化学实验室规章管理制度范例3篇

化学实验室规章管理制度范例3篇【参考指引】此文档资料“化学实验室规章管理制度范例3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!化学实验室规章管理制度1教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。务必切实加强管理，确保实验教学正常进行。一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符，每学期普查一次。二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常持续良好的使用状态，延长使用寿命。六、实验人员如有变动，应及时认真办理移交手续。移交时务必由移交双方交接，教导主任监交，三方签字后生效。化学实验室规章管理制度2一、所有药品、标样、溶液都应有标签。不要在容器内装入与标签不相符的物品。二、禁止使用化验室的器皿盛装食物，不要用茶杯、食具盛装药品?不要用烧杯当茶具使用。三、稀释硫酸时，必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行，只能将浓硫酸慢慢注入水中，边倒边搅拌，温度过高时，应等冷却或降温后再继续进行，严禁将水倒入浓硫酸中!四、开启易挥发液体试剂之前，先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人，应在通风橱中进行。五、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免明火。六、装过强腐蚀性、可燃性、有毒的器皿，应由操作者亲手洗净。七、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地上，最好用橡皮布或草垫垫好。若为石膏包封的可用水泡软后打开，严禁锤砸、敲打，以防破裂。八、取下正在沸腾的溶液时。应用瓶夹先摇动以后取下，以免溶液溅出伤人。九、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶管时均应垫有棉布，且不可强行插入或拔出以免折断刺伤人。十、开启高压气瓶时，应缓慢，并不得将出气口对人。十一、禁止用火焰在煤气管道上寻找漏气的地方，应该用肥皂水来检查漏气。十二、配制药品或试验中能放出HCN、NO2、H2S、SO3、Br2、NH3及其它有毒和腐蚀性气体时应在通风橱中进行。十三、用电应遵守安全用电规程。十四、化验室中应备有消防器材和劳保用品。十五、每次试验完毕后应检查水、电、煤气、窗、门等，确保安全。化学实验室规章管理制度3一、化学实验室常规管理1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作。二、化学实验室教师实验守则1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。4、老师安排学生实验，希望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。9、学生分组实验要求学生药品限量，可以养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。三、化学实验室实验教师职责实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分，管好用好实验室，充分发挥实验室作用，是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是：1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的情况下协助教师制作教具。积极主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。2、积极创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动，帮助学生更好的提高学习水平，培养学生的动手能力。安排好各年级实验活动的时间、内容、对象，做到有计划，有准备的进行。3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，保持整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要特别加强管理。做好实验室安全保卫工作，4、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水平。四、化学实验室化学危险品管理制度1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。2、危险品的使用、保管做到双人双保管。3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。5、危险品使用完后，废液做到及时处理。6、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。五、化学实验室物品摆放条例及注意事项1、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。3、药品摆放规则如下：(1)按固体到液体的顺序摆放(2)单质到化合物的次序摆放。(3)单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属顺序摆放。(4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。4、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，保持实验室安静。5、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔。6、实验过程中小心操作，特别是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不小心应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。9、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关闭排气孔。