指导记录毕业论文8篇

指导记录毕业论文8篇【参考指引】此文档资料“指导记录毕业论文8篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!指导记录毕业论文【第一篇】指导记录1（填写时间：2014，12）针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议，完成开题报告。指导记录2（填写时间：2014，2）检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。指导记录3（填写时间：2014，3）在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。指导记录4（填写时间：2014，4）在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。指导记录毕业论文【第二篇】第1次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：毕业设计讲解与选题：（根据自己记录情况填写）1、讲解了毕业设计的重要性和注意事项。例如，毕业设计时间、任务等大致内容。2、讲解了选题注意事项。1题目不宜过大，问题不宜过大，解决的问题要在自己可控范围内；2题目杜绝假、大、空，要落到实处；3题目字数不能太多，短小精悍，一般不超过20字；4主题与专业一致，不能偏方向；5鼓励根据实习来选择题目，方便搜集数据，更好解决问题。学生签名：指导教师签名：年月日第2次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：QQ指导内容：任务书指导：（可根据具体指导内容修改）1、根据自选主题，确定课题题目。2、根据题目，下发任务书，指导编写论文任务书。1根据培养方案。确定课题完成的目标；2下发任务内容。包括数据搜集、完成内容等；3确定任务要求。规定任务量以及毕业论文相关要求；4规定了论文材料终止时间以及需要提交的材料；5下发与课题相关的4篇文献，指导阅读文献。学生签名：指导教师签名：年月日第3次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：开题报告讲解：（结合教师讲解，自己的记录仿照填写）1、讲解了开题报告的重要性以及格式注意事项。2、讲解开题报告撰写的内容。1举例讲解了背景综述和选题意义的写法；2讲解了可能用到的研究方法及其使用；3规范了主要内容写法（采用用总-分结构）；4讲解了可能存在的问题以及研究条件的写法，注意事项为问题不能过大，可以写难点；5规范了拟研究的问题和预期成果的写法。学生签名：指导教师签名：年月日第4次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：数据搜集、材料整理、数据处理：1、讲解了数据搜集方法：例如调查法、二手材料法，一般可以从实习公司内部或者网络年鉴等搜集。2、文献检索：知网、百度学术、google学术等相关网站收集论文，讲了参考文献的导出方法；3、讲解了数据分析相关工具。如Excel、Eviews、SPSS等。4、讲解了数据统计、机器学习模型等概要内容。根据自己课题内容，合理选择数据处理方法。5、自学相关数据分析方法，在课题中使用，培养自学能力。学生签名：指导教师签名：年月日第5次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：论文初稿写作讲解：（所有人基本相同）1、讲解初稿包含内容（中英文摘要、目录、绪论、文献综述与相关理论、问题分析、解决对策、结论、参考文献、附录(可选)）。2、讲解综述和相关理论的写法；3、讲解绪论的规范写法；4、讲解摘要和结论的区别，强调了摘要最后写；5、讲解常见的毕业论文写法；6、讲解初稿的格式和结构，必须按照要求格式完全做好。学生签名：指导教师签名：年月日第6次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：论文初稿意见修改讲解：（根据个人情况填写，应该都不同）主要从逻辑结构、行文表达、理论使用方面写，指导教师说怎么改，如实记录。学生签名：指导教师签名：年月日第7次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：论文二稿意见讲解：（每个人情况不同，根据具体意见填写）主要从逻辑结构、行文表达、理论使用方面写，指导教师说怎么改，如实记录。学生签名：指导教师签名：年月日第8次指导：时间：XXXX年X月XX日地点：XXXX方式：面谈指导内容：查重定稿及答辩讲解：（应该都差不多）1、查重。规定查重率不高于15%，如果高于复制比，则通过重新复述段落语句降重，但不能通过图片截图等奇葩方式降重；2、定稿。满足重复率且论文经指导老师评阅合格，可以定稿；3、答辩。做好ppt，指导答辩注意事项；4、存档。找指导教师拿档案袋，填写个人信息后，装入所有需要材料，审核签字。学生签名：指导教师签名：年月日指导记录毕业论文【第三篇】教师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究资料与研究方向。2.对于学位论文的基本要求、资料要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，提议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。4.提议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。二、20xx年1月20日办公楼514办公室1.确定论文的题目，教师针对题目的可行性、研究意义和价值等方应对我们进行了指导，最终确定了题目。2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最终由教师进行解答与总结。3.确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，教师听取了理由并作出了指导。4.规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。指导记录毕业论文【第四篇】年11月初，指导老师就开始指导论文的选题，对选题的角度，选题的高度，所选课题所应该涵盖的范围及研究内容等等应该注意的问题都作了一个详尽的解释，经过四次的电话交流以及三次的面对面交流，最终在老师的指导下将题目敲定，并且对论文的结构框架也有了大体的安排。年03月11日，提交开题报告。年03月12日，在指导老师的指导下，依选定的题目开始搜集资料，整理数据资料。年03月20日，通过与指导老师的数次关于资料的交流及筛选，将初步的论文提纲提交。年03月下旬，经过老师的指导与修改，论文提纲确定。年4月2日，在老师的指导下，进行论文的撰写，并将初稿上交。年4月7日，老师提出第一次的论文修改意见，内容包括：论文格式、标点符号、中英文摘要、关键词、应用数据、措辞、资料来源等。年4月20日，根据老师指导意见，将论文作了第一次的修改完成，老师提出第二次修改意见，内容包括：论文格式、中英文摘要、论文的逻辑性等。年4月27日，论文第二次修改完成，老师提出第三次修改意见，内容包括：论文目录、英文摘要、开题报告等。年4月27日，第三次论文指导修改以及开题报告指导修改完成。指导记录毕业论文【第五篇】本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出建议。首先，肯定了论文的总体框架与内容。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。最后，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。指导记录：本次指导主要针对毕业论文二稿的修改，以及答辩的注意事项。1、毕业论文二稿的修改还是要在格式方面多注意。比如目录的间距问题以及参考文献中网络文献的网址注意要另起一行。2、答辩的陈述要求流利，最好能脱稿。指导记录毕业论文【第六篇】第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。第三次对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。第四次对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。指导记录毕业论文【第七篇】本周的主要任务是将论文最终定稿，并完善论文的相关细节，主要工作包括，对文章的摘要、关键词进行翻译，进一步完善参考文献，修正脚注，完善致谢语，依据学院论文规范细则对论文格式进行最终的排版，完成上述工作后，我们和董文晶教师进行了一个简短的见面会，会上与董文晶教师一齐对论文做最终检查，并就毕业实习的情景向董文晶教师进行了详细的`汇报，下周的主要任务是做好答辩前的准备工作，以便迎接最终的论文答辩工作。指导记录毕业论文【第八篇】指导记录1（填写时间：20xx，12）针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议，完成开题报告。指导记录2（填写时间：20xx，2）检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。指导记录3（填写时间：20xx，3）在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。指导记录4（填写时间：20xx，4）在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。