protel专业和课程标准格式

《ProtelDXP2004电路制图》课程标准课程名称：《ProtelDXP2004电路制图》适用专业：电子与信息技术、应用电子技术、电子电器、电气信息工程、通信工程等专业1、前言1.1课程的性质《ProtelDXP2004电路制图》是电子与信息技术专业的一门专业基础课程，它是一门电路设计、计算机软件应用、机械制造技术的一种综合应用，是现代电子产品设计的发展方向。通过对《ProtelDXP2004电路制图》课程的学习，使学生掌握ProtelDXP2004电路制图软件的基本操作以及电路原理图的设计、印制电路板的设计。另外使学生对工业制板系统做了较深入的理解，使学生掌握使用ProtelDXP2004进行电路图的设计，并具备工业制板的基本能力。1.2设计思路《ProtelDXP2004电路制图》课程根据实际电子产品电路的设计与生产过程，结合本课程内容和学生特点，按照电子产品电路板实际生产过程的要求选择相关知识，使学生在观察实例或仿真的工作过程中开展学习，熟练掌握《ProtelDXP2004电路制图》的相关理论支撑和各项操作技能，以项目任务为核心整合理论并突出实践。根据企业实际生产岗位的需要，将该课程的教学内容从传统的软件操作技能训练过渡到电路板设计能力的培养，并延伸到实际印制电路板制作的实践技能训练。《ProtelDXP2004电路制图》以电子信息技术领域典型的产品和技术进行课程设计，实现教学和生产的零对接，并培养学生良好的职业素养和职业意识。2、课程目标本课程定位于电子与信息技术专业的专业基础课程，开设于职高第三学期，教学对象是已完成《电工技术与技能》和《电子技术与技能》等专业基础课程学习的学生。通过本课程的学习，可继续学习后续课程包括“单片机应用技术”及其它电类专业的专项能力训练课程。（1）方法能力目标资料收集整理能力制订、实施工作计划的能力工艺制作能力自我检查、判断能力1（2）社会能力目标培训学生的沟通能力及团队协作精神培养学生分析问题、解决问题的能力培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风培养学生的安全意思（3）专业能力目标知识目标：掌握计算机windowsXP系统操作的基本知识掌握基本电子技术、电路设计及印刷电路板的基本知识掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识掌握基本原理图库、PCB库的生成及绘制的基本方法和知识掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识技能目标：具有基本的操作系统使用能力具有基本原理图、PCB图的生成及绘制的能力具有基本原理图库、PCB库的生成及绘制的能力具有图形的输出及相关设备的使用能力能初步使用制板设备进行PCB制作3、课程内容和要求序号课题名称课程内容及教学要求活动设计参考课时课程内容教学要求知识要求技能要求1项目一认识ProtelDXP2004任务一ProtelDXP2004简介①了解ProtelDXP2004软件的基本功能②掌握ProtelDXP2004软件安装环境①能熟练操作计算机②能熟练按要求安装ProtelDXP2004软件③掌握ProtelDXP2004软件安装方法教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。1任务二ProtelDXP2004编辑器及文件管理①软件的启动方法②项目文件的建立方法③熟悉ProtelDXP2004生成各种文件类型①熟练掌握软件的启动和项目文件的创建方法②熟练掌握项目文件的基本结构12项目二原理图设任务一认识ProtelDXP2004原理图编辑器①掌握原理图编辑器的启动方法②掌握工作界面的基本组成③掌握工作界面的设置方法①能熟练使用多种方法启动原理图编辑器。②能熟练使用原理图编辑器，并能熟练设置工作界面采用教师演示学生演示多种互动方式22计基础任务二认识元件及元件库①认识元件和元件库②深入理解元件与元件库的关系③熟练掌握原理图系统库文件的加载和卸载方法①能熟练使用多种方法启动原理图元件库面板。②能熟练使用多种方法加载和卸载元件库。