财务中层干部（述职报告）【最新4篇】

参考资料，少熬夜！财务中层干部（述职报告）【最新4篇】在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是网友为大家分享的财务中层干部（述职报告）【最新4篇】，希望您喜欢下载。财务中层干部述职报告【第一篇】为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，进一步加强和改进我校干部队伍建设，培养造就高素质的干部队伍。依据《干部教育培训工作条例(试行)》和学校改革发展的要求制订本计划。一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕学校改革发展的大局，按照创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，提高培训质量的目标，推动学习型组织、学习型干部建设，为推进学校的全面建设，提供思想政治保证、人才保证和智力支持。二、干部教育培训工作的原则(一)以人为本，按需施教。按照学校改革的发展要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，逐步逐片地开展中层干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的合理性和实效性。(二)全员培训，保证质量。教育培训面向全体中层干部，创造人人皆受教育，人人皆可成才的条件，不间断地培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的规模和质量效率的统一。(三)全面发展，注重能力。坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质，科学文化素质，业务素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。(四)联系实际，学以致用。紧密联系国际形势的新变化，联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展，联系干部的思想和工作实际，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论知识指导实践，提高解决实际问题的能力。三、教育培训对象的规定(一)干部有接受教育培训的权利和义务，必须遵守教育培训的规章制度，完成规定的教育培训任务。(二)教育培训的对象是全体中层干部。(三)中层干部应当根据不同情况参加相应的教育培训：1、在职期间的各类岗位培训2、晋升领导职务的任职培训财务中层干部述职报告【第二篇】参考资料，少熬夜！进入公司以来，我就把“做一名优秀的财务人员”当作致力追求的目标。20xx年，在公司领导的关怀和同事们的帮忙下，我时刻要求自我从实际出发，坚持高标准，严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高，顺利完成了领导交给的各项工作任务，向着“做一名优秀的财务人员”的目标又迈出了自我坚实的一步。下头就将一年来的工作。生活。学习以及思想等各方面情景汇报如下：一、思想上进取上进。能够以进取的'态度认真参加公司组织的政治理论和业务学习培训，并不断总结自我思想上的不成熟观点，向着做一个有魅力的奥捷人靠拢。其次，经过广播。电视。报纸。书刊认真学习领会当前国家政策及经济形势，为今后的工作，生活等铺一条正确的路线图。二、工作中兢兢业业，尽职尽责。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，我在工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作职责心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。在行动上自觉实践为公司服务的宗旨，用满腔热情进取，认真细致地完成好每一项任务，严格遵守各项财会法律。法规以及单位的各项规章制度，认真履行会计岗位职责，自觉按规章操作。自我在目前工作岗位上已工作了十余年，经过十多年的锻炼基本上能很好地胜任本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。三、业务上不断积累，提高素质。随着新形式对财会人员业务本事要求的提高，本人十分注重对业务知识的学习和积累。积极参加各项业务培训，提高自身业务素质，争取工作的主动性。在工作之余，挤出时间自学业务知识，认真学习了关于财会工作的有关法律。法规。方针。政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定，为相关领导、部门了解企业财务状况、经营成果和现金流量，并据以作出经济决策、进行宏观经济管理供给真实、可靠的财务数据信息。做好工作是关键，在工作岗位上我首先从三个方面做起。1、用心。在目前的形式下，对于会计人员的要求越来越高，而用心工作始终是会计工作的命脉。工作态度塌实严谨，坚决遵守公司各项财经纪律和管理制度。平时还注重对电脑和电算化会计工作有关知识进行深入学习，使自我在日常工作中到达事半功倍的效果。能够熟练掌握财务工作流程，做到条理清晰，帐实相符，从原始发票的取得到填制记帐凭证，从会计报表编制到凭证的装订和存档都到达了正规化。标准化。做到了全面。及时。准确的反映。2、创新。对武汉公司和湖南公司的各项精神及方针政策能够认真体会，并联系到自我的工作实际中坚决支持和贯彻执行，正确参考资料，少熬夜！体会各项政策的内涵，在本质上发掘新理论、新办法、新层次，适应新要求。3、负责。