女生节活动主题策划范例【推荐5篇】

1、女生节活动主题策划范例【推荐5篇】【参考指引】此文档资料“女生节活动主题策划范例【推荐5篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!女生节活动主题策划【第一篇】一、活动主题:温馨女生节，让快乐与感动双升华二、活动目的：加强同学之间的交流，让全体女生开开心心度过这个美好的节日。三、主办单位:武汉理工大学华夏学院化学与制药工程系团学联四、活动对象：武汉理工大学华夏学院全体学生五、活动时间：20xx年xx月xx日12:10-13:50及21:10-21:45六、活动地点：一食堂侧门篮球场和足球场七、活动流程：1、送祝福xx月xx日21:10—21:4013月x日晚上由团学联全体女助理到各个女生寝室门上贴上写好的祝福语。2、祝福环节12:20-13:501工作人员在活动现场分发精美书签给路过的女生，并送上祝愿，请她们在便利贴上写下愿望。2将写满愿望的纸条贴在孔明灯上，晚上把孔明灯放出去。3、放飞梦想21:10-21:451中午发送书签的时候在书签背面写上“21:10-21:45在足球场放孔明灯，放飞梦想”。2晚上的时候将中午女生的愿望和当时在现场女生写。

2、的愿望贴在孔明灯上放飞。3将准备好的十个孔明灯拼成一个爱心，同时放飞。八、活动安排1、前期准备1生活质保部负责购买书签、气球和礼品2学习部负责填写书签的祝福内容3秘书处负责制作团学联全体成员空课表4宣传部负责宣传海报和心愿板的制作,将卡纸剪成各种比较可爱的造型。5外联部和体育部负责安排人员搭建帐篷和搬运桌椅2、活动中期工作的安排1中午祝福环节①秘书处负责团学联签到②文艺部负责心愿的征集③新闻部负责现场的拍照3、活动后期1生活质保部和秘书处负责场地的打扫2外联部和体育部负责归还帐篷和桌椅3新闻部负责写新闻稿件九、备注1、活动预算孔明灯7X10个70便利贴3X10本30书签张20卡纸1X20张20双面胶3X5卷15总计：155元化学与制药工程系团学联20xx年xx月xx日女生节活动主题策划【第二篇】一、活动流程：1、活动主题：飞扬的歌声，魅力的女生2、主持人：3、女生节图标设计：4、摄影师：5、活动负责人：6、活动主题曲：7、活动时间：3月6日~3月7日8、活动目的：以“关爱女生”为宗旨，营造我班积极向上，和谐友爱的班级文化氛围，丰富校园生活，加强男女同学交流，展现当代大学生蓬勃的朝气和青。

3、春的活力!9、活动宣传：3月6日、7日点歌给女生、在QQ群里宣传10、具体活动方案：1)主持人开场白2)班长致辞：班长致辞3分钟左右，最后宣布女生节开幕。3)送礼祝福：女生抽写有男生姓名的纸条，抽到的男生给相应女生送巧克力和祝福。4)K歌之王：选出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳组合，分别授予金虎奖、金兔奖、双鱼奖5)青春纪念册：每个同学在纪念册上留言，将你独特的心情载入纪念册。11、集体合影留念(开幕、结尾)12、活动经费：每人30元，总计约540元13、活动用品：纪念册、零食饮料、摄影机(拍DV)、歌唱奖品、巧克力、纸张(票选用)、笔若干只、纸巾二、盛情相送男生集体送女生回宿舍。三、室内谈心(后来因故取消了)3月7日女生节晚上19：30~22：00，男生进女生宿舍谈心。四、根据DV，制作女生节纪录片《青春的纪念之女生节》，择期公映。女生节活动主题策划【第三篇】班会目的：教育学生做自尊、自爱、互尊、互爱的人，使学生深刻领悟什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，明辨是非曲直，具有自尊自爱、严格自律的好品格，养成良好的行为习惯，做互相尊重、互相爱护的人，为建设和谐文明校园做出贡献。班会过程：一。

4、、班主任谈自尊自爱什么是自尊自爱?简言之就是自己尊重自己，自己爱护自己。同时我们生活在学校这个大家庭中，还应做到互相尊重、互相爱护。能用较高的道德标准要求自己能，控制情绪、调整自己的心理状态，能严于律己、宽于待人，少指责别人、多要求自己，能自我反思。二、主持人宣布班会开始1、开场白：女:我们都是一首独一无二的歌，一首洋溢着激情与朝气的歌。男:我们都是一首独立自我的歌，一首充满着活力与希望的歌。女:它的起伏跌宕，因我们每个人的不同而不同，男:它的迂回婉转，因我们每个人的独特而独特。女:我们用心作曲，是为了让我们的青春之歌更加悦耳。男:我们倾力写词，是为了让我们的青春之歌更加嘹亮。女:我们不断搜集成长中的点滴，作为灵感融入自己的歌中。2、回顾一下：你的身边还有哪些这个主题的反面例子?学生畅所欲言，如课堂说活，传纸条，考试作弊，大扫除嬉戏聊天不动手、物质攀比、早恋等。3、听听故事：⑴《弯腰拾起的尊严》讲述一个穷困潦倒的卖艺小女孩维护自己尊严，并因为这种品质被资助上学，最后成为著名音乐家的故事，通过故事让学生初步感受自尊自爱的人生能自强自信。⑵一个学习成绩最差的学生举起手要求回答老师提的问题。。