采用教师演示学生演示多种互动方式2任务三元件放置、元件属性的编辑、元件的查找①熟练掌握原理图常用元件的英文代码②熟练掌握原理图常用元件的标称值和单位③熟练掌握元件库与元件库的切换①熟练掌握原理图元件放置的方法②熟练掌握原理图元件属性编辑的方法③熟练掌握查找原理图元件的方法教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。5任务四导线的绘制、总线及总线入口的绘制①掌握导线的含义②掌握总线的含义③掌握总线入口及网络标号④掌握节点的含义①熟练掌握在原理图中绘制各种类型的导线的方法②熟练掌握在原理图中绘制总线的方法③熟练掌握在原理图中绘制总线入口的方法④熟练掌握节点添加的方法教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。3任务五使用电路绘图工具①掌握直线与导线的区别②掌握椭圆及正圆的画法③掌握椭图弧及正圆弧的画法④掌握矩形及其他图形的画法①能熟练绘制各种直线与折线②能熟练绘制正椭圆及正圆③能熟练绘制椭图弧及正圆弧④能熟练绘制矩形及其他图形采用教师演示学生演示多种互动方式3任务六简单原理图的绘制①要求学生熟练掌握绘制多种典型基本电路。②要求学生在绘制过程中熟练应用各种元件的放置、编辑。③要求学生在绘制过程中熟练应用导线、总线和总线入口的放置与编辑。①要求学生熟练绘制多种典型基本电路。（包括：基本放大电路、分压偏置放大电路、电感三点式振荡电路、电容三点式振荡电路、石英晶体振荡电路、基本运放电路、基本OTL功放电路、基本OCL功放电路及其他基本电路。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。123项目三原理图设任务一原理图的高级编辑技巧（一）①在绘制原理图过程中，要求学生熟练掌握常见元件的单位和特殊符号的意义②在绘制原理图过程中，要求学生熟练掌握总线入口网络标号与端口工具的意义①在绘制原理图过程中，要求学生能熟练地编辑各种元件属性（注：普通元件及特殊元件的单位符号）②在绘制原理图过程中，要求学生能熟练地插入网络标号和端口采用教师演示学生演示多种互动方式43计提高任务二原理图的高级编辑技巧（二）①在绘制原理图过程中，要求学生熟练掌握常见元件的标号、名称及编号的意义②在绘制原理图过程中，要求学生熟练掌握单元电路的意义①要求学生熟练掌握对原理图中所有元件进行自动标号的方法，并能进行多种情况的操作。②要求学生掌握能对多个元件同时进行编辑的操作。③要求学生熟练掌握对单元电路进行绘制，能融入到整张电路中并进行正确的对接。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。4任务三层次原理图的简单介绍①要求学生了解层次原理图的定义。②要求学生理解层次原理图与普通原理图的区别。③要求学生了解层次原理图绘制方法。①要求学生了解层次原理图端口的链接方法。采用教师演示学生演示多种互动方式2任务四复杂电路原理图的绘制①要求学生掌握复杂原理图与单元电路原理图的结构关系。②要求学生掌握绘制复杂原理图的技巧。①要求学生熟练绘制多种典型电路。（包括：多级放大电路、运放电路、感应开关电路、声光控电路、遥控门铃电路、稳压电源电路，调频收音机电路、手机万能充电路、带充电功能的调光台灯电路、集成功放电路其他基本电路。）教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。164项目四原理图库文件设计任务一原理图元件库的管理①要求学生掌握原理元件库的意义。②要求学生掌握原理图库文件编辑器。③要求学生掌握原理图库文件编辑环境的设置和常用工具栏功能。①要求学生能掌握原理图库文件编辑器的启动方法。②要求学生能熟练操作原理图库文件编辑环境的设置和常用工具栏功能。③要求学生能熟练使用原理图库文件编辑器，并能熟练设置工作界面。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。