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“全国残疾人文化周”活动方案(案例)【最新4篇】【导语】网友为您精心整理收集的““全国残疾人文化周”活动方案(案例)【最新4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。“全国残疾人文化周”活动方案【第一篇】今年是第__个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了__次。在全国第__个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。活动彩排:20__年5月15日(左右)活动准备:1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:欢、丁瑶瑶)2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)3、学校兴趣小组。(具体负责人:王秀花)4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)6、音响设备:徐敏磊活动地点:操场、教室、食堂活动安排:准备好特色活动排好队,到教室技能展示排好队,到食堂文艺节目表演食堂文艺节目安排:1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)2、学生代表讲话。3、歌伴舞:《我的好妈妈》演唱:张蔚4、《手舞四季》负责:杨育红、成婧(丁瑶瑶、孙莹莹)5、《花开有声》,负责人:王艳欢、丁瑶瑶6、《美丽的天足》负责人:王艳欢、丁瑶瑶7、《仰望星空》负责人:8、《狐假虎威》负责人:孙海霞结束音乐:《感恩的心》高潮部分,全体师生起立,欢送领导。“全国残疾人文化周”活动方案【第二篇】一、活动背景举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。二、活动目的1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友,让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌,为残疾朋友提供切实的帮助。三、活动口号用爱心和耐心为残疾朋友的'心灵保驾护航,满足困难残疾朋友精神援助和生活需求四、指导单位天心区残联、裕南街街道残联五、主办单位天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心六、活动时间20__年5月18日上午9点到11点七、活动地点湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)八、活动邀请人员与单位市区残联、街道相关领导社区残疾朋友、居民李丽心灵教育中心工作人员社会爱心人士、志愿者“全国残疾人文化周”活动方案【第三篇】第__个全国助残日,以主题活动为契机,宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩,交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索,联系新闻媒体进行系列深度报道,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点,密切联系各职能部门,研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题,提高在校残疾学生资助标准。一、参与单位(一)主办单位:省残联、市残联(二)协办单位:省教育厅、市教育局(三)邀请单位:省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门二、活动计划(一)成立助残日活动领导机构及办事机构1、领导小组组长:__X副组长:__X成员:省、市残联有关部门负责人2、助残日活动办公室主任:__X副主任:__X秘书组:__X活动组:__X宣传组:__X会务组:__X(二)“全国助残日”前夕1。残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕2。“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕3。残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕4。特殊教育工作协调会(省、市教育部门)5。联系热心扶助残疾儿童的'单位(市残联基金会)(三)“全国助残日”当天1、时间:5月17日(星期天),9:30-11:302、地点(待定):英雄广场或天河体育中心会场(晴天),少年宫蓓蕾剧院(雨天)。3、会场联系及布置,演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草,经省、市残联办公室审核后,送讲话领导审定。5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。11、会场组织由省市残联办公室统筹,各部门分工负责落实。参加人员预计750人,其中:残疾学生及其家长200+200=400,残疾人教育机构代表100,省、市政府及职能部门领导20,省、市、区残联领导和工作人员80,新闻媒体50,青年志愿者50,司机50。三、费用(省、市残联各出一半)(一)会场租金和场地布置材料费(二)演出单位补贴(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费“全国残疾人文化周”活动方案【第四篇】一、活动简介今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展,我们结合我园实际,特制定本活动方案。二、活动目的沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下,在我们的身边,有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有一些身有残疾的人,生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛,一双指路的手,一颗慈爱的心!为了让我们的孩子们拥有一颗爱心,一颗感恩的心,让他们拥有一份美好的回忆,我们特开展本次“爱心助残”活动,用爱心构建他们的希望,一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体,奉献社会、展现爱心提供一个平台。三、活动时间20__年5月15日四、活动地点:平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。五、活动人员平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。六、活动开展1、布置全校关于“全国助残日”活动工作,广泛动员全校参与扶残助残活动。2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像,引导幼儿懂得残疾人的痛苦,产生同情心,并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便,以及一些残疾人的先进事迹。3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到:在自己享受着幸福生活的同时,还有人正遭遇着不幸、正需要帮助!4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动,与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问(赠送物品,并和孤残儿童做交流)、参观孤残儿童宿舍活动。
本文标题:“全国残疾人文化周”活动方案(案例)【最新4篇】
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