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参考资料,少熬夜!交通安全教育班会教案【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“交通安全教育班会教案【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!交通安全主题班会教案【第一篇】一、教学目标:1、通过对学生行路、乘车、铁路、水陆知识的了解,提高学生的交通安全意识。二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、铁路交通的安全、水陆交通的安全三、教学过程:(一)行路的安全1、学生讨论自己的不良交通行为(想一想)方法:运用幻灯片展示各种由不良交通行为导致的事故的现场图片,学生谈观后感受。教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高交通安全意识”2、牢记交通安全常识。(学一学)方法:运用幻灯片介绍各种交通安全常识。3、学习怎样过马路4、知识小擂台:道路交通信号灯及道路标线。5、模拟:过马路(二)乘汽车的安全1、计算机播放学生由乘车导致的意外事故。2、学生思考乘车应注意哪些安全常识。3、遇到他人交通意外的应急措施a、122的拨打b、120的拨打c、保护现场d、记住的几点4、自己遇到交通意外的自我保护和救助。(三)铁路的交通安全1、投影出示铁路上火车飞驰而过的画,了解铁路安全常识。2、模拟小乘客学习乘火车的常识。(四)水陆交通安全1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。2、了解乘船的安全知识。3、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水,应学会的现场急救知识。(五)模拟练习1、在公路上横穿马路。参考资料,少熬夜!2、练习拨打120、122电话。3、小组模拟遇到事故的自我保护。4、溺水后的急救。交通安全主题班会【第二篇】(一)活动构思:在班会中渗透交通安全意识,重点是举办主题班会,以风趣幽默,贴近生活的形式,给同学门灌输正确的交通意识,务求做到知法守法。(二)活动目标:1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规,懂得自觉遵守交通规则。2、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。(三)活动重点:让同学们在开心活跃的气氛中,学会自我反思,提高交通安全意识。(四)活动方式:自由讨论发言,小品剧,FLASH,知识问答(五)活动准备:1、从网上下载有关资料,制作交通安全课件。2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》3、从网上下载交通安全知识竞赛题目,再进行筛选、整理。4、组织部分有能力的同学编排小品剧,并以自原方式选取演员,提前认真排练。(六)活动过程:1、看图认识标志:打开课件,从课件中显示四张图片(1)知识标志(2)警告标志(3)禁止标志(4)指示标志活动意义1:通过对标志的认识,让同学们清楚了解常见的四种交通标志。活动针对1:同学们对交通标志的认识模糊2、自主阅读:从课件中显示《骑车的基本要求》,同学们自主阅读。活动意义2:通过自主阅读,让同学们了解自己每天骑车中的正误。活动针对2:同学们骑车时所犯的错误。3、小品剧表演:活动意义3:通过风趣幽默的小品,令同学们多了参考资料,少熬夜!解有关交通安全的新法律,做知法守法的、遵守交通规则的小公民。活动针对3:同学们平时对交通法规的了解,在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益。同学们平时参与交通时的错误行为。4、FLASH播放:先由电脑播放,再由主持人提出问题,全班进行自由讨论。活动意义4:通过讨论,使同学们了解什么是安全参与交通,道路交通安全中的YES和NO活动针对4:同学们平时参与交通时的错误行为。5、交通安全知识竞赛:根据语文学习小组划分小组,先由主持人发问,每组三道必答题,答题时间可以组员间相互讨论。活动意义5:通过比赛,使同学们对交通法规有新的,而且深刻的认识,并学会自觉遵守。活动针对5:同学们对交通安全意识的薄弱(七)班主任总结略(八)活动效果总结:使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。《交通安全》主题教育班会【第三篇】一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻参考资料,少熬夜!刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品,议一议。1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。3、议一议。(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通安全?4、把小朋友的错误纠正过来。5、由小品、谈心得体会。(四)、轻松一笑。小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!(六)、必答题。略四、小结。1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全教育主题班会教案【第四篇】1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。5、学生在班会课前自学《小学生日常安全手册》。6、准备好相关课件。活动过程:(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。1、导入:参考资料,少熬夜!交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。(学生可以各抒已见。)6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?(学生思考并表述)7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人参考资料,少熬夜!(二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规1、快速抢答交通知识。(男)“车祸猛于虎”,我们要增强交通安全意识,要了解交通安全知识,严格遵守交通规则。(女)下面,我们就分四组进入《交通知识快速抢答》,胜出者有奖。(快速抢答过程略)2、辨认交通标识。(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识,我们同学可不能轻视!(女)好,现在请大家来辨识一下这些道路交通标记,说说标记的含义。(逐一显示交通标记)(学生举手回答过程略)3、游戏《模拟路口》(男)。接下来我们来做一个模拟游戏——《模拟路口》,请一班长当“交警”站在路口,请四组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。(过程略)4、小品表演《人民的好警察》(女)交通安全关系你、我、他,为了千千万万个你、我、他,我们的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒风凛冽,他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》(小品表演过程略)(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警!5、祝福声声《一路平安》。(男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!让我们齐唱《一路平安》。(斑会课在歌声中结束)
本文标题:交通安全教育班会教案【4篇】
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