欢快过六一儿童节创意活动方案(案例)通用样例4篇

欢快过六一儿童节创意活动方案(案例)通用样例4篇孩子最喜欢的六一儿童节即将来临，六一儿童节是小朋友最期待的日子了，学校都会为可爱的同学们准备好丰富的庆祝活动，关于小学六一儿童节活动方案您会怎么写呢？考虑到您的需要，三一刀客网友特地编辑了“欢快过六一儿童节创意活动方案(案例)通用样例4篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！欢快过六一儿童节创意活动方案通用模板篇1活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由学校准备活动奖品。活动内容(一)活动倡议：1、目的：为了使孩子能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为孩子创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日—31日3、对象：全体教师、学生和家长。4、办法：通过微信向家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“篮球操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。活动时间安排20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动主要负责人总体策划：节目编排：后勤保障：场地布置：现场音响、摄像：主持人：活动宣传目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、家长。方法：发电视、网络新闻通讯欢快过六一儿童节创意活动方案通用模板篇2一、活动时间20xx年6月1号二、活动地点六(3)班教室三、活动目的通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。四、活动内容1.主持人致辞(班长、副班长)2.班主任宣布活动正式开始。活动一：绕口令游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。活动二：夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。活动三：比比谁的运气好游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。活动四：舞蹈表演《四小天鹅》活动五：小品表演剧说那些事儿活动六：朗诵比赛《朗读者》活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》主持人致总结词，活动完满结束。欢快过六一儿童节创意活动方案通用模板篇3一、活动目的在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题我歌唱，我游戏，我快乐。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动过程（一）整队（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。男：噢，六月的日子是多么地精采。女：六月的日子多么令人向往。男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！联欢会现在开始。（三）首先请辅导员致贺词。（四）表演活动。1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。3、男：我们来玩游戏：抢凳子。4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。5、请听___独唱《铃儿响叮当》。6、请听__成带来的古诗。7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。8、游戏：传气球。9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、___。14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。（五）学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。（六）评选班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。五、辅导员讲话“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。欢快过六一儿童节创意活动方案通用模板篇4一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。二、活动时间：20xx年5月31日，具体时间看当时天气再做决定。三、活动地点：学校操场。四、参加人员：学前班——六年级学生及教师.五、节目要求：1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》，高年级组《中国少年先锋队队歌》；②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。③学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处，并随机抽签决定表演顺序。5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。7、评委安排：吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云，熊礼德老师记分。六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。具体内容见附表。七、设奖安排：1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。组织奖（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。八、活动程序：1、校长讲话；3、新少先队员入队仪式；4、给领导嘉宾系红领巾；5、文艺表演，先参赛节目，后表演节目。6、活动结束，颁发奖励。1优秀少先队员每班3人，2班级参赛节目奖，3学生个人表演赛节目奖，4教师参赛节目辅导奖5教师表演节目辅导奖