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关于履行党章规定的职责任务情况存在问题精选5篇【参考指引】此文档资料“关于履行党章规定的职责任务情况存在问题精选5篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!履行党章规定的职责任务情况存在问题【第一篇】一、加强意识形态工作的具体措施(一)积极推进理论武装和理论建设工作1、深入学习宣传贯彻*理论和“三个代表”重要思想。坚持用*理论和“三个代表”重要思想武装党员干部、教育人民群众。重点抓好各级党委中心组理论学习。进一步健全党委(党组)理论学习制度,完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。加强基层党校阵地建设和基层党员培训教育工作,积极抓好非公企业、社区、村居群众的政治思想教育工作。结合保持*员先进性教育活动,大力抓好各级党员干部政治思想教育和理论学习工作。抓好高校“三个代表”重要思想“三进”工作。充分利用各级各类基层党(政)校、党员活动室、市民(村民)学校以及宣传栏(窗)、村务公开栏等宣传阵地,运用座谈会、宣讲团、大型标语等形式,宣传“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神。加强理论宣传工作,努力办好温州日报理论版、温州电视台“求是论坛”等理论栏目。2、积极开展马克思主义理论研究和创新。我市理论、社科界要结合我市“和谐社会”构建、产业结构调整、重大基础设施建设、招商引资、非公经济跨越式发展和政府部门管理体制机制改革等课题,加大对我市经济社会发展的研究力度。进一步深入开展*理论和“三个代表”重要思想理论主题和重点专题研究,组织实施“科学发展观在温州的实践”、“提高执政能力在温州的实践”等系列研究工程,加深对树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设的学习研究。进一步办好温州师范学院、温州大学学报以及温州论坛、温州学刊等学术刊物,积极运用学术刊物这一研究平台开展理论研究和创新。3、大力繁荣和发展哲学社会科学。积极提炼温州人精神和温州城市精神,进一步挖掘温州人文历史,加强温州的先进文化建设。统筹高校、党校、社科院、党政部门调研机构、社科学术社团以及民办哲学社会科学研究机构的力量,建立理论工作例会制度,整合资源,形成合力。深化哲学社会科学管理体制改革,建立有利于调动哲学社会科学工作者积极性,多出精品、多出人才的管理体制和工作机制,促使理论工作者积极为党委、政府决策提供智力支持,为我市经济社会全面协调可持续发展献计献策,真正成为党和人民事业的思想库和智囊团。(二)努力改进、创新新闻宣传工作1、坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律。紧紧围绕改革发展大局,积极宣传好新形势下市委、市政府改革发展的新思路、新举措和取得的新成效,凝聚群众,激励群众,形成共识,统一行动。紧紧围绕市委、市政府的战略部署和中心任务,全力宣传好市委九届五次全会精神,广泛深入地宣传好市委提出的坚持“富民与强市相统一、活力与实力相协调、先富与共富相统筹、‘金杯’与口碑相一致”的工作要求,全力做好实施“一港三城”发展战略、破解“三大难题”、打好“三场硬仗”、“平安温州”建设、“生态市”建设、轻博会、招商引资、保持*员先进性教育活动等重大主题报道。以具有鲜明地方特色的温州经济文化为重点,加强对外宣传工作,为我市经济社会发展营造良好的外部舆论环境。2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,切实增强新闻宣传工作的吸引力、感染力。加强对新闻工作者的业务培训,提高新闻报道水平,改进新闻报道文风,让广大群众爱读爱听爱看。继续改进会议和领导同志活动的报道,注重新闻价值,讲求实际效果。完善新闻发布制度和重大突发性事件新闻报道快速反应机制,及时准确发布有关信息,积极稳妥地引导社会舆论。以服务中心、服务大局为出发点,以有助于解决问题、推动工作为目的,积极开展舆论监督,努力提高监督实效。3、坚持“谁主管、谁负责”的原则,大力加强对互联网等新兴媒体的引导和管理。高度重视互联网等新兴媒体对社会舆论的影响,加强互联网等新兴舆论阵地建设。