青年理论学习总结5篇

1/21青年理论学习总结5篇【参考指引】此例优秀文档“青年理论学习总结5篇”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!青年理论学习总结1通过近期对《习近平书信选集》第一卷的学习，我深刻领会到习近平总书记深邃厚重的思想魅力、博古通今的文化魅力、亲和质朴的人格魅力。这部书信选集，选入习近平总书记2013年5月至2021年12月期间的书信共239封，其中部分书信是首次公开发表。书信选集的内容，涉及新时代坚持和发展中国特色社会主义的各个领域各个方面，论及重要的政治原则、理论观点、方针政策和党性修养、思想方法、工作方法、学习方法，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深入学习《习近平书信选集》第一卷对提升自身政治素养，指导具体工作具有十分重要的意义。一是理想有多高，决心就有多大。在局党组的坚强领导下，**局金字招牌遍地开花、引人注目，亮点工作精彩纷呈、接连不断。办公环境明显提升，惠民措施更加精细，年度考核名列前茅，尤其是重点项目建设“大会战”中涌现出来的不怕吃苦、不怕艰难、奋勇而上的一幕幕场景，深深感动并激励着我，要努力在本职岗位上做出成绩来，始终保持不服输、敢较劲、争2/21上游的胆识和气魄，抓住青春的大好时光，走好人生的关键之步。我大学毕业后迈入社会的第一个单位就是现在工作的保定资产中心。它成立于1969年3月，是一个已有53年历史的“老”单位，虽然“岁数”大，但依然“生龙活虎”，餐厅厨师曾在全国第六届烹饪技能竞赛中获得过一金一银一铜的成绩。2014年1月，因市场环境改变，单位职能由酒店餐饮转变为出租经营。虽然经营方式改变了，但全体干部职工奉献拼搏的工作劲头没变，昂扬向上的奋斗姿态不改！作为“老”单位中一名“新”人，我时刻提醒着自己，要以“咬定青山不放松”的时代情怀，多读书，读好书，通过“三主动”来努力提高自身政治素养和工作能力。二是主动强思想，在“扎根”中坚定信念。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”理想信念是年轻干部扎根基层的“源头活水”。作为支部组织委员和群工委员，在政治理论学习上，我严格按照局党组开展“三学”活动的要求，制定学习计划，准备学习资料，在学习中补足精神之钙，把稳思想之舵，努力提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，以“心如止水鉴常明”的情操，在实践中扎牢信念之根，坚守好青年一代的“精神家园”。疫情期间，我积极响应党组织号召，主动报名加入到驻地社区网格员和志愿者队伍中，入户排查每栋、每户、每人的相关信息，建立98户台3/21账，并通过建立以网格员为群主的小区民生保障工作群，宣传疫情防控有关通知，引导外来人员前往社区登记报备，扎牢疫情防控网。三是主动找短板，在“破土”中奋发进取。“千帆竞发春潮涌，百舸争流正逢时。”作为年轻干部，要永葆“赶”的姿态，展现“超”的状态，奋力冲刺在逐梦的跑道上，不虚度每一寸光阴，不辜负每一份重托。在中心办公室工作的12年中，我学习了酒店经营时期的对外营销，亲历了出租谈判中的斗智斗勇，目睹了领导、同事日常工作中的兢兢业业，也充分认识到自身的短板。党务工作中的专业理论，组织协调中的灵活多变，公文写作中的扎实功底，审批工资中的严谨细心，这些都是干好办公室综合工作的基础条件，也是我需要不断学习提升的方面。单位领导时常教导并鼓励我，要找准方法、找对路径，工作中，从细处抓起，关键时刻不掉链；生活中，危急关头不退缩，在奋斗拼搏中实现人生追求。面对领导的期望，我坚持在谋中干、干中谋，始终保持奋发向上的进取心，以饱满的精神、提速的节奏、实干的作风，满腔热血迎难而上、敢作敢当。四是主动加担子，在“抽穗”中善作善成。“士不可以不弘毅，任重而道远。”温室里长不出参天大树，软肩膀挑不起千般重担。