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教师干部作风问题整改台账范例【实用4篇】【参考指引】此文档资料“教师干部作风问题整改台账范例【实用4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!教师干部作风问题整改台账【第一篇】1、形式主义的突出表现:审批环节存在流程不优问题。中心班子立足于服务我市经济社会发展大局,在精简审批环节、提高审批效率上下功夫,实施流程再造,搭建了基建项目联合审批平台,提出了“一统四联”,即统一受理、联合图审、联合踏勘、联合验收、联合收费,但在实际工作中却没有扎扎实实开展起来。如我市招商引资的一些大型项目,仍需要逐个到住建委、规划、土地、环保等多家部门审批,环节多、时间长、效率低,影响了投资环境。整改措施:继续完善基建项目联合审批平台建设,切实做到“一统四联”,重点在联合图审、联合验收上做好牵头协调工作。实行重大项目“一对一”帮扶的“保姆式服务”,最大限度地提高办事效率。强力推进“两集中、两到位”,打造高效行政审批平台。一是继续深化行政审批制度改革,优化行政审批权配置,推进行政审批职能部门将审批权向一个内设机构集中、该机构向各级政务服务中心集中,人员和事项进驻到位、向窗口授权到位。市、县、区具有审批职能的窗口单位,要进一步加大审批职能归并、审批科(股)室建设和授权工作力度,形成以服务窗口为主导的审批运行新机制。今年年底前要全面实施并完成市级和县、区行政审批服务“两集中、两到位”改革。二是深入实施政务服务“四个一工程”建设,努力做到一个窗口进、一个窗口出,大厅外无审批,大厅内审批快,畅通“绿色通道”,助推县域经济发展。三是开展审批项目再梳理,通过审批项目再清理,审批流程再优化,申报材料再精简,承诺时限再压缩,最大限度地满足市场主体和人民群众的需求,为加快宿州发展创造良好的发展环境。四是积极创造条件,争取市委、市政府重视和支持,提出服务中心大楼建设方案,供领导决策,以便尽快启动建设。目前,市委常务会议与市政府常务会议均已研究通过。2、在联系服务群众“最后一公里”方面,服务平台的建设不完善。电子政务、网上审批平台建设滞后,不能做到不同层级服务中心之间、服务中心与部门之间的网络互联互通、信息共享和业务协同,不能实现网上办理审批、缴费、咨询、监督等功能,满足不了群众需求。整改措施:大力推进网上审批平台建设,优化投资环境,提高行政效能。一是提高审批过程的透明度,增强监督力度,为审批过程的公开、公平、公正提供保障。二是通过网上审批平台的不断完善,企业和办事群众可以在网上查询办理情况,还可通过邮件、手机短信等多种方式实时了解业务办理情况,不仅能提高办理事项受理的效率,减少企业、办事者在部门之间为证明、手续、盖章等问题而重复跑路的情况,大大方便群众办事。教师干部作风问题整改台账【第二篇】我作为一个年轻教师在本次的干部作风整顿活动中,认真学习了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规,从理论上武装了自己,也使自己的灵魂得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验,自查如下;一、存在问题:1、作为班主任,在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒,新鞋走老路”,致辞使班级管理方面方法陈旧,呆板、简单,无创新意识,靠的是苦干、蛮干,靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚,而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情,造成不良后果。2、、教学上,没有创意,备课时不钻研教材。没有结合本班学生实际情况,备出具有自己特色、自己风格的课,没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学,而是为应付检查而备写教案,把去年的教案进行复制加工,为应付听课而转变课堂教学模式,使自己的教学工作很被动,无起色,无特色,一潭死水。在作业的布置上,没有做到层次化,而且一刀切,在辅导差生方面,没有耐心、恒心,简单、粗暴。3、教育观念还是没有跟上课改的路子、教学方法不完美,主要表现在不接受新事物,不有足够的利用现代化的教学手段和设备,只是一味地用老一套的观念和方法来教育学生,未能做到引导学生解决问题、发现问题、探究问题,只是一味的让学生背死书,这样的直接后果是加重学生的学习负担,减弱学生的学习兴趣,教学效果不佳,培养出的学生也无法适应社会主义市场经济建设的需要。4、爱岗敬业上做得不够突出,工作皮沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。5、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。6、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。7、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。言行有时过激,自控能力不强二、今后打算1要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每一名学生获得理想的成绩。2学习再学习,使自己的知识更加丰富、更加新颖,做一位称职的小学教师。学电脑、练三笔字、练普通话,工作一天就学一天,向新教法进军,敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创造,使自己的教法更先进、更灵活,使自己的工作更细,上一个新台阶,备高质量的教案,上轰轰烈烈的课,搞利于教学的丰富多彩的游戏,做实实在在的实验,进行争论不息的讨论,批出精细的作业,改出准确无误的试卷,写出高质量的质量分析材料。3争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,把学校当作自己的家。