辽宁省普通高等学校本科专业综合评价简况表(会计)d

0辽宁省普通高等学校本科专业综合评价简况表单位代码及名称：10149沈阳化工大学专业代码及名称：120203K会计学辽宁省教育厅二〇一二年十一月I目录一、辽宁省普通高等学校本科专业综合评价清单表............................1（一）定量指标清单表......................................................................11-1专业教师基本情况表...............................................................................11-2高层次教师情况表...................................................................................21-3近四年本专业教师承担本专业专业课情况表.......................................31-4近四年教师发表20篇代表学术论文情况表.........................................81-5近四年教师获得省部级以上科研奖励情况表.....................................101-6近四年教师主持科研课题情况表.........................................................111-7近四年教师发表教研论文情况表.........................................................121-8近十年教师编写教材情况表.................................................................131-9近十年教师主持省级以上教研项目情况表.........................................141-10现有教学实验仪器设备（含软件）情况表.......................................151-11校外实习实践基地情况表...................................................................161-12图书资料情况表...................................................................................171-13历年省级以上本科教学工程项目情况表...........................................181-14历年省级以上教学成果奖情况表.......................................................191-15近四年参加创新创业活动及参与科研项目学生人次数情况表.......201-16近四年学生获省级以上各类竞赛奖励情况表...................................211-17近四年学生发表学术论文情况表.......................................................23（二）定性指标材料清单................................................................242-1专业简介.................................................................................................242-2近四年专业培养方案.............................................................................242-3近四年的专业培养方案中各课群（或模块）的学时比例汇总表.....392-4近四年的专业培养方案中理论课学时与实践学时比例汇总表.........402-5课程设置对知识需求的支撑关系表.....................................................412-6能力需求与课程设置关系表.................................................................432-7专业主干课程和主要专业课程描述.....................................................45II2-8专业知识需求与专业主干课程和主要专业课程设置关系表.............492-9专业主干课程和主要专业课程的教学大纲.........................................532-10人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果说明以及相应的支撑材料..............................................................................................................1772-11国际化人才培养改革措施与实施效果说明以及相应的支撑材料1792-12教学质量监控机制、措施和实施情况说明及支撑材料.................1812-13教学质量评价机制的说明及支撑材料.............................................1872-14学生、专家等对教师教学质量评价的渠道、方式和近四年评价情况说明及支撑材料..........................................................................................1892-15对学生学习效果的分析机制、方式和近四年分析情况说明及支撑材料..................................................................................................................1912-16社会成员对毕业生培养质量和专业质量评价的渠道、方式和近四年评价情况说明及支撑材料..........................................................................1932-17最近四年内，基于质量评价对培养目标和教学计划的调整情况说明及支撑材料..................................................................................................1942-18十名优秀校友简介.............................................................................1952-19五名优秀在校生简介.........................................................................2052-20专业特色、实施过程和效果说明及其支撑材料.............................207二、辽宁省普通高等学校本科专业综合评价量化表........................2071一、辽宁省普通高等学校本科专业综合评价清单表（一）定量指标清单表1-1专业教师基本情况表序号姓名年龄职称学位是否有行业经历实践教学能力培训备注1王福英45教授硕士是参加培训2马宝珠48教授硕士参加培训3曹姝41副教授硕士参加培训4满海红41副教授博士参加培训5王丹36讲师硕士参加培训6侯新41讲师硕士是参加培训7耿晓兰38讲师硕士参加培训8李秀敏36讲师硕士参加培训9朱佳32讲师硕士参加培训注：1．专业教师指从事本专业教学工作的专任教师，表中填写教师范围包括近四年在该专业工作的所有专任教师。变动情况请在备注中说明，例如某某教师在某年调离，某某教师在某年退休，某某教师某年调入，专业教师人数按照现有人数统计，退休及调离教师不计入专业教师人数统计。2．年龄均按周岁计算。3．具备下列情形之一者视为具有行业经历：①曾在相关行业连续工作六个月以上；②取得会计专业技术资格中级、高级资格证书；③取得注册会计师执业或非执业资格证书；④担任上市或非上市公司独立董事等。4．参加实践教学能力培训指以下两种情况之一：①曾接受相关行业培训并取得相应证书；②曾与相关行业合作开展过科研项目。5．实践教学能力培训只统计中青年教师，中青年教师指45周岁以下(含45周岁)教师。6.时间截止到本文件下发之日。21-2高层次教师情况表序号姓名高层次教师类型注：1.高层次教师包括:(1)国家级高层次教师：教育部“长江学者奖励支持计划”人选、国家杰出青年基金获得者、国务院学科评议组成员、海外高层次人才引进计划（千人计划）、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、国家级教学名师、国务院政府特殊津贴获得者、全国优秀教师。（2）省部级高层次教师：省百千万人才工程计划（千人层次以上）、省级教学名师、省优秀教师、省优秀专家、省“高等学校重点学科领军人才海内外引进计划”人选、省“高等学校攀登学者支持计划”人选、省“特聘教授支持计划”人选、省“高校优秀人才支持计划”人选、财政部认定的全国会计领军人才（学术类）。2.属于多个类型的高层次教师须全部填写。3.时间截止到本文件下发时间。31-3近四年本专业教师承担本专业专业课情况表序号课程名称学时开课时间任课教师职称备注1财务管理学802008-2009学年曹姝副教授2成本会计482008-2009学年马宝珠教授3高级财务会计802008-2009学年王丹讲师4审计学482008-2009学年侯新讲师5中级财务会计Ⅰ482008-2009学年李秀敏讲师6专业外语Ⅰ322008-2009学年耿晓兰讲师7专业外语Ⅲ322008-2009学年耿晓兰讲师8初级会计实践322008-2009学年王福英教授9初级会计实践322008-2009学年王福英教授10初级会计学482008-2009学年王福英教授11初级会计学482008-2009学年王福英教授12管理会计482008-2009学年曹姝副教授13会计电算化322008-2009学年侯新讲师14会计制度设计与实务482008-2009学年马宝珠教授15会计制度设计与实务482008-2009学年马宝珠教授16会计制度设计与实务482008-2009学年王福英教授17会计制度设计与实务482008-2009学年王福英教授18计算技术162008-2009学年王福英教授19计算技术162008-2009学年王福英教授20税法482008-2009学年满海红副教授21会计准则482008-2009学年李秀敏讲师422银行会计642008-2009学年朱佳讲师23中级财务会计Ⅱ482008-2009学年李秀敏讲师24专业外语Ⅱ322008-2009学年耿晓兰讲师25财务管理学802009-2010学年曹姝副教授26财务管理学802009-2010学年王福英教授27成本会计482009-2010学年马宝珠教授28高级财务会计482009-2010学年王丹讲师29审计学482009-2010学年侯新讲师30中级财务会计Ⅰ482009-2010学年李秀敏讲师31中级财务会计Ⅰ482009-2010学年李秀敏讲师32专业外语Ⅰ322009-2010学年耿晓兰讲师33专业外语Ⅲ322009-2