九年级思想品德备课组工作总结范文

九年级思想品德备课组工作总结范文总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？以下是网友为大家分享的“九年级思想品德备课组工作总结范文”，仅供参考，希望能够帮助到大家。九年级思想品德备课组工作总结11、按照学校、年级、教研组要求统一组织复习。2、拟定切实可行的教学计划，做到有的放矢，不打乱仗。3、勤于钻研教材，用好教材，系统整理知识框架。4、注重调动学生的学习兴趣和学习的主动性。5、营造良好的`课堂氛围，选择适宜学生的教学方法。6、把传授知识与思想教育结合，素质提高与能力培养联系起来。7、多与学生沟通，了解学生动态，探究新的教学方式。8、分层复习，分类归纳。9、考练结合，以练代讲。10、注重答题技巧指导。二、总体安排第一轮：教材复习从2月24日到5月1日（1-10周），按照考纲，结合总复习资料，按8——9——7年级的顺序将教材系统复习一遍，让学生熟悉教材体系，同时完成同步训练题，迎接学校的第一次月考和市质检。第二轮：专题复习从5月2日到5月29日（11-14周），复习重要知识点，按照知识分类，强化7、8、9年级的重难点知识的掌握和巩固，迎接学校的第二次月考。第三轮：时政热点复习从5月30日到6月18日，结合时政热点，进行专题辅导，落实重难点知识，学习时事政治，了解热点事件，查漏补缺，做好考前辅导。完成周考。三、复习策略第一轮：教材复习1、学生看教材2、教师点重点3、学生识记第二轮：分类复习1、知识结构分类2、记重要内容3、练习巩固第三轮：时政热点复习1、介绍热点2、分析考点3、习题训练4、近几年考题分析5、答题指导四、点滴成就1、按计划如期完成复习任务。2、小组成员精诚协作。3、积极完成教研组、学校以及教研室工作任务。五、几点不足1、根据学科特点，在复习安排上应该不拘泥于教材，在知识整合方面还有待于提升，这样可以缩短复习时间。2、复习方法比较单一，学生容易出现倦怠。3、学生的主体地位还不够明确，高效课堂在复习课中的运用还有待于探究。4、学生分析问题、解决问题的能力训练还有待于加强。九年级思想品德备课组工作总结2尊敬的张老师：您好！自从小学毕业典礼以后再也没有见面了，但是我却时常会想起您。记得六年级上学期报到时，我遇见了陌生的您。我对您感到有些惊慌，但是很快，这惊慌便慢慢消失了。您用一节班会课来认识同学们；您兴高采烈地与我们谈天说地；您声情并茂地讲解篇课文；您用心教诲犯了错的我们……一天，有一节作文课，按规矩您要朗读上一次作文中优秀的文章。您清清嗓子，轻轻从一沓作文本中翻出一本打开，读了起来。听着听着，我心头一颤：这是我的作文啊！我心里十分激动。您缓慢地朗读着，不时提出一点修改意见。在您的鼓励与赞美下，我渐渐爱上了每周的作文课，渐渐期盼有一天能再一次被您表扬……还记得，您要同学们背诵课文，我本背得十分流利，但是一到您那里背，我就紧张起来，生怕自己背不好，便支支吾吾起来。后来，您边听我背书安慰我，在您一声声“别紧张”的安慰下，我终于背出了这篇课文，我长吁一口气。您像一场春雨，默默地滋润了大地。在您悉心教导下，一株株小树苗茁壮成长。请相信，在不久的将来，我们也会成为春雨的一部分，为神州大地奉献出自己的一份力量！祝您：心想事成！您的学生：xxx