加大网上正面宣传力度,改进宣传内容和方式,努力掌握网络宣传的主动权。加强温州新闻网和县(市、区)网页建设,不断丰富网页内容,使温州新闻网真正成为我市新闻门户网站。坚持“健康发展、导向正确、加强管理、为我所用”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步理清管理体制,完善管理制度,明确管理责任,加强网上监管工作,健上舆情分析制度,建立网上评论员队伍,正确引导网络舆论。广泛开展文明上网活动,开展创建文明网站、文明论坛活动,在全社会树立良好的网络道德风尚。(三)推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展1、全面推进文化体制改革。进一步深化文化管理体制和运行机制的改革和创新,建立调控适度、运行有序的管理体制和导向正确、充满活力的运行机制。新组建的文化广电新闻出版局、温州广播电视总台和温州市文化市场综合执法支队以及报业、体育等部门要按照市委批准的总体实施方案要求,进一步深化内部改革,逐步推开干部、人事、分配等各项制度改革,推动各项工作有效开展,确保文化体制改革取得成效。各县(市、区)要抓紧制定改革方案,并确定试点单位。各地、各有关单位要切实加强对文化体制改革工作的领导,坚持管导向、管原则、管体制、管政策、管班子、管队伍,确保社会主义先进文化的前进方向。2、积极推动文化事业、产业的新发展。限度地调动一切积极因素,解放和发展文化生产力,促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。坚持一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业。各级财政要加大对公益性文化事业的资金投入,每年增长幅度应高于经常性财政支出的增长幅度。加大对农村乡镇、城市社区文化设施建设的支持力度。妥善解决经营性文化事业单位转制问题,重点抓好温州图书馆、温州体育俱乐部等三大类7个试点单位的改革。鼓励民营企业投资文化产业,培育3-5家具有一定规模和较强竞争力的文化企业,发展一批“专、精、特、新”中小型民营文化企业。进一步制订和完善民营文化产业政策、文化市场分类准入政策,鼓励重点民营企业参与国有文化单位的改革与发展。优化发展环境,引导民营文化企业依法经营。3、大力推动优秀精神文化产品的创作生产和传播服务。积极实施文化精品工程,创作、出版一批内容健康、形式新颖、群众喜欢的优秀文艺、文学作品。鼓励文化工作者深入实际、深入生活、深入群众,创作生产出更多的优秀精神文化产品。抓好面向基层、面向群众的精神文化产品的创作生产和传播服务,组织好新年“文化演出季”、“希望之光”未成年人思想道德建设文艺汇演、文化下乡、戏剧节、文学周等大型文化活动。充分发挥基层文化阵地宣传教育娱乐功能,促进和带动社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化等社会文化的繁荣和发展。积极发掘、保护永昆、瓯剧、瑞安鼓词等各类传统民间文化艺术,精心设计和组织开展各类群众文化活动,不断丰富人民群众的精神文化生活。履行党章规定的职责任务情况存在问题【第二篇】在建党100周年之际,党中央安排部署在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设,这对我们深刻把握中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验,推动实现中华民族伟大复兴具有极为重大的意义。然而,如何有效盘活、学透用好党史教育资源,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,值得思考与重视。一、存在的问题一是资源转化不足。以沙坪坝区为例,辖区红色资源富集、党史底蕴厚重,现有党群服务中心10个(其中园区4个、国有企业1个、区级在建1个),镇街中仅歌乐山街道“喻克由纪念馆”、丰文街道“党史展览馆”等先后投入使用,党史教育资源并未完全有效转化。此外,辖区22个镇街均已配备新时代文明实践所(站),但其更多聚焦志愿服务,在深挖党史教育资源,将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够。二是教育范围不广。