记者节座谈会方案【通用5篇】

记者节座谈会方案【通用5篇】中国记协为团结广大新闻工作者，推动中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著成绩。下面网友给大家整理了记者节座谈会方案（精选多篇）欢迎大家学习下载与收藏。记者节座谈会方案【第一篇】为了庆祝中国第xx个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第十x届记者节系列校园文化活动。一、活动背景1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。二、活动主题新闻向前冲三、活动目的为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。四、主办单位共青团学院委员会五、承办单位学院广电记者团六、活动对象学院全体学生七、活动时间xx年11月8日—12月6日八、活动内容(一)新闻播报大赛(二)新闻摄影大赛(三)新闻影像大赛(四)新闻知识讲座(五)广电记者团年终评比九、活动流程11月08日记者节开幕式11月15日新闻播报大赛11月18日新闻知识讲座11月22日新闻摄影大赛11月29日新闻影像大赛12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼。记者节座谈会方案【第二篇】xx年11月8日，将迎来中国第xx个记者节，为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园，进一步提升学生记者的专业素质，调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性，促进校园媒体交流合作，为进一步做好全院宣传报道工作打下基础，经研究，决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下：一、活动主题：携手校园记者，构建和谐校园二、主承办单位：主办单位：党务工作部承办单位：院新闻中心三、活动对象：全体在校生四、活动项目1、主题征文比赛(时间：xx年10月15日—10月31日)2、摄影比赛(时间：xx年10月15日—11月5日)3、播音比赛(时间：xx年10月15日—11月6日)4、校园记者节颁奖典礼(时间：xx年11月7日)5、记者节展览(第一阶段，宣传展：xx年10月26日-10月27日;第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展：xx年11月8日-11月10日)详见各活动方案。五、活动要求1、各学科部要广泛宣传、精心组织，将校园记者节活动信息传达至各年级、班级，并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人，让广大在校学生参与到活动中来。2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前，将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱：xx，邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。3、未尽事宜，请联系党务工作部。记者节座谈会方案【第三篇】为庆祝中国第xx届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。这个网络和技术至上的时代，疏于思考、涩于表达，缺乏见解是当下许多青年大学生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作能力，更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。为了提高同学们的写作水平，鼓励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作比赛。具体活动安排如下：活动时间：xx年10月27—11月23日活动对象：新闻学院xx级、xx级所有同学，其他年级同学可自愿参加。活动内容：(1)学习阶段：每位同学自主选择，至少参加2场以上(含2场)记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议(要求字数2000-3000)，充分表达个性的体验，鼓励思想交流和分享。(2)评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评选，每班各推荐(或以上)优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评选。(3)奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式奖励获奖者;各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以一定的奖金奖励。记者节座谈会方案【第四篇】一、活动主题：展现记者风采传递校媒力量二、活动的目的和意义1、响应“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。2、提升中国第十九个记者节暨xx首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。3、吸引相关媒体对首届xx大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。三、记者节组委会(略)四、活动简介及时间安排(一)活动简介围绕“记者节”开展为期一周的活动，签名活动，举办专题讲座，记者周征文，见面交流会，采访活动，问卷调查。(二)时间安排：x月x日至x月x日开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。x月x日xxxxxx日周x1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会3、邀请长春日报记者，我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。周x1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访周二1、开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的院报成员宣誓签名活动2、作xx副院长专访活动3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访周x1、举行中外记者先进事迹海报展活动2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动周x1、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访周x1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：xx日报)2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)五、具体活动安排(一)关于记者节前期宣传的活动策划1.前期宣传：1)时间：10月28日至11月4日2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。3)具体安排：(1)10月28日进行海报宣传，在校宣传墙出海报(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合2.后期宣传1)11月12号出一期海报总结本活动的成果。2)印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。(二)关于记者节签名活动策划1.活动时间：11月5日、8日2.活动地点：学院三食堂门口3.主办单位：团委记者团4.活动安排：1)11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。(四)关于记者节相关讲座的策划1、活动时间：11月5日，10日2、活动地点：待定3、主办单位：《xx》社4、活动安排：1)11月5日，邀请我院校友、xx日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础。2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。(五)关于记者节征文活动策划1.主题：“聚焦”征文活动2.征文启事有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;有一群人，追逐着“现象”与“真相”的`自白;有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂……这群人有一个共同的名字——记者。11·8，第十九个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《xx》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十九个记者节暨xx首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：3.征文主题及内容以“聚焦”为主题，主要内容如下：(1)聚焦校园热点，关注同学生活;(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。4.作品要求1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。2)字数要求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。5.征稿对象：xx全体在校生6.投稿方式：1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)2.投稿电子信箱：附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。7.征稿日期即日起至20xx年11月8日。8.征文评奖本次征文由我院，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名予以获奖证书一份，奖励若干9.征文结束：优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。举办地点：待定邀请嘉宾：待定(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划1)活动时间：11月6日——10日(周日——周五)2)活动地点：整个学院3)主办单位：《xx》社4)活动流程：1.关于我院广大学生生活，学习上的采访(1)时间：11月6日(周日)(2)采访形式：走访，实地查访(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍(4)采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的`解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围(5)具体采访过程：我社会派出8—10人进行采访，分为两组，每组4—5人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访(1)时间：11月7日(周一)(2)采访形式：实地采访(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室(4)采访名单：《xx》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任。(5)