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对照新时代合格党员方面存在的问题及整改措施3篇【参考指引】此文档资料“对照新时代合格党员方面存在的问题及整改措施3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!对照新时代合格党员方面存在的问题及整改措施1问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,自治区第一批参加主题教育的各部门单位发扬真抓实干的良好作风,坚持把专项整治作为主题教育重要抓手,紧盯中央明确的8个方面、自治区党委明确的2个方面的专项整治,结合实际精准发力,从具体问题抓起,从群众最不满意的地方改起,“真刀真枪”解决突出问题,推动专项整治落细落小落实,以实际成效取信于民。■迅速启动自治区党委高度重视专项整治工作,从主题教育一开始,就对整改落实提出明确要求。7月7日、8月5日又分别召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作专题会议,对自治区深入推进主题教育专项整治工作进行安排部署。各部门单位迅速行动,对照整改任务和时限要求,细化责任,建立台账,抓住矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题,从一开始就改起来。自治区党委办公厅落实为基层减负措施,充分发挥牵头抓总作用,制定了自治区关于统筹规范督查检查考核工作的实施意见,科学合理制定了自治区本级2019年督查检查考核事项,明确自治区本级文件精简目标,一项任务一项任务地推进,一个节点一个节点地抓好,并适时对区直部门文件会议目标任务执行情况进行跟踪,推动基层减负决策部署落实落地。为解决基层报表多的问题,自治区党委政策研究室(自治区改革办)在伊犁哈萨克自治州、昌吉回族自治州等4地州市开展“基层一张表”专项改革试点,整治形式主义突出问题,为基层减负松绑。通过改革,昌吉州实现了“一类工作一张表”“同类数据统一次”,对可有可无的表格和项目再精简再整合再压缩,目前只保留了6个部门8张表。玛纳斯县包家店镇党委副书记马欢说:“‘基层一张表’试点,大大减轻了基层干部的负担,现在我们可以把时间腾出来,帮助群众解决更多实际问题和困难。”■找准问题奔着问题去,瞄准症结改。自治区各部门单位把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题衔接起来,把“改”字贯穿始终,逐项完善问题清单,对照细化实化整治措施,确保整治措施落到具体工作上,以专项整治的成效确保主题教育实效。自治区人大常委会机关坚持边学习边调研边检视边整改,对照主题教育专项整治10个方面突出问题,认真查摆自身存在的突出问题和短板弱项,研究制定了9个专项整改方案,细化问题,提出具体整改措施,明确牵头领导、责任人、整改时限,逐一抓好整改落实。近日,自治区财政厅召开会议,就财政厅承担的自治区扶贫领域和作风问题、惠农财政补贴资金管理等三项专项整治工作推进作出了安排部署。自治区财政、扶贫、审计等部门联合力量,坚持资金跟着项目走,对全区43个有扶贫任务的非贫困县开展扶贫资金使用安全性、有效性、合规性全面开展专项检查,特别是严查资金使用是否存在挪用、截留、滞留、贪污现象等问题。为整治基层党组织软弱涣散问题,自治区国资委党委深入中泰集团、有色集团、新投集团等企业42个基层党委、96个基层党支部,开展主题教育专题调研,逐个排查摸底,找准突出问题,精准施策,抓好专项整治。自治区国资委党委书记、副主任高江淮说,通过调研,进一步摸清了企业基层党组织建设中存在的突出问题,要以党支部标准化规范化建设为抓手,着力压紧压实企业党委“两个责任”,为贯彻新发展理念,推动高质量发展,落实新时代党的治疆方略作出贡献。■关注民生主题教育中,自治区各部门单位坚持以人民为中心的发展思想,切实找准专项整治的切入口,实事求是地确定主题教育期间能够完成的任务,着力解决群众最关心最现实的利益问题,使整改成效“看得见、摸得着”,各族群众获得感、幸福感、安全感不断提升。前不久,自治区教育厅举办了2019年新疆区内初中班、内地新疆高中班录取工作开放日活动,把区内初中班办班地和生源地学校代表、学生和家长代表等邀请到现场,共同对“招生录取、随机分配、打印录取花名册、现场宣布分配结果”等环节进行全程监督。学生代表马冰洁全程见证了这些环节后,深深感受到录取工作的公开公平公正。她说:“我参与了抽签录取这个环节,从这儿就能看出整个录取过程确实很严谨、也很透明。”自治区教育厅将群众反映的热点难点问题作为主题教育专项整治工作的重要内容,制定“阳光招生”整治方案,自治区教育厅相关负责人表示,今后将进一步推动改革创新、源头治理,严格制度执行,加强规范管理,确保考试招生工作公开透明、公平公正、规范有序。对医务人员拿“回扣”、收“红包”,串换药品、恶意骗取医保基金问题零容忍;进行联合执法打击“黑救护车”……主题教育中,自治区卫生健康委员会号召全区各级医疗卫生系统深入开展医疗卫生领域专项整治工作,将其作为开展主题教育的重要举措,扎实整改,改出成效,受到了各族群众的欢迎。自治区医疗卫生领域专项整治工作领导小组办公室副主任梁枫说:“下一步,我们将紧密结合主题教育,继续加大打击医疗诈骗、诱导消费等医疗乱象力度,切实维护人民群众健康权益。”对照新时代合格党员方面存在的问题及整改措施2按照主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,在局党组统一部署下,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”及新时代党的治疆方略査摆问题,逐条进行检视、找差距,主动把自已摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。对存在的不足之处,请各位领导及党员给予批评指正,现将有关情况报告如下按照“对照党章党规找差距”要求对照的4个方面24个问题,我坚持把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入开展检视自查,査找出了下列突出问题:一、对照查摆情况(一)在对照党章“五个是否方面”方面1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。存在的主要问题:一是对党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容都能按要求学习,但是学习存在表面性,没有做到学懂弄通,理论基础较为薄弱。