您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 做党和人民满意的好老师征文范例(精编5篇)
参考资料,少熬夜!做党和人民满意的好老师征文范例(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“做党和人民满意的好老师征文范例(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!做党和人民满意的好老师征文1时间如静静地流水,那般悄无声息,悄悄地从我们身边溜走,没有一点儿声响。当我蓦然回首,偶然拾起片片涟漪,心中又多了一些涌动,忽然间明白了三尺讲台,三千桃李,无一不是用汗水浇灌,岁月凝注,也终于知道刻在木板上的名字,未必不腐朽,刻在砖头上的功名,也未必可以流芳百世;老师,这样一个普通的名字却深深刻在我们的心灵上,这才真正永存。教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们必须具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识。要做一名好教师,必须拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。我们作为一名教师站在三尺讲台,是不是就拥有广博知识呢?有句话说得好,要想给人一杯水,自己须有一桶水,而且这一桶水最好还在不断地增加,的确,作为某一专业课的教师,我们可以不怀疑他的专业素质,那么是否可以忽略其他方面素质呢?绝对不可以,我们还要求教师在德育、美育等方面的素质,美国当代教育学家布卢姆说:人人都能学好,95%以上的学生的能力差异只不过是一种学习速度的差异,而不是智能上的差异,因此大多数学生都能够掌握所教授的学科。因此,教师在学生的生理、心理都不成熟的阶段,是起着不可估量的作用。于是,要作为一名好的教师,我们不仅要重视专业知识,还不可忽略相关知识结构体系,比如说教育学、心理学、现代教育技术学,还要有一定的语言表达能力。陶行知说过“教师的职务就是‘千教万教,教人求真’。学生的职务是‘千学万学,学得做真人’。教师的任务很明确了,所以我们作为教师有了知识,就得教授于学生,教人求真和学做真人。“授人以鱼不如授之以渔”,做到“学高为师”。教师不但注重教好书,更注重育人。严格要求自己,言传身教,为人师表,注意自己的一言一行对学生的影响,更注意用生动的事实来鼓舞他们。在课堂的讲授、实验以及课余的交谈中,除了传授知识外,与学生谈理想、谈追求、谈未来,引导和教育他们热爱祖国、热爱专业,树立起高标准的职业理想。以亲身经历,以及身边的优秀学生来鼓舞他们、激励他们。对学习好的同学加以表扬和鼓励,帮助他们确定更高的人生追求和目标;对学习较差或学习不够认真的同学,则加以教育和督促,对他们既严格要求又热情帮助,耐心做好思想工作,加强参考资料,少熬夜!辅导,帮助他们解决学习、生活中的实际困难。有效地教育学生树立起发奋学习、刻苦钻研、学好知识、报效祖国的正确人生观、价值观。最后,我心目中的好老师要谦逊。谦逊的老师是有利于学生学习和发展的,因为,谦逊的老师在教学过程中会认真虚心听取学生对待问题的不同态度和观点,并对学生提出的新观点给予指导,促进学生进步创新,自己也可从学生的问题中学到新知识。此外,好的老师不会自高自大,会积极主动向同僚或其他比自己有更高境界的人学习,来弥补自己的不足。好的老师还不会吝啬,他会把学识超过自己的学生或教之自己能力所不及的学生推荐给高人,自己甘做学生通向更高境界的阶梯。做党和人民满意的好老师征文2学习了xx大精神后,重新审视我们自己,反思我们的行为,深感要完成党和人民交给我们教师的任务,更具有紧迫感、责任感,对做一个人民满意的教师有了更深的思考。一、忠于人民的教育事业,矢志不渝过去人们常常把教师喻成“春蚕”和“蜡烛”,无私地照亮别人,毫无怨言。是什么力量在支持和激励着他们呢?是热爱党、热爱人民、忠诚党的教育事业的信念和精神。伟大的教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”,鲁迅先生的“我吃的是草,挤出的是奶”的高尚师德,都体现出教师的奉献精神。这样,在师德的激励下,许多教师努力进取,不断探索,总结经验,储备知识,努力使自己成为教育的行家和能手。忠于人民的教育事业,是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准也是党和国家对人民教师的基本要求。因为一个不忠于教育事业的老师,是不会安心教育工作的,更不可能把自己的全部精力用在教书育人上。只有忠于教育事业,才能从内心深处激发热爱教育事业,热爱学生的道德情感,自己克服工作中出现的种种矛盾和困难,并根据师德的评判标准来修正自己的不良行为。做到即使在没有人监督的情况下,也能自觉遵守师德规范。所以,每一个教师都要自觉加强师德修养,不断提高师德水平。老师的高尚师德不是自发产生的,而是在教育实践中努力加强师德修养和自觉接受师德教育的结果。教师应该树立正确的人生观和职业理想。当一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举,其一生是平凡的,但是教育事业关系民族千秋的大业,千千万万的青少年成为有用人才离不开教师的辛勤教育。因此,教师要有职业自豪感,要把自己的人生价值定位在忠于人民的教育事业之上。二、热爱每个学生,诲人不倦热爱学生是师德的基本要求。在师生关系中,教师起着决定性的主导作用。学生在校学习期间除了学庭成员外,接触最多的要算是老师了。所以学生对社会上人与人之间的关系的感受,很大程度受上与老师关系的影响很大。参考资料,少熬夜!做党和人民满意的好老师征文3人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去„„当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的、普通的,让每一个学生都能茁壮的成长,是每一个教师义不容辞的责任。