以丰文街道为例,辖区常住人口近10万人,学府悦园公租房现有流动党员410名,因职业差异大导致流动性较强;此外,安置房社区和行政村党组织现有60岁以上党员143名,占党员总数57%,大多年老体弱、出行不便,因此,组织开展集中性党史教育学习活动难度较大。三是学用结合不实。利用党史教育资源加强党员理想信念教育,是推进基层党建工作的重要抓手,是规范基层党支部组织生活。然而部分村(社区)党组织开展党史学习教育活动形式单一,效果一般,让党史资源撂荒、让党史资源“失味”,甚至出现“在会上读1篇文章、拍一张照片就完事”的以“虚”充“实”现象。二、下一步建议一是坚持深挖笃学,在用心学上下功夫。一方面,建议由区委组织部牵头,加快推动基层党群服务中心建设,优化配置党建指导员,结合党支部“三会一课”主题党日活动,于党史展览馆发放普及读物、播放电视专题片,开展党史知识竞赛、VR体验等形式多样的学习教育活动。另一方面,深挖用好宝贵红色资源,组织党员干部定期参观学习党史教育基地、革命传统教育基地,传承红色基因、弘扬革命传统,切实将党史中的宝贵营养转化为党员干部的政治素养。二是坚持全面覆盖,在用情讲上下功夫。协调整合辖区高校、中小学思政教师、建立党史宣讲队伍,巡回开展党史教育“六进”宣讲,将《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论著作通过镇街新时代文明实践活动、学校思政课程、企业员工集中培训会、群众院坝会等形式广泛讲出来,针对行动不便的老党员、流动党员,各村(社区)要定期定点“送学送教上门”,不断拓宽党史教育覆盖面,引导干部群众牢固树立正确的党史观,厚植爱党爱国情怀。综合运用融媒体平台、学习强国APP等官方新媒体,“云上凤天路”“掌上丰文”等智慧党建平台,QQ、微信党员交流群、居民楼栋群等开展党史宣传宣讲,让党史教育线上线下有声音、有转化、有影响力。三是坚持以学促用,在用力做上下功夫。建议各镇街充分结合思想实际和工作实际,坚持问题导向、目标导向,聚焦中心工作,严格对标对表,通过理论学习中心组学习会、专题读书班、专题组织生活会、专题党课等抓好党史学习教育,进一步坚定干部群众理想信念,不断夯实基层党建基础,切实将党史学习教育与帮扶群众就业增收、持续优化公共服务、改善城乡人居环境、创新基层社会治理等民生“四件大事”贯通起来,把学习教育成效体现在为群众办实事、增进民生福祉上,体现在贯彻新发展理念、推动“十四五”开好局起好步上。履行党章规定的职责任务情况存在问题【第三篇】一、存在的问题1、求真务实,真抓实干精神不足。存在求稳怕乱的思想,闯劲不足,开拓精神不强。一是对全年工作提前谋划不到位,安排工作没有长远性的打算,遇到一件解决一件,缺乏周全细致和前瞻性。二是副职作用发挥的不够充分。对分管的工作用心谋划不够,以身作则带动作用不够。三是深入基层调查研究工作较少。整天忙于事务,疲于应付;闭门造车多,实地考察少;凭空想象多,调查研究少,对当前全县各行政事业单位履职情况了解不够深,对体制机制方面存在的问题缺乏前瞻性研究,为县委、政府和上级业务部门提供有创新的思路、对策、措施不多。2、学习系统性不强,学习深度广度不够。从整体上来说,班子成员比较注重学习,但整体学风还不够浓,学习方法单一。把理论学习简单地理解为读读报纸、听听报告、做做读书笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性,没有在学活、学透上下功夫。尤其是对机构编制方面的知识没有深层次学习,在理论和实践相结合上还有差距,对机构编制工作中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽,跳不出“机构编制”这个圈子,不能从全县经济社会发展的大局出发,编制部门的综合职能作用发挥不够充分,对当前做好机构编制管理工作的前瞻性不够强。3、班子自身建设还有差距。班子成员之间、班子成员与干部间交心谈心活动开展的少,听取党员干部群众意见和建议不够充分,对干部职工的工作生活关心不够。4、对外宣传力度不够,机构编制工作的重要性没有充分发挥。机构编制工作承担着改革机构、整合资源、转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能等重大责任。但多少年以来,由于从事机构编制工作涉及利益的重大性和敏感
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