4、树立几个意识:1牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。2牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。3牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。4牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。总之,通过这次党员干部作风整顿学习活动,我较清醒地认识、反省了自我,努力对照那些优秀教师的言行,使自己早日成长为一名优秀教师,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,永往直前,为教育事业鞠躬尽瘁。教师干部作风问题整改台账【第三篇】我局高度重视“转作风提效能”活动的开展,先后召开了党组会、局务会和全局干部职工大会,对有关文件和会议精神进行了传达和学习,成立了以局党组书记周昌为组长的“转作风提效能”活动领导小组,制定了《市财政局关于“转作风提效能”活动工作方案》。按照努力打造“勤政、廉洁、务实、高效、创新、亲民”财政形象的目标要求,我局全面梳理查找了目前在机关作风和效能建设方面可能存在的问题,并制定了相应整改措施。具体情况如下:一、认真查摆问题,提出改进措施按照我局“转作风提效能”活动安排,全局各有关部门、全体干部职工先后对照“行为最规范、办事最高效、运转最透明、群众最满意”的标准,全面查找了当前部门和个人在机关作风和效能建设方面存在的突出问题,认真分析原因,明确整改措施。(一)单位层面。(1)存在问题。按照局党组会议要求和我局“转作风提效能”活动安排,全局各部门结合工作实际,认真查找了本部门在机关作风和效能建设方面存在的突出问题,集中体现在以下几个方面:一是办事流程不够透明,环节过于复杂,加上跟踪督办不到位,影响了行政执行力和服务效能;二是推诿扯皮现象时有发生,特别在一些具体事务的处理上,不能做到急事急办、特事特办,常常使一些工作卡在某一个环节上;三是部分干部工作作风不实,工作纪律较松散,时间观念差,上下班不准时,上班时间擅自离岗、串岗、办私事等现象时有发生。(2)整改措施。针对上述问题,周昌局长要求全局上下要认清形势,统一认识,充分吸取教训,迅速制定整改措施和提效增速工作计划。如市财政国库支付中心通过整合业务科室、优化流程细节、升级体系文件、改进沟通方式、创新信息化手段来提升服务质效。如市财政投资审核中心通过建立督办制度、梳理工作流程、加强中介管理、提升服务意识、加强专业积累等措施来提升工作效能。又如采监办重新修订了《珠海市财政局政府采购监管办公室内部工作规范》,经建科制订了《关于补充拨款申请资料的通知》、《关于补充拨款申请资料的催交通知》,预算科研究出台了《关于实施开源节流防范财政风险的通知》等相关措施。此外,还通过加强纪律教育,实行考勤制度,建立病假、休假备案制等方式强化内部管理。(二)个人层面。(1)存在问题。紧密联系个人实际,通过个人查、同事提、领导点、互相帮的方式,认真查摆个人存在的问题。通过查摆、挖掘,归纳起来,主要存在如下几方面问题:一是大局意识不强,片面讲程序、讲规定,没有积极想方设法解决问题,延误了工作实效;二是部分干部服务意识不够,推诿、扯皮现象屡禁不止,为群众服务缺乏足够的热情、耐心;三是责任意识不足,自觉履行岗位职责、对重大事项跟踪督办的责任心有待加强;四是部分干部思想解放不够,进取精神不强,创新意识不浓,导致思想保守,无进取意识。五是对理论学习重视还不够,凭经验办事,学习自觉性、主动性不够,理论学习抓得时紧时松。六是部分干部依法行政意识需要加强,在具体工作中,少数同志可能存在着执法不严和执法不规范等问题。(2)整改措施。针对个人查找中发现的共性问题,坚持从教育入手,真正做到教育常态化,警示常提醒。一是通过内网OA系统以便笺、转文批注等形式,对工作中出现的不良苗头倾向予以提醒警示。二是充分发挥网络快捷、全面、方便等优点,将系统内外有关违规等反面典型材料及时发送给全体干部职工学习,确保人人受到教育。三是邀请市委党校等相关部门专业人士对国情、市情和业务知识作报告,同时不定期开展业务培训,不断提升干部队伍的综合素质。四是结合创建幸福村居等日常工作,组织干部职工下基层,进一步了解基层群众的需要和期盼,从不同的角色引导大家转变观念,树立大局意识,全力做好本职工作。二、完善内部管理,再造工作流程(一)健全工作制度,规范内部管理。为进一步规范执法行为、提高工作效能,健全规范协调、公正透明、廉洁高效的内部运行机制和行之有效的监督考核机制,结合工作实际,我局研究制定了《珠海市财政局关于开展“转作风提效能”活动的实施细则》,健全了各项工作制度,为规范内部管理打下了坚实的基础。一是建立健全岗位责任制,明确了具体岗位的职能和工作任务,年终要对每个岗位的责任制落实情况进行考核评议。二是实行AB岗工作制,每个岗位都应设置AB岗,AB岗工作人员要加强协调配合。三是实行政务公开制,在门户网站和办事窗口等处公布相关工作的办理流程、办理要求、办理时效等资料,方便群众了解和索取。四是实行首问责任制,第一位接受来电、来信、来访的人员作为首问责任人,必须礼貌待人、耐心解释,并负责将来电、来信、来访情况及时交具体经办人员,不能明确具体经办人的要报请单位研定,不得以不了解、不清楚、不是本人工作职责为由直接拒绝提供服务。五是实行限时办结制,根据我局目前工作实际梳理优化各岗位工作流程,明确办理程序以及办结时限。六是建立应急机制,对重大突发事件涉及的应急资金要特事特办,迅速拨付,严禁拖延。七是落实八项规定制,并纳入党风廉政建设责任考核及公务员年度考核范围。八是建立考核及责任追究制,对机关干部不履行或不正确履行职责,影响单位作风和效能建设的,追究其相应责任。(二)加强有机衔接,精简工作流程。根据财政部门业务范围广、资金项目多、资金性质有别、政策要求不同、管理程序差异的特点,从项目、依据、资金、管理入手,对办事依据、办事程序、办事期限、需提供的资料等内容逐一进行梳理,并在此基础上,按照优化、效能的原则,实
本文标题:教师干部作风问题整改台账范例【实用4篇】
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