去年接手教一年级,面对着一群调皮的小孩子,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久,他们很快地发现了我的“友善”,向我玩起了把戏。上课时有小声说话的,有在下面玩东西的,平时也有上课迟到的,不交作业的。对此我当然是怒不可遏,将他们狠狠地训一顿。此后,我发现,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一本不差。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,一言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时有教师给我送来“灵丹妙药”:与学生沟通,用心去爱他们。慢慢地我用这“灵丹妙药”去和学生交朋友。以后,班会、运动会、庆祝会会排练„„班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学„„很快的我们之间就建立起了一种和谐的关系。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,我和他一起思考,分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个聪明的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你上课认真听讲,从现在开始努力学习哦。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去参考资料,少熬夜!赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。每个老师只要你尽守自己的职责,尽到自己的义务,用你的爱心,去爱你的孩子,不会没有结果,不会没有回报,能让每个孩子天天甜甜的微笑,让每个孩子健康的成长,就是最好的回报。没有什么比这个更重要。“学高为师,德高为范”。好老师光有良好的师德还是不够的,我们更多的时候要凭精深的专业知识才能赢得学生的爱戴,才会受学生欢迎。所以,要给学生鲜活的“一杯水”,自己就要当“长流水”。为此,我一方面不断提高语文教学的质量,另一方面大量阅读课外书,不断充电。更新教育观念,尽可能多的了解各方面的知识,用自己的知识感染学生,注重学生自主、合作、探求知识的过程和体验,创造一种主动、积极、向上的学习气氛,努力成为学生的良师益友,使学习过程逐渐成为师生共同发展的互动过程。“桃李不言,下自成蹊。”一个合格的教师才能塑造出合格的学生。“润物细无声”,孩子们一天天地进步,一天天地长大,是教师最大的人生快乐。常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。让我们用至纯的心,火热的情,满腔的爱,做一个让党和人民满意的好教师!做党和人民满意的好老师征文4记得刚来xx中学,当时的x校长说过“没有当过班主任的教师,不算真正的教师”。这句话激发了我想当班主任的热情。开始工作后,因为所教学科的原因,使我一直未能如愿以偿成为一名班主任,令我感到无比的遗憾。几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师,并为成为一名真正的班主任做着准备。我的时间都去哪了?是呀,每当我的孩子问我你为什么没有时间陪我玩,我就会这样问自己。虽然我已工作了快10个年头,但今年却是第一次真正意义上当班主任,去管理一个集体,去和学生用心去接触,如何当好班主任每个人都有各自不同的做法,而我认为,就是多花点时间去关心学生,够了。与家长沟通,有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”,即使这个学生是学习成绩最后一名,他也是家长的希望。家长想了解自己的孩子在校的表现情况,孩子在学校时间比在家里的时间多,这个年龄也不愿意和家长多交流,家长问也不说,渐渐地孩子与家长无话可说了,家长说孩子长大了管不了了,孩子埋怨家长不理解自己。所以我通过建立“飞信”家长群,可以免费向家长手机发短信,家长免费接收,参考资料,少熬夜!方便与家长交流。现在共发送短信2700多条。得到了家长的认可,家长对自己的孩子多了一份了解,我也同时知道了学生的家庭情况,以及学生在家的另一面。信任班级干部,尤其是班长。班长是班主任的好助手,班主任要给予其充分的信任,放开束缚,一些班长能做的事,交给他去处理,你越不放手,他越不会做,也不敢做。不给其信任,他也不会感受到责任。其实你给他信任越大,他肩上的责任也越大。做事上的一些小瑕疵,应给予理解和支持。对于“挑战班长权威”的事情,要坚决的站在班长这边,树立班长的威信。如一次跑操,因班长要求一女生跑的再快一点跟上队伍,此女生生气停下来不跑了。被我发现,回班后对这件事表明了我的态度,坚决支持班长的做法。在一些事上,我强调班长说的话就是我要说的话,我不在,班长就是班主任,班长做出的决定,大家必须听,不听的,我要批评。班长做的不对,我这个班主任来向你道歉。虽有些极端,但这几年来(担任过四年新预科班主任),所带的班级中,并未出现班长做出错误决定。因他十分看重班主任给的这份信任,并且还有其它班干部的辅助和监督。开好主题班会,在每周日一次的班会课我都有一个主题,寓教于乐,大胆创新。在一次月考成绩不理想的情况下,我并没有埋怨,也并没有急于去批评教育,施加压力。我知道他们一直在努力,压力也很大。他们此时更需要鼓励和理解,释放压力。我及时的召开了“心理拓展”活动,我找场地,找器材,学习“心理
本文标题:做党和人民满意的好老师征文范例(精编5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10867983 .html