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精编资料,供您参考有关普通话演讲稿范文参考5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“有关普通话演讲稿范文参考5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!普通话散文朗诵1中国的第一大岛、台湾省的主岛中国台湾,位于中国大陆架的东南方,地处东海和南海之间,隔着中国台湾海峡和大陆相望。天气晴朗的时候,站在福建沿海较高的地方,就可以隐隐约约地望见岛上的高山和云朵。中国台湾岛形状狭长,从东到西,最宽处只有一百四十多公里;由南至北,最长的地方约有三百九十多公里。地形像一个纺织用的梭子。中国台湾岛上的山脉纵贯南北,中间的中央山脉犹如全岛的脊梁。西部为海拔近四千米的玉山山脉,是中国东部的最高峰。全岛约有三分之一的地方是平地,其余为山地。岛内有缎带般的瀑布,蓝宝石似的湖泊,四季常青的森林和果园,自然景色十分优美。西南部的阿里山和日月潭,台北市郊的大屯山风景区,都是闻名世界的游览胜地。中国台湾岛地处热带和温带之间,四面环海,雨水充足,气温受到海洋的调剂,冬暖夏凉,四季如春,这给水稻和果木生长提供了优越的条件。水稻、甘蔗、樟脑是中国台湾的“三宝”。岛上还盛产鲜果和鱼虾。中国台湾岛还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。岛上的蝴蝶共有四百多个品种,其中有不少是世界稀有的珍贵品种。岛上还有不少鸟语花香的蝴//蝶谷,岛上居民利用蝴蝶制作的标本和艺术品,远销许多国家。节选自《中国的宝岛——中国台湾》普通话散文朗诵2亲爱的老师、同学们:大家好!今天借着这么一个好机会,我想和大家一起讨论一下我铭家的语言。毫无疑问,你们每一个人,以及这个国家13亿人民中的绝大多数都是爱国主义者,所以与大家讨论我们的民族语言应该能够得到大家的理解。让我们扪心自问,我们是否像热爱祖国一样热爱我们的国家语言?众所周知,我们的国语是普通话。我可以肯定地说,很多人忽视了爱我们的国家语言——普通话。首先,让我解释一下,我现在所说的普通话是指标准的纯普通话,而不是“方言普通话”。作为一个演讲家也好,口才培训师也好,流利和纯正的普通话是必不可少的。如果一个人连普通话都说不准,平翘舌不分,前后鼻不分,那么就不算是一个真正意义上的演讲家、口精编资料,供您参考才培训师。也许你会说,你不想成为一个演说家或口才家,但是你是中国人,这是毫无疑问的。如果你连自己的母语都说不好,难道还会觉得是一个中国人很光荣吗?我们现在有一个非常悲哀的地方。这不仅是教育的悲哀,也是人民的悲哀,现在的中国人对普通话的重视程度远远不够。现在,大学里所有专业的人,因为他们的英语没有达到相应的水平,都不能获得相应的文凭,因为英语不会就是专业不合格,不觉得很荒谬吗?我们必须深刻反思我们的外语教育和国家语言教育。学习外语应该是人们自己选择的,而不是强迫他们现在这样做,每个人都学习英语,这是浪费教育。我们太注重英语而不重视国家语言。这样下去的后果是不容乐观的!当然,我已经说过学习一门外语是非常重要的。但前提是你要先说好、用好我们自己的国家语言,如果这一点都做不到,学外国语言又有什么用?我们对英语的重视是很高的,但这种重视的结果!人们只会考级,不会使用,每个人都知道“邯郸学步”的故事。朋友们,有抱负的年轻爱国者们,忽视了这一点是非常悲哀的。我们必须弥补这一疏忽。请学好普通话,讲好普通话。我们要做的不仅仅是一个人才,而应该是一个民族的人才。亲爱的朋友们,在我今天谈到的观点中,还有很多地方需要讨论和深化的地方,我不能用几分钟的演讲来深入讨论这些问题。不管你是否同意,非常感谢大家能听取我的意见。我欢迎并希望大家有时间继续讨论,我希望学好普通话,推广普通话!让我们说标准的普通话,做一个合格的中国人!谢谢大家!普通话散文朗诵3首届全国推广普通话宣传周活动已经拉开帷幕,这是一件很有意义的大事。我们预祝这项每年一度的活动坚持下去,并取得成效。普及共同语是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来,特别是改革开放以来,我国推广普通话工作取得显著成绩。一九八二年,《宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”,明确了普通话的法律地位。一九八六年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。经过多年努力,人民群众的语言规范意识日益提高,掌握普通话的人越来越多,语言面貌明显变化。但是,我国地域辽阔,人口众多,文化基础薄弱,经济发展不平衡,普通话在全国范围内还远未普及,已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展,国际国内的交往日趋频繁,对于大力推广、积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔精编资料,供您参考阂已经成为社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明,普及共同语,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技,从而推进现代化建设事业的基础性工程。我们开展推广普通话宣传周活动,就是要通过这种形式,大力促进推广普通话工作向纵深发展。这既是当前经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求,也符合全国人民的根本利益。要加大宣传力度,使社会各界认识到推广普通话的重要性、紧迫性,在全社会形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心,要让人们了解到,方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值,推广普通话不是要消灭方言,而是要让大家在各自方言之外,再掌握一种用途更为广泛的通用语言,以利于学习和工作。要让大家广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话,消除交际障碍,提高交流质量和效率。