作为单位的工会主席，我认真履行各项职责，服务全体干部职工，有序落实各项工作，接牢、接好事业发展的“接力棒”，主动加压，调高标尺，积极应对新形势、新挑战，以4/21只争朝夕、夙夜在公的精神履行好领导所赋予的重任，力争画好干群工作“最大同心圆”。青春心向党，建功新时代。我将以实际行动践行当代青年恪尽职守、奋勇担当的拼搏精神，不负嘱托争朝夕、不负韶华践于行，在追梦人生路上留下无悔的奋斗足迹，为机关**工作高质量发展贡献力量。青年理论学习总结2时光之轮流转不息，忙忙碌碌转眼又到了一学期的结尾。回味着半年来工会小组成员在一起的点点滴滴，虽然不能说有多么轰轰烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成绩。我们感到过繁忙，也感到过劳累，但心中更多的却是收获的喜悦，这种喜悦属于我们二年级工会小组的每一位老师!我们热爱着自己的学生，是我们用自己的辛劳的汗水和闪光的智慧谱写了一曲曲爱校爱生的奉献之歌!本人作为工会小组长，现在以一千分的荣幸和一万分的自豪，在此向学校领导总结如下：一、立足岗位，全心投入，精心打造一个富于事业心和凝聚力的团队应该说，我们二年级组是一个青年教师居多，充满活力，充满干劲的集体。全体成员有一个共同的心愿，那就是教好每一个学生，为她们的将来打下一个扎实的基础。在徐书记和蒋旭雷老师的领导下，全组成员心往一处想，劲往一处使，拧成5/21一股绳。年轻教师初生牛犊不怕虎，什么困难都不怕，敢作敢为，敢打敢拼，冲劲十足，富于激情，令人感奋;中年教师年富力强，经验丰富，手段多样，方法老到，乐于提携帮助青年教师，共享教育教学得失，让人敬佩。如潘丽红老师，以自己满腔热情实践着对于教育教学的执著理想，对于自己所教的学生给予最大程度的爱。她一丝不苟的作业批改态度，受到了大家的好评。应该说，像这样优秀的老师在我们工会小组中还有很多很多，平时无论哪一天只要你在我们身边，都会强烈地感受到我们的工作热情，感受到紧张忙碌的工作节奏，感受到我们组内荡漾着和谐有序的工作气氛。二、加强师德建设，关爱每个学生，塑造教师崇高形象心系孩子，关心孩子，百教德为先。我们这个小组的每一位老师心中都装着学生，如俞凤英。乐晶等老师，她们像妈妈、像爸爸照顾学生们在学校生活的每一个细节，哪怕是小小的进步都及时鼓励，每一张微笑的脸庞，每一句甜美的话语都是对她们莫大的肯定和鼓励。同样哪怕是小小的缺点也从不放任，做作业姿势要端正、字迹要清楚、要戴好校徽红领巾、看到老师同学要问早问好等等很多细节，甚至是很多家长都忽略的孩子成长的细节，都及时提出，必须改正。慢慢地，很多学生开始养成良好的习惯。教学过程中每一位教师都更加注重每一个学生的成长与进步，对学习、行为规范有困难的学生不放弃，不鄙视，始终充满信心。经常可以看到很多教师为了几个困难生，甘愿牺牲6/21自己宝贵的休息时间，拉在身边进行辅导。很多主课老师常常带着试卷带着作业本回家，但她们依然无怨无悔，她们坚信积少成多、聚沙成塔的道理。她们对于自己的学生有着无穷的信念和无比的耐心，相信有朝一日播种总有回报。我曾经不止一次亲眼见证过这些平淡而又伟大的时刻。虽然她们也是人，很疲惫，也有家人需要她们的照顾，但是只要一想起自己的学生，她们原本疲惫的身躯就会重新焕发活力，她们的眼睛立刻会闪烁出别样的光芒。爱和教育教学的艺术成为了她们生活的核心内容之一。在学校领导的全新教育教学理念的指导下，通过学习增强教育法制观念，很多教师在思想观念、教育教学手段上都有了新的发展新的进步。不体罚学生，不变相体罚学生，做到以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以健康的活动丰富学生，用自身行动塑造教师队伍的崇高形象。三、强化内功，钻研业务，创建学习型工会小组在我们组内，钻研教材，更新知识，讨论教法，常常是茶余饭后的谈论话题。青年教师求实上进，虚心好学，不耻下问;中年教师无私帮助，把自己多年的积累的教学经验倾囊传授。