24项目四原理图库文件设计任务二原理图元件的制作①要求学生掌握分立元件的设计方法和要点②要求学生掌握集成元件的设计方法和要点③要求学生掌握组合元件设计方法和要点①要求学生能根据元器件资料设计原理图库元件及元件属性编辑②要求学生能熟练操作分立元件的设计。③要求学生能熟练操作集成元件的设计方法。④要求学生能熟练操作组合元件设计方法。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。84任务三原理图元件库文件的应用①要求学生熟练掌握原理图库文件的存盘、命名等知识点。②要求学生熟练掌握原理图库文件的加载和应用的知识点。①要求学生能熟练对原理图库文件进行常规文件操作（存盘、命名、更改存盘路径）。①要求学生能熟练加载或删除创建的原理图库文件。采用教师演示学生演示多种互动方式25项目五原理图电气规则检查及输出任务一原理图电气规则检查①要求学生理解对原理图进行电气规则检查的意义。②要求学生了解电气检查的规则如何设置。③要求学生了解检查报告的意义。①要求学生熟悉对原理图进行电气规则检查的方法②要求学生熟练阅读电气规则检查报告文件。③要求学生能根据检查报告文件对电路进行修改。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。1任务二原理图的输出①要求学生熟练掌握原理图设计图纸的输出方法。②要求学生熟悉元件列表的含义。③了解网络表的创建和基本含义。①要求学生能根据设计要求输出原理图设计的各种图纸。②要求学生熟悉元件列表的生成和简单编辑方法。③要求学生能熟练生成网络报表并能读懂网络报表。采用教师演示学生演示多种互动方式16项目六PCB设计基础任务一PCB设计的一般流程①认识PCB。②认识PCB编辑器。③认识PCB设计工作界面的基本组成。①要求学生掌握PCB编辑器的启动方法。②要求学生掌握PCB设计工作界面的基本组成。③要求学生掌握PCB设计工作界面的设置方法。采用教师演示学生演示多种互动方式1任务二PCB文件的管理①认识PCB编辑器生成的PCB文件，了解PCB文件的打开，关闭及属性的编辑。②掌握PCB设计中各板层的基本含义。①要求学生掌握PCB文件的保存②要求学生能熟练掌握PCB打开，关闭及属性编辑的方法。③掌握PCB设计中信号层的添加和删除。采用教师演示学生演示多种互动方式1任务三PCB元件库文件①要求学生掌握元件封装的基本含义。②要求学生掌握常见元件的封装。①要求学生能熟记常见元件的封装。采用教师演示学生演示多种互动方式27项目七PCB设计任务一PCB元件的编辑①要求学生掌握PCB元件库的加载、卸载的意义。②要求学生掌握PCB元件属性的编辑。①要求学生掌握PCB元件库的加载和卸载的方法。②要求学生能快速、正确地在系统库文件中查找所需要元件。③要求学生熟练掌握PCB元件放置与元件属性的编辑方法。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。25任务二PCB设计准备工作①要求学生掌握PCB编辑器面板设置的方法。②要求学生掌握原理图转换PCB的意义。③要求学生掌握原理图转换PCB出错的原因。①要求学生能熟练设置PCB编辑器面板。②要求学生能熟练将原理图转换PCB。③要求学生能解决掌握原理图转换PCB时出现的错误。采用教师演示学生演示多种互动方式4任务三PCB的布局与布线①要求学生掌握PCB编辑器中元件布局的含义及布局的基本规则。②要求学生掌握PCB编辑器中布线的含义及布线的基本规则。①要求学生能熟练进行手动布局和自动布局。②要求学生能熟练进行单面自动布线和双面自动布线。③要求学生能熟练进行手动布线。教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。8任务四PCB设计的常用技巧①要求学生了解PCB设计中焊盘更改、定位孔放置、跳线设置、敷铜的意义。②要求学生PCB设计中焊盘更改、定位孔放置、跳线设置敷铜的必要性。①要求学生熟练掌握PCB设计中焊盘更改、定位孔放置、跳线设置、敷铜的方法。采用教师演示学生演示多种互动方式88项目八PCB文档的输出任务一PCB文档的输出①熟练掌握PCB单面板设计图纸的输出方法。②初步掌握输出层面的设置方法。①要求学生能根据设计要求输出PCB（单面板）设计的各种图纸。采用教师演