要把推广普通话工作纳入政府工作的议事日程,加大推进力度。要特别注意发挥教育的基础作用,把推广普通话作为素质教育的重要内容,使普通话成为教学语言、校园语言。各级教育行政部门要将这方面的要求作为管理、督导和教师考核的内容。要注意发挥国家公务员的带头作用,把说普通话列入对公务员的要求。人事管理部门要作出具体规定,逐步实施。要注意发挥广播影视等媒体的示范作用。播音员、主持人等工作人员要不断提高普通话水平,真正成为全社会的榜样。要把推广普通话纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动之中。要把推广普通话与本职工作有机地结合起来,将其作为提高企业职工素质、树立企业形象、建设企业文化的重要内容,持之以恒地抓下去。在全国大力推广、积极普及普通话,是一项巨大的社会工程,既要扎扎实实,又要坚持不懈。现在,我们有社会需求的强大动力,有经济、政治、文化以及交通、通讯和有声媒体不断发展所提供的有利条件,推广普通话面临前所未有的好形势。我们要抓住机遇,因势利导,开拓进取,为实现下世纪中叶在全国范围内普及普通话的目标而努力奋斗!有关普通话演讲稿4我的家乡在宜春,它被人们冠以许多美誉:月亮之都、宜居城市、森林宜春、亚洲锂都……古代诗人韩愈都说:“莫以宜春远,江山多胜游。”我们宜春不仅风光秀美,还有许多风味小吃呢!最有名的还是土扎粉。土扎粉很有柔劲,吃起来鲜美可口,虽然炒的时候放了油,但吃起来油而不腻,里面加点蔬菜那就很爽口了。土扎粉刚炒出锅是土黄色的,一条条地卧在盘子上,有的还放了青菜、蛋、肉、辣椒片,这样炒出来的土扎粉味道更鲜美,颜色也非常诱人。这样诱人的颜色,让人看了都垂涎三尺。精编资料,供您参考土扎粉的做法也很简单。先把又干又白的扎粉放进水里浸泡,等浸软了就可以开始炒了。接着往锅里放油,等油烧好了,把一些配料,蛋、肉、青菜、香葱等放进去,炒香后,再把浸好的土扎粉放油中炒,等快出锅前放些酱油、麻油之类的香料,这样就可以出锅了。简单吧,如果想吃的话,自己也可以炒。不过,看起来炒扎粉简单,但要炒好,可要下功夫。第一、浸泡扎粉不能过度,不然的话,就会太软,炒起来就容易碎,失去了韧劲,如果浸泡时间太短,粉又太硬,这样就很难炒动,吃起来干巴巴的。第二、炒的时候要注意火候,否则容易粘锅。第三、配料也要根据自己的喜好,放些青菜,使炒出来的扎粉又好看又爽口。大家如果来宜春的话,不妨试吃我们的风味小吃,一定会让你留极其深刻的印象。普通话散文朗诵5首先让我讲一个典故:在《韩非子》一书中“外储说左上”中说:齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脱销。齐桓公十分愁闷,就问宰相管仲该怎么办。管仲说:“大王您想煞这个风不要紧,可以先自身脱下紫色服装来,然后对身后侍卫说:我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来,您一定要对他说:你先回去脱掉你的紫色衣裳,我非常讨厌紫色!”齐桓公说:“好,我一定照这个办法去做。”这样做了之后,齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天,整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天,全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效,事事如此,推广普通话也是如此。从道理上讲,在说普通话这个问题上,学生不应该攀比教职员工,他们年龄大了,几十年的习惯难改,口齿不灵,反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工,也可能有的教职员工在瞅着学校领导:你说我才说,你不说我也不说。大家试,如果上头的人在用普通话同你说话,你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?现在,绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话,对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会,就是向大家汇报这方面的成绩。但是,不用讳言,也有少部分同志碍于面子,不好意思说普通话。那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。我胸前这个“推普先锋”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申报,愿做推普先锋。但是,我们总不能像辛亥革命一来,人人把辫子一盘成为革命党;我们只要牌牌一挂,人人都是先锋吧?要名副其实,戴了就讲普通话。我自己普通话水平不高,也许是三四成,五六成,但必须讲,在讲的过程中提高。咱们要检查学生,谁不佩戴,或佩戴了不说,精编资料,供您参考要扣分,要清理出“先锋队伍”。难道老师和学生应该两个标准吗?像我,出门赶集买菜,总不能走到学校大门口再戴上,那样岂不是弄虚作假吗?那就戴着上街,在街上逢着老熟人也讲。有的老朋友就问:“老张啊!你那个戴了个什么牌牌?你那个普是什么意思?”当我回答之后,他就说:“算了吧!趁早摘掉吧!另说了!”我对他说:“现在师范学校要求人人都讲,老师就得先给学生做出个样子。我还觉得,在办公室、教室讲普通话,回到家里又讲。谁知听了我的普通话,大女儿捂着嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑:大儿子、小儿子则一声不吭,眉头一皱一皱地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大声喊:”哎哟----哎哟----饶了俺娘们吧!“她的意思是:”救救孩子!“当我坚持说下去的时候老婆竟然说:”可叫你难受死了,再说滚出去说!“----大家说说,我这个普通话的水平真那么差,到了”药死人“的程度?我说的不是还可以吗?那么,她这样打击”推普先锋“,该当何罪?什么罪也定不上,这叫做习惯势力。
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