一学期来，我们积极响应学校领导的听评课号召，积极参加学校和市级教育教学活动，提高了自身的教学修养。深入学习和研究最新的教育教学理念，不断探索课改的教学方法，积极实践，抓住各种锻炼自己的机会，提高自身的教学水平。7/21青年理论学习总结3一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。青年活动小组的活动成为我学习充电的第一场所。本学期我们青年活动小组的活动刘主任组织我们几次专题教研让我收益匪浅，解决了自己教学中的种种疑惑。几次同课异构活动，通过对同一问题的思考、阐述、理解、辨析、感悟、再思考，构建一种对话场所，通过比较让我们这些参与者沟通理解，触发思考，促使优化，走向深刻。因为同课异构，执教者为避免雷同，所以思考；因为思考，我们的课堂成为探索之旅。教研室领导及学校领导给了我多次业务学习的机会。暑假里，我参加了市里组织的骨干教师FLASH课件技术培训，一周的封闭学习让我对flash课件制作有了长足的进步。即有效的帮助了我今后的教学工作又能更好的帮助其他教师制作课件。本学期，刘主任也专程到我们学校听了我们几位青年小组教师的课，市督导工作中我有幸执教了《长方体正方体的表面积》一课，而后我们组有幸被学校推荐参加区优秀教研组的评选，我积极配合组内工作，并执教了《稍复杂的分数问题》。通过这几次的实践和刘主任及各位领导老师的精彩评课，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也阅读了大量教育心理学书籍如：刘主任推荐我们学习的《小学数学课堂100问》以及《给青年教师的建议》、《给我一个班我8/21就满足了》、《静悄悄的革命》、《我人生的第一本数学书》、《教育理论笔记》等。二、合理使用教法，有效提高教学的有效性。本学年中，我送走了一批学生又迎来了新毕业班的工作。本班学生基础较差，面对学生素质的参差不齐，我费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。1．注重集体备课的机会。每一次集体备课都认真做好记录，遇到没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。2．多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。3．钻研教材，认真备课。钻研教材，认真备课。是领导们经常督促我们的，也是我们经常挂在嘴边的一句话，以往的可真正的实施到每一节课中又有时缺少一种坚持。因此本学期我把教学的重心就放在了研究教材中去，教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参9/21考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路跟上老师在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。这样做法也真正在教学中得到了收益，认真的研究教材，每节课做到有的放矢，抓住了教学重点和难点，也就让更多学生的问题在课堂上解决，使我的课堂教学更加有效。因此我不用再象以前一样花费大量的时间在给学生的补课中，因此也大大提高了学生学习数学的兴趣。我想这就是有句话说的：“做聪明的懒人”。4、灵活运用教学方法，激发学生学习兴趣。本班学生，前几年换了好几任代课教师，学生们的数学基础薄弱，这个学年，我先是从培养学生坚持写数学周记的习惯入手，并要求每周至少交1篇给老师看。通过学生的数学周记，我进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基础特点。学校为我们五年级安装了多媒体课件，因此，我发挥自己的特长制作多媒体课件有效的帮助学生学习，还为学生建立了班级博客，为学生、家长、教师三者建立了学习的平台并且利用其中的“这周我最棒”栏目激发学生的学习兴趣。接着，我有的放矢地根据本班学生的特点，