初中九年级学风建设主题班会方案策划

初中九年级学风建设主题班会方案策划导语：欺人只能一时，而诚信才是长久之策。下面是网友为大家分享的“初中九年级学风建设主题班会方案策划”，学风建设主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意文书帮!学风建设主题班会篇1为了加强机电学院研究生学风建设，促进研究生学术交流，发挥优秀研究生的引领作用，我院将在全院内开展“争做科研达人，勇创学术高峰”主题班会活动。举办此次活动，旨在促进班内同学之间的学术交流，增强班内学术氛围;提高全院研究生的科研能力，养成高效率的科研习惯。此次活动面向机电学院硕士一年级、二年级全部班级，自20xx年11月19日起至20xx年11月26日截止，为期一周。活动内容包括：A.硕士二年级全部班级在活动周内开展主题班会，邀请本班国奖获得者及专项奖学金获得者交流经验;B.各小班在主题班会结束后需提交新闻稿(包括班会照片)，并于活动周结束硕士一年级全部班级与硕士二年级班级开办交流会，学习前辈经时提交一份班级学习交流心得,四份个人学习心得。班级学习心得需包含以下内容：1.班级目前的科研状况及科研氛围;2.班级交流会后对于班级建设的想法;3.班级未来一年内要达成的目标。学院根据各小班提交材料，评选出经验交流活动最成功的三个班级，并进行奖励。机电学院研究生会20xx年11月17日学风建设主题班会篇2一.活动背景：学风是指治学、读书、做人的风气，它是一个人内外兼修的体现，是一个班的立班之本，更是一个大学的气质和灵魂。然而，我们所处的象牙塔并没有让我们感受到它应有的.学风：学生逃课现象严重、实践活动与课堂学习形成突出矛盾、自主学习的时间远比低头看手机的时间少„„基于这样一个不太理想的学习氛围，我院积极提倡开展“学风建设”系列活动，改善学习环境，满足同学们的学习要求，从而全面推进素质教育，培养高素质人才。二.活动主题：学做新一代媒体人三.活动目的：1.加强同学们对本专业的了解，增强专业自信;2.提高同学们的学习热情，引导同学们树立正确的学习态度，制定科学的学习计划;3.根据同学们的要求和学院具体情况，改善学习环境，完善学院软件硬件设施;4.全面推进素质教育，培养高素质人才。四.活动概述：1.活动时间：20xx年5月下旬到6月中旬2.活动地点：教室3.活动对象：2014级的所有同学4.每场主题班会活动人员安排：总策划组串场PPT制作1人嘉宾联系人1个活动现场布置：3-4个主持人2个签到处1个会议记录(需要交一份新闻稿或者整场活动的总结稿子)1个物资购买2-3个拍照人员1个后勤服务1个五.活动前期安排：1.学委和班委做好前期的组织策划工作;2.确定人员安排(每项工作一定要找到对应的人负责);3.前期在班群里多多宣传该项活动，让大家提前有一个了解;4.物资准备确保到位(电脑、U盘、横幅、记号笔、矿泉水、便利贴、签字笔等)六.活动流程：(时间：19：00—21:00)1.19:00-19:05主持人致开场欢迎词，介绍与会嘉宾，并做主题介绍;2.19:05-19:10辅导员致词;3.19:10-19:30将全班分为两个小组开展一场辩论赛，辩题为正方：学风建设更应注重课堂学习反方：学风建设更应注重实践活动(没有辩论的形式和技巧，双方只需要表明自己的观点，然后用事实和理论依据支持自己的观点就好);4.19:30-19:40主有请嘉宾A对辩论进行点评总结;5.19:40-19:50串场节目;6.19:50-20:10进行“学风建设”的对话环节A.B.谈谈自己及身边同学的学习态度及整体风气向特定对象或者不特定对象提出自己在学习方面遇到的困惑并征求对方的建议C.的情况D.由在学习方面变现突出的同学与大家分享学习的经验。向嘉宾提出在课程方面，授课老师不能满足自己的学习要求20:10-20:20有请嘉宾B对同学们的问题进行统一分析总结;7.20:20-20:35现场问卷调查，收集意见。8.20:35-20:50学习委员向大家介绍具体的“学风建设”系列活动，包括读书交流汇、建立书报交流平台、学习互帮小组及现场收集到的建设性的建议等。9.20:50-21:00有请嘉宾C总结本次有关学风建设主题班会活动并提出希望。10.21:00活动结束。七.可能问题分析：1.活动氛围不融洽，同学表现不积极;2.主持人对现场控制能力不强八.注意事项：1.全体同学应准时到场，并且签到;2.主持人要灵活应变，控制好会场;3.班委同学要维持好会场纪律，保证进场和退场安全。九.活动经费：本次活动经费全部为班费支出，具体由后勤委员同学负责。活动完后，要进行班费花销公布，请全体同学监督。十.活动后期安排：组织同学们有序退场，并做好清理会场工作。十一.做好活动总结1.拍照的同学及时将照片选好后打包发给总策划组;2.会议记录的同学尽快将新闻稿或者活动总结稿交给总策划小组;3.总策划小组再将图片和文稿打包交个年级宣传小组。全球新闻与传播学院2014级学习组20xx年5月21日