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最新校园的端午节主持稿【精编4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“最新校园的端午节主持稿【精编4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。最新校园的端午节主持稿【第一篇】一、开场女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。合:大家上午好!女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。合:现在开始!二、串词女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。女:在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。三、结束语男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。合:“中华经典诵读”汇演到此结束。最新校园的端午节主持稿【第二篇】女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。合:大家上午好!女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。合:现在开始!女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。合:“中华经典诵读”汇演到此结束。最新校园的端午节主持稿【第三篇】男:尊敬的各位领导,各位来宾:女:亲爱的观众朋友们:合:大家上午好!男:今天,我们在这里隆重举行__街道第x届“粽子飘香美在千家”暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。女:首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾,他们是……女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来男:当我们置身在__这片红色的土地上,站在这历史名城的舞台上环顾四周,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的`华夏大地敲响!女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海。最新校园的端午节主持稿【第四篇】A:尊敬的老师。B:亲爱的朋友们。合:大家上午好!B:这里是共同开展的传承民族文化精神“我们的节日——端午节”主题文化活动现场。A:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。B:他那种爱国情怀,深深的刻在我们每一个人心中。A:经过岁月的洗礼,端午有了新的意义,那就是亲戚来相聚,情深意更浓。今天,让我们一起过一个温馨欢乐的端午节。B:在端午节来临之际,每个人心中都想表达自己对亲人的祝福,但是我们传统的中国人总是羞涩于表达,其实爱很简单,只需要常回家看看,下面请欣赏带来的独唱《常回家看看》A:一曲《常回家看看》不仅带给了我们温馨,也带给了我们温暖。B:说话办事要通气,自己的梦想不放弃。接下来有请我们曲艺队为大家表演金钱板——《莲花闹》。B:让我们用热烈的掌声感谢__带来的精彩表演。A:万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!B:农历五月初五,是中华民族的传统节日—端午节,端午节又称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等。A:既然是五月五端午节,吃粽子是端午节必不可少的习俗,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,下面我们将进行一个包粽子比赛。B:接下来我们将简短介绍本次比赛规则,本次比赛一共16人,分为两组。时间为5分钟,在规定时间内完成最多和最好者为优胜者,下面请第一组选手上场。A:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下来我们将为大家介绍怎样包粽子?首先是准备工作,如辅料用到的肉类需提前腌制,将糯米提前浸泡3-4个小时,将粽叶提前浸泡12个小时或用沸水煮软泡发。B:紧接着是包粽子。第一步将两张粽叶叠加,折叠成漏斗状,第二步放入少量的'糯米,第三步放入辅料如豆类、肉类等,第四步在辅料上加盖一层糯米,第五步将粽叶裹紧,呈三角形,第六步用绳将粽子绑紧。A:最后是煮粽子,把包好的粽子放在锅里,放清水,水要没过粽子。旺火煮1小时后,改小火煮30分钟即好,如果用高压锅煮25分钟,关火焖5分钟即好。B:比赛进入倒计时环节,大家一起倒计时。(评委统计评分,穿插知识问答)A:下面请第二组选手上场。(内容待定)比赛结束宣布结果,颁奖、领奖。A:接下来是抬粽仪式,奏乐,诗朗诵。B:开粽仪式,有请__X开粽。A:请大家品尝工作人员分发的粽子。B:端午节是古老的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年历史,由于中国地域辽阔,各地过节的风俗各有不同,而我们本地主要是挂艾叶菖蒲,佩香囊。A:大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗?因为菖蒲天中五瑞之首,象征却除不祥的宝剑,因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的,而病从口入,多为邪杂之气,经口鼻吸入。B:香囊内有雄黄、艾叶、熏草等,不但有驱邪避瘟之意,而且有点缀的作用。在这佳节之际,我们将为大家送上我们的节日祝福,请工作人员向大家分发艾叶和香囊。A:五月初五是我们一年一度的传统节日“端午节”,今天我们欢聚一堂,共度佳节,在这里向大家表示节日的祝福,并通过你们向你们的家人致以节日的问候和美好的祝愿。B:感谢各位居民为建设和谐社区做出的努力与贡献,祝愿大家身体健康、万事如意!合:祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节!
本文标题:最新校园的端午节主持稿【精编4篇】
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