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关于中班重阳节活动方案案例【通用4篇】【参考指引】此文档资料“关于中班重阳节活动方案案例【通用4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!中班重阳节活动方案【第一篇】一、设计思维。农历九月初九是中国的重阳节,也叫老人节。尊老爱幼是中华民族的传统美德,因此有必要结合重阳节开展以尊老爱幼为目的的主题活动。重阳节给我们带来的不是攀登、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、健康、快乐。他们需要的可能不是你的钱,不是礼物,而是你深情的问候...营造爱老敬老的氛围,需要全社会的参与。孩子是祖国的未来。为了从小培养尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节组织孩子与爷爷奶奶团聚,用自己的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助孩子丰富以下经验:①农历九月初九是中国的重阳节,也叫老人节。②爷爷奶奶很关心孩子,要尊重爷爷奶奶。③每个孩子对爷爷奶奶表达爱意的方式都不一样。我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。④重阳节有很多精彩的传说。故事和诗歌。二.活动准备:1.收集我和爷爷奶奶在一起的照片,布置教室;和爷爷.奶奶说一句悄悄话;三、做爷爷奶奶的礼物。四、家长园地:请家长配合,鼓励孩子在家帮助爷爷.奶奶做力所能及的事,培养关爱老人的情感;学习歌曲《给爷爷.奶奶敲敲背.捶打腿》.《关心老人笑哈哈》六、学儿歌:奶奶夸我孝顺儿。3.各年龄段的主题活动目标。(1)明白重阳节是爷爷奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发他们的情感尊重;(2)在和爷爷奶奶玩游戏的过程中,感受到相互关心的温暖和快乐。具体活动:学说祝福。,学一个感恩的儿歌。中班:(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。大班:(1)透过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)用心参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序(一)活动主持:各班教师(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师(三)活动时间:(四)活动地点:各班教室、多媒体教室(五)活动准备:1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐:《感恩的心》。(六)活动过程:1、请爷爷奶奶入坐。2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱《感恩的心》结束。中班重阳节活动方案【第二篇】主题产生:第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设:1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料:活动一:我为爷爷奶奶做什么目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备:记录纸,笔过程:一、引起兴趣明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的讨论:你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、互相交流活动二:重阳节故事目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料过程:一、传统重阳节的习俗1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事:重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗三、讨论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三:关心奶奶目标:1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备:小床,电视机,竹竿过程:一、情境表演:1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动四:古诗《九月九日忆山东兄弟》目标:1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料:古诗一首(录音),故事一个过程:一、倾听故事师:作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语:异乡,宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍:群众,分组三、归纳教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感中班重阳节活动方案【第三篇】一、活动目标1、简单了解重阳节;2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。二、活动准备1、制作幻灯片;2、游戏音乐。三、活动过程接待老人1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。庆祝活动1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;2、幼儿给老人表演节目;3、多媒体演示;老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)4、多媒体演示老师:(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。6、请老人表演节目:唱红歌。结束活动:全体表演“感恩的心”。中班重阳节活动方案【第四篇】一、幼儿发展目标:1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备:礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程:1、引出主题(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。2、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?_歌曲:“我上幼儿园”_律动:“我的小手”_歌表演:“小猪吃的饱饱”_儿歌:“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四、活动结束。
本文标题:关于中班重阳节活动方案案例【通用4篇】
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