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精编资料,供您参考六一亲子活动主题方案【汇集5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一亲子活动主题方案【汇集5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!六一儿童节亲子活动方案【第一篇】一、思想:亲子活动亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的和教师的下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以班级教育质量,家校间的透明度、信任度,地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭一流的服务和教育。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而儿童健康成长的。3、家长科学育儿的理念和技能,儿童的健康成长。4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加:山立学校小学部学生及家长。四、活动:8:30——10:10亲子活动游戏。五、亲子活动游戏:1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏,教师记时,以短为胜出。2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持篮球,教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给人,人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给人,人以同样方法游戏,中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给人,人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方精编资料,供您参考重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖:附:亲子活动报名表山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表班级:家长姓名孩子姓名亲子活动项目推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目表演六一儿童节亲子活动方案【第二篇】“六一”儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬,快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节,在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长,体验孩子的快乐,我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。一、活动时间:6月1日上午地点:BCB幼儿园二、活动流程:1、8:00幼儿穿园服入园。2、8:15-----8:45幼儿吃早餐3、8:45----9:00家长入园4、9:00主持人致辞5、9:10分家长代表讲话6、9:10分全体表演早操7、9:25-9:30分分艺术体操表演8、9:30---10:30亲子游戏活动9、11:00----12:00自助餐三、注意事项:1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。2、游戏前到各班老师处领取游戏券,请家长在游戏时妥善保管。3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目,避免拥挤及过度等待。4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作,避免一切意外发生。5、请教导幼儿每样食物都要品尝,请每人取适量,避免造成浪费,保持室内干净整齐。6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物,然后安全离园。7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏,如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。8、六一下午幼儿园放假半天。祝小朋友节日快乐,聪明健康精编资料,供您参考儿童节主题亲子活动方案【第三篇】一、运送游戏——拼默契既然是亲子游戏,自然少不了默契考验这关了,来试试吧,看看爸妈和娃之间的默契指数~1、运水把孩子和家长穿插开分成几队,参赛者要面向一个方向站成一排。计时开始时,队首的人要背着队友将装满水的杯子向后倒,后面的人则要接水,依次类推,最后,杯子里的水剩的多的队伍获胜。也可以是家长和自己的孩子自成一队,其中一个人拿着空杯子躺在地上,另一个则要从起点处的盛水处用水杯运水并把水倒在队友的空杯里,在计时结束时,躺着的人的杯子里水最多的人获胜。注意,在运水及倒水的过程中,水杯要始终放在头上,离开则算犯规,要清零重新开始。为了增加难度,参赛者还可以穿上潜水用的脚蹼。当然,如果觉得杯子的容量太小的话,换成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~,想想就很刺激。Tips:如果感觉水会弄湿衣服不方便操作,可以换成其他的材料,比如小珠子、轻质小球、或者谷物等。(但是热情的夏天,玩点水也真的是非常刺激哦~)2、汤匙传送同样地,家长与孩子自成一队或穿插开分成几队,孩子要用把放着鸡蛋的汤匙咬在嘴里的方式把鸡蛋完好无损的运到中继站,在中间站家长要把蛋清和蛋黄清理干净,并且把颜料倒在蛋壳里,之后孩子则要徒手把它运到终点,投掷在画布上。规定时间内画布上颜色最多的队伍获胜,或是最后的涂鸦作品最好看的获胜。除了鸡蛋,运乒乓球也是可以的嘛。同样是汤匙咬在嘴里,孩子要将乒乓球从一个碗中弄出来,然后传递给同样咬着汤匙的家长,再由家长把球运到另一个孔碗中,最后规定时间内运送总数最多的队伍获胜。不过,中途若评判球掉落,则要重新开始。而把乒乓球换成小气球做成的水球,似乎游戏就更好玩了!如果使用的是木质的汤匙,提前给它上个色也不错哦!Tips:建议最好是光滑的木质汤匙,或者塑料汤匙,不能选择金属汤匙。3、吸管运送游戏大人和孩子分别进行游戏,用吸管把纸片从一个盘子里吸起来运到另一个空盘子里,规定时间内大人和自己孩子运送总数最多的队伍获胜。4、气球运送游戏用胶带或彩纸等粘出赛道,孩子和家长分做两端。游戏开始时,孩子要用头把气球运送到家长那里,最后合力用除四肢以外的其它部位把气球弄破,最先弄破气球的队伍获胜。5、呼啦圈运送游戏精编资料,供您参考将孩子和家长分成几队,参赛者手拉称站成一排,游戏开始时最边上的人要用身体把呼啦圈传递给下一个人,依次类推,最先把呼啦圈传递到队尾的队伍获胜。6、大球运送游戏准备一些大的玩具球,家长和孩子要以背对背把球夹在中间的方式把球从起点运送到终点,最先完成任务的队伍获胜。儿童节主题亲子活动方案【第四篇】设计意图“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子,让孩子们自主讨论研究,设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天,可以为六一快乐周。方案的诞生一、师引出六一话题师:“小朋友们,再过几天就要过一个非常快乐的节日,是什么节日?(六一儿童节)。六一儿童节是小朋友自己的节日,你们想怎样过这个节日?