对其相互间的内在关联性认识不深,没有用心去做好理论实践二者的结合,造成学、用“两张皮”。二是贯彻落实的力度不坚决、不持久。对于一些需要长期坚持的工作,有时盯得不紧、抓的不牢,以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用存在的主要问题:一是党员意识不强。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己,有时把自己等同于一般群众,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。二是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够,存在松一阵紧一阵的现象。3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实敢于担当、清正廉洁存在的主要问题:一是面对当前的复杂形势,政治定力不坚强,政治定力不充足,勇于担当的斗争精神还欠力度。4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。存在的主要问题:执行纪律不严,对自身的工作纪律要求偶有放松,有时有不佩戴党徽的现象。5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作存在的主要问题:坚持以学生为中心的发展思想还不到位,不能始终坚持“为了学生一切,一切为了学生,为了一切学生”的观念,密切联系学生、家长不够,对学生的了解不够深入。(二)在对照准则“八个是否”方面6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量存在的主要问题:一是在政治理论学习中,对马克思主义原理学习不系统不深入,领会精神实质和科学内涵有差距。二是作为党员教师,虽然自己能够主动改造主观世界,但是在行动上还缺乏有效的措施带领党员和同事共同改造、共同进步。7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争存在的主要问题:在工作与生活中,自己能够坚定不移贯彻党的路线、方针和政策,在大是大非面前立场坚定。但是面对一些错误言行,尤其是在非工作场所和面对非本单位人员,有时不愿较真,缺少理直气壮进行坚决反驳的勇气和行动。8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,増强“四个意识”方面存在的主要问题:一是政治站位不够高,有时认为自己只是一名基层的普通党员,大局意识不够强,在平时工作中考虑自身利益多一点。二是有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面存在的主要问题:思想认识不到位,认为这些规定主要是针对大领导,与己无关。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风还没有真正在内心深处生根发芽,有时嘴上虽说坚持,但行动上并没有坚持。10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面存在的主要问题:一是思想认识还有偏差。对民主与集中的关系认识不清,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是参与讨论不主动。在党会上一般只听不说,不发表自己的意见。11、坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面存在的主要问题:在平时工作中,对学校领导选人用人关注较少,总觉得和自己无关,选人用人应该是领导的工作。12、是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面存在的主要问题:一是自我批评时有所保留,谈问题浮于表面。开展自我批评力度和接受批评的勇气不足,对领导和同志们的批评及意见,有时不能坦然接受,甚至找原因解释。有时顾忌面子,对同事的批评不深刻,指出问题没有达到一针见血、入木三分的效果,有“老好人”思想。13、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面存在的主要问题:本人能保持清正廉洁的政治本色,但对反腐败斗争严峻性认识不足,没有时时刻刻做到自警、自省。(三)在对照条例“五个是否”方面14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面存在的主要问题:一是对某些不当言论的错误思想认识不足,缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神。15、是否存在濫用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面经对照,本人没有此方面的问题。16、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面存在的主要问题:虽然自己没有为黑恶势力充当“保护伞”,但是对扫黑除恶工作开展关心和宣传不够,没有很好和自己工作开展有效结合起来。17、是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面存在的主要问题:本人在工作中认真负责,严格按各项制度办事,但有时为了完成工作存在形式主义的情况,工作中不存在官僚主义的作风,没有参与和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的情况。18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面经对照,本人没有此方面的问题。(四)对照新时代党的治疆方略19、是否在贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示批示精神,贯彻落实新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标过程中存在不到位的问题存在的主要问题:对新疆目前的形势认识不够,在学校维稳值班工作中警惕性不高,精神状态不佳,没有以饱满的激情参与到工作中。20、是否在贯彻新发展理念、推动高质量发展方面有不到位的问题存在的主要问题:对新发展理念、推动高质量发展方面思想认识不到位,在平常的教学工作中缺乏创新意识,教学方法总是老一套,对待学生没有始终用发展的理念
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