动,怎么办呢?小蚂蚁想出了一个好办法,回到家把兄弟姐妹都叫来,大家一起用力把蜗牛搬回了家。甲:提问:为什么一只蚂蚁搬不动大蜗牛,许多蚂蚁就能搬动呢?全班合:集体力量大甲:我们四十六个小朋友一起生活、学习,组成了一个大家庭,愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。乙:我们小朋友有困难的时候,有需要让别人理解的时候。(合):我们需要团结,需要谦让。甲:那么,我们班出现了哪些团结友爱的好人好事呢?同桌讨论(指名几位小朋友谈谈)指名:1、赵佳丽经常帮助值日生扫地,打扫卫生。2、谢欣言喜欢帮助学习有困难的小朋友。乙:一条金色的纽带,把一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起,我们一起学习,一起攀登前进。在小小的集体中,我们懂得了小朋友间应该团结友爱,互相谦让。甲:最后请听大合唱《歌声与微笑》乙:一年级(1)班团结友爱之歌主题班会到此圆满结束,谢谢各位老师的光临!师讲话:今天的活动开得非常成功,通过这次活动,参考资料,少熬夜!同学们知道了要团结,要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。团结友爱主题班会【第三篇】一、宣布班会开始:主持人:男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识。女:我们十分有缘地相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体里学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感;女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能;男:流沙不能凝集成塔;女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;合:这种力量就叫做凝聚力。男:我宣布初二7班《团结友爱,风雨同舟》主题班会现在开始。女:让我们以热烈的掌声欢迎学校校领导和各位老师的光临。二、短剧展现生活主持人(男):看着黑板上“团结友爱,风雨同舟”八个字,就暗示着我们25位同学由不同地区、不同家庭来到这里,就因为四班这个集体大家相聚在一起,我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间,在这一起才成长的过程中,难免也会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看下面一组短剧。1、一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。2、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学。女:同学们这些都出现在我们这个集体中,我们这一代是家中“小皇帝”的身份,四老的溺爱,父母的疼爱让我们无形中养成了很多的“个性”,“惟我独尊,比较自我”又是诸多个性中的共性。男:如此多的“自我”共处于一个集体当中,无疑会产生类似以上的很多问题。但我想每个同学又都会渴望一种纯洁的友谊,向往一个和谐友爱的集体。那么我想问大家,同学们你们思考过什么是真正的友谊吗?请听诗朗诵《友谊》,或许大家会找到答案三、诗朗诵《友谊》男:友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵,友谊,赶参考资料,少熬夜!走了我心中的寂寞和痛苦。啊,真正的友谊,给人以无数的信心和快乐。女:友谊使人躲避虚假,友谊使人远离冷漠,友谊使人不再争吵。化解不和,相互鼓励!让我们并肩同行,建立起真正的友谊!男:友谊,像一缕阳光,温暖了人的心房,友谊,解除了我的苦恼和忧愁。啊,真正的友谊,给人以无限的智慧和欢乐。女:友谊只有诚心才会长大,友谊只有热心才会开花,友谊只有忠心才会结果。互相学习,永攀高峰!让我们风雨同舟,建立起真正的友谊!。男:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。啊,真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量。女:友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!合:让我们携手并进,建立起真正的友谊!主持人(男):听完这篇《友谊》,我们都对友谊的含义有了更深的理解,你认为什么是真正的友谊呢?班级同学自由发言女:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,回想刚才一组短剧,遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,真正把朋友当作朋友,为朋友去考虑,也许结果会不一样,大家看……表演好的解决问题方法。四、请欣赏团结的故事。男:说到现在,到底什么是团结友爱呢?女:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。男:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。女:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。男:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”女:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。男:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事和歌呢?女:感谢**同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!现在,就请同学们借着今天这个参考资料,少熬夜!难得的机会,讲讲咱们班级团结友爱的故事!五、学生发言,讲述班级团结友爱的故事男:这么多团结友爱的事例,多么感人啊,我们的同学多么团结互助,多么真诚善良啊。女:听了同学们的讲述,不禁让我想起去年,来自四面八方的我们,因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。男:那时的我们还年少,那时的我们还天真。但是伴随着两百多次的日升月落,这个集体早已由天真走向成熟。女:在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑,失败与哭泣。男:感谢同学,我们为生活在这个温馨的大家庭里而感到幸福、快乐!六、“众志成城”:游戏“报纸上叠罗汉”。(10分钟)男:现在我们一起玩一个小游戏:活动过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚
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