你们希望在节日里做一些什么活动?今天,就请每一位小朋友来说出你自己的想法,谈谈自己心中的愿望,我们的目的是过一个快乐有意义的节日。二、幼儿自由发言,师记录。幼:“我希望能吃好东西……师:喜欢吃什么样的好东西?幼:比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……幼:“我希望去看电影,看奥特曼、狮子王……幼:“我希望画一幅漂亮的画……幼:“我喜欢玩玩具。”幼:“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”……三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下:1、“小朋友们喜欢那么多好吃的,你们自己会做吗?”2、“六一节来到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮,变漂亮呢?那么怎么打扮呢?”3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌,跳跳舞,庆祝一下六一,小朋友觉得这个提议怎么样?”4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影,你们同意吗?那么你们喜欢看什么电影?”四、依据幼儿的讨论,老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间,要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能精编资料,供您参考力,又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力,让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。我的节日我做主活动一:创意装饰设计意图:依据孩子们的心愿,我们确立了孩子们自由创意装饰环境,打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料,并邀请家长参加创意装饰。目标:1、用画、捏、制作等形式,创意完成自己的各种作品。2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。3、体验与同伴合作的乐趣准备:1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等2、各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各种辅助材料:曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等过程:一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰,幼儿发言。归纳出几处装饰场所:活动室、走廊、大门、以及教室一角。二、请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。三幼儿分组活动,自由创意,师巡视指导,帮助幼儿解决难点问题(如:不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解)四、幼儿作品完成后,各小组代表展示讲解自己的作品,并在老师、家长的帮助下,一起装饰打扮环境。活动二:快乐放歌设计意图:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子们讨论激烈,“快乐放歌”活动一经诞生,大家纷纷献言献策,形式多样,不拘一格。目的:1、知道六月一日是儿童节,乐意用歌声来表达欢快的心情,感受节日的热烈气氛。2、能与同伴大胆演唱歌曲。准备:1、装饰材料、活动区。2、话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。过程:一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么时候演唱幼儿园园歌?怎样歌唱六一?”。二、幼儿到表演区小组排练,老师分区指导。三、大家一起布置、装饰演唱场地。四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小组合唱、歌表演等等。活动三:开心美食设计意图:在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学,开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?精编资料,供您参考我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。目的:1、愿意在老师的指导下,尝试使用厨房小工具,体味做厨师的的乐趣。2、感受与伙伴分工、合作的快乐。准备:提前联系伙房准备发好的面团、各种水果,厨房小工具等。过程:一、幼儿讨论如何分工、合作,怎样安全使用小工具。二、幼儿分组制作,可预设如下小组区域:一组:面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。二组:比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料,体验拼盘的乐趣。三组:沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。三、幼儿自愿选组,与老师一起制作。四、先讨论如何文明用餐,然后将制好的食品分组摆放好,幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。活动延伸:预留部分食品,请家长品尝。六一儿童节亲子活动方案【第五篇】一、活动目的:1、丰富儿童节活动,让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。2、提高星赫在全市的知名度,培养潜在客户。3、针对成交业主:目的主要是维系业主,通过和业主互动,相互沟通感情,增强业主的项目归属感,增加业主信心,树立企业品牌形象,以便增加老带新的到访和成交。4、针对新客户导入:目的主要是增加自然到访的新客户量,为近期加推积累足够的客户基数。二、活动主题:欢乐六一亲子一刻三、宣传方式:在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。四、活动具体实施方案:1、活动地点:体育馆2、活动时间:20xx年6月01日星期日3、具体活动:①充气堡欢乐时间、②海洋球寻宝、③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友、④欢乐六一大抽奖、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。4、现场布置:入口:两个气球立柱,立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友,并发放号牌。(号牌一式两份)场内:有充气堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以蓝色精编资料,供您参考为主,里面放置50只红色的海洋球,每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)注:6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)5、小朋友入场时为每个人发放号码牌,号码牌一式两份,活动最后抽奖时用
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