加强个人职责心培养，认真履行好自我的会计职能，勇于负责，敢于负责，具备较强的职责心把自我的工作做好。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，毫无怨言，已基本较好地胜任本职工作并不断自我总结工作中的成败得失，以高度的热情和职责感完成各项工作任务。四、存在的问题和今后的努力方向。回顾一年来的工作，虽说取得了必须的成绩，但也存在着许多不足之处：一是学习不够踏实;二是处理棘手事情信心不够，需进一步改善;三是开创性的工作开展的不多。针对以上问题，在今后的工作时间里，我将加强理论学习，苦干、实干，努力提高工作质量和效率，进一步提高自身素质，寻找差距，克服不足，在今后的工作上取得更大的提高。财务中层干部述职报告【第三篇】为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，推进学校干部队伍建设的革命化、年轻化、知识化、专业化，进一步建立并完善科学规范的学校领导干部选拔任用制度，建设一支政治思想过硬、业务素质精良、专业理论知识丰富的学校干部管理队伍，特制订如下计划：一、干部队伍基本情况为加强学校干部队伍建设，20xx年县委组织部、县教育局对校级领导班子进行了到期履职考核，任命刘中伦同志担任泸县二中校长、党委书记，袁代平、张连奇、刘大勤、王东等4位同志担任副校长，王进勋同志担任校党委副书记，组成了新的校级领导班子。20xx年7月，在县委组织部、县教育局党委的指导下，顺利完成了学校中层干部竞聘工作。目前，学校中层部门设两室(行政办公室、党委办公室)七处(德育处、教务处、教育科研处、后勤处、安全保卫处、体艺卫处、招生处)一部(国际部)一中心(现代信息技术中心)和工会、团委共13个部门，中层正职11人(行政办和体艺卫处由刘大连同志兼职，国际部由副主任主持工作)，中层副职15人。学校中层以上干部年龄结构合理(最长者50岁，最幼者不足30岁)、学历高(均为本科以上学历)，均为学校教学骨干。二、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作大局，以增强党的执政意识，提高干部执政能力为重点，以提高干部队伍能力和素质为核心，进一步加强和改进干部教育培训工作，不断更新培训内容，创新培训形式，加强培训管理，提高培训质量，根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及县委、县教育局党委有关文件精神，进一步推动动学校管理上新的台阶，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得参考资料，少熬夜！硬、教职工信得过的高素质学校干部队伍，为学校更好更快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。三、培训原则1.坚持理论联系实际的原则。把理论学习与解决实际问题结合起来。2.坚持按需施教的原则。根据干部的自身特点、岗位需要，有针对地培训。3.坚持注重实效的原则。用促进学校发展的成效，检验干部教育培训的成效。财务中层干部述职报告【第四篇】按照《哈尔滨市教师进修学校“十一五”发展规划》精神，为了加大我校干部培训的力度，确保我校干部队伍的可持续发展，增强中层干部在学校管理中的执行能力，提高学校的整体管理水平，针对实际情况，特制订干部培训中期发展计划。一、培训目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻“十七大”文件精神，以提高小学中层以上干部思想政治素质和管理学校的能力为重点，进一步树立和落实科学发展观，坚持理论培训与实践锻炼相结合的原则，努力培养一批具有政治理论素养好、领导管理水平高、现代教育技术强的学校级后备力量，为提高我县基础教育的质量提供坚实的组织保证。为进一步提高小学中层以上干部的整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，推动基础教育的改革与发展，健全和完善具有我县特点的小学干部培训体系，努力建设一支坚持社会主义办学方向、德才兼备、勇于创新、管理能力强的高素质的小学中层以上干部队伍。为此，小学中层以上干部必须达到以下几个要求：1、提高本校中层以上干部的政治理论修养和政策水平，熟悉国家的教育政策和法规，形成依法治校的能力。在工作中坚持为人民服务的宗旨，努力办好让人民满意的教育。2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法，提高组织实施素质教育的能力和水平。3、掌握现代学校管理的理论和方法，提高科学管理学校的能力和水平。4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养，提高学员的可持续发展能力。二、培训内容中层以上干部培训要坚持政治思想理论、岗位专业知识与教育管理实践的有机统一，始终将干部素质能力建设贯穿于培训全过程。政治思想理论培训：重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“两次飞跃”后的“五大理论系列”先进性理论、科学发展观、执政能力论、和谐社会论、和平发展观，努力提高干部理论思维和战略思维水平。加参考资料，少熬夜！强“七观”教育世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、政绩观教育，提高干部执行党的教育方针、积极办好教育的自觉性和主动性。要加强政策法规培训，全面提高学校干部“依法治校、以德立校”的能力和水平。要加强学校干部的科学与人文教育，努力提升他们的修养情操和人文底蕴。