5、可是当老师问到他时，他却答不上来。感到奇怪的老师后来问他为什么不会也举手时，这个学生哭着说：“老师，别人都会，如果我不举手，别人会笑话我。”老师由此感到了学生有一颗强烈的自尊心。他私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，不会就高举右手。此后，每看到他举左手，老师都努力给他机会让他答，举右手时则从不让他站起来。一段时间后，这个学生变得开朗了，学习成绩也有了很大的进步。于是老师悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个学习不好的学生。结果，他发现整个班都变了。男:相信听完这两个个故事后，各位同学都有了自己的作曲灵感。而自尊，则是我们最好的旋律，自爱，是我们最棒的歌词。自尊，隐藏在我们每一个动作里，自爱，暗含在我们每一个行为中。4、情景剧《外教》在这个教育飞速发展的时代，在与外教老师交往中也能够体现出一个人是否自尊自爱。下面请听同学们带来的情景剧《外教》，一起来感悟自尊自爱对于我们的重要性。某班迎来了一名日语外教和一名韩语外教，学生面对日语外教时充满了仇视情绪，将强烈的民族自尊心化为对日语老师的对立行为。相反某些女生面对韩语老师，崇洋媚外，部分女生不自爱，语言粗俗，行为不检点。这两位外教。

6、在一起交流时候对这班的学生充满了不解与失望，因为他们太不自尊自爱了。女:同学们，你们觉得让两位老师产生截然相反感觉的原因是什么呢?请大家想一想，自尊是什么，自爱又是什么呢?我们又应该怎样做，才能够成为自尊自爱，受人欢迎的同学呢?下面，就让我们正式的来认识自尊和自爱。就让我们自尊自爱的梦想编织王者世界，照亮整个宇宙。五、我们谈⑴自尊自爱的含义解读(学生齐声朗读)。①什么是自尊?自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。②什么是自爱?自爱：在日常生活中要爱惜自己，接受并喜欢真实的自己，在适当的时候懂得理解自己，宽容自己。不拿别人的错误惩罚自己。我从内心知道，我是这么想的，我是值得爱的。作为青少年的我们，其自尊自爱的特点则表现在：期望能有机会表现自己，并希望受到他人的好评。开始关注自己的外貌形象，非常注意自己的言行举止。已有了一定的独立性，内心世界开始丰富起来，并有。

7、了“我是成人”的感觉。希望他人尊重自己，尤其是希望家长和老师能理解、尊重自己。③、我们议男:我曾经听说南京江宁区一所学校制定了一个奇怪的校规，男女生之间必须距离44厘米，否则就算违反校纪校规。这件事在网上引起了轩然大波，引发了网友们的热烈讨论。对于这件事情，大家又有什么看法呢?下面请大家讨论一下。(点名)讨论：某校规定男女生之间必须距离44厘米，对此你如何看待?(在辩论中让学生得知男女生之间应该自尊自爱，以及自尊自爱的具体表现)女:(讨论后)或许刚才那个学校离谱的规定使大家觉得可笑，但事实上，我们身边就是常有这种男女生之间因不尊重彼此，不自尊而引发的矛盾。⑵如何尊重他人主持人：刚才我们主要谈的是自尊、自爱的话题，接下来同学们能谈谈你觉得如何做才是尊重他人呢?⑴：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。⑵：我认为还要从礼仪上尊重别人。小学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿”。⑶：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。⑷：尊重别人要注意场。

8、合。别人办喜事，就别说不吉利的话;人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。⑸：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。⑹：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。⑺：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。)⑻：下面由同学带来一则真实的故事：《尊重的力量》“在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人!”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我。

9、这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊!”师：没想到商人这么简简单单的一句话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘困的人重新找回了自信，这就是尊重的力量。这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。请大家记住：施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉诗朗诵《尊重》师：其实尊重别人和想要被人尊重都是一门艺术，既然说到这点，老师觉得有一首诗写得很不错，请看大屏幕与老师一起朗读：尊重7、名人名言(名人关于自尊自爱的名言警句激励学生)下面有请同学为我们诵读自尊自爱的名句。希望大家可以牢记这些名句带给我们的教诲。例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始——沈从文如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基严于律己，。

10、则无事不可成功;宽于待人，则无人不可相处。海纳百川，有容乃大!每一个正直的人都应该维护自己的尊严。―――卢梭世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。8、我们诵主持人：以上那些关于自尊自爱的名人名言一直激励着我们，还有许多歌颂自尊自爱的文章，也是非常值得我们学习，下面让我们欣赏由王坤玉和董文博等同学表演的诗朗诵《怒放的青春》片段。主持人:他们饱含深情的朗诵陪着唯美动听的音乐，让我们沉醉。像文中所说那样，注重自尊自爱，也就是注重我们古今中外，名人自尊自爱的事例也是数不胜数，这些故事一直鞭策着我们不断地在成长中学会自尊，自爱。9、我们唱《怒放的生命》10、老师赠言女生节活动主题策划【第四篇】一、活动主题风流尔雅，惠心自持二、活动对象__农业大学全体女生三、活动时间20__年3月7日上午9点至下午3点四、活动地点__农业大学德馨公寓楼下五、组织机构主办单位__农业大学研究生处、研工委承办单位__农业大学研究生会六、活动内容1、女生许愿墙男生也疯狂许愿墙展出女生自拍照、自己的心愿（可实施的）以及自己的QQ等联系方式，经过许愿墙的同学（特别是男生），可在其旁边贴上便签，并留下自